篇1：青岛版数学二年级上册 三小制作——角的初步认识 信息窗1 认识角 课件（18张ppt）青岛版数学二年级上册 三小制作——角的初步认识 信息窗1 认识角 课件（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：认识角
三 小制作
——角的初步认识
青岛版数学二年级（上）
初步认识角，并知道角的各部分名称。
培养观察能力、实践操作能力和空间观念，体会身
边处处有数学，激发学习兴趣。
【重难点】
认识角，知道角各部分的名称。
红旗的角
桌子的角
同学们，你观察过物体的这些部分吗?
什么是角呢?
这些都是角。
角是尖尖的。
角有两条直直的边。
仔细观察，这些角有什么相同的地方?
边
边
顶点
角有一个顶点、两条边。
你知道角的各部分名称吗?
先画一个点作为角的顶点。
再从顶点出发，用直尺画出一条直直的线。
最后从顶点出发，用直尺向不同方向画出另...
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    篇2：二年级上册数学课件-5.1 几何小实践（角与直角）沪教版 (共30张PPT)二年级上册数学课件-5.1 几何小实践（角与直角）沪教版 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：1.找找下列图形中的角。
角的定义
探究一
探究二
2.图形中的角
探究一
探究二
角有一个顶点,两条直边.
3、你认为什么是角？
探究一
探究二
（顶点）
（直边）
（直边）
×
√
×
×
×
直 角
1、这些角哪些比较特殊?
探究一
探究二
边
边
顶点
2、直角
要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去量一量。
3、判断直角的方法：
（1）.先将三角板上直角顶点和一条边与要判断的角的顶点和一条边重合
（2）.再观察另外两边是否重合 ,重合就是直角.
探究一
探究二
3、判断直角的方法：
探究一
探究二...
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     篇3：五 森林里的故事——除法的初步认识-认识平均分的两种情况 课件-2021-2022学年青岛版数学二年级上册(共30张PPT)五 森林里的故事——除法的初步认识-认识平均分的两种情况 课件-2021-2022学年青岛版数学二年级上册(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)平均分的两种情况一、情境导入从图中你知道了哪些数学信息？16只松鼠分组做游戏每组只数相等根据这些信息，你能提出什么问题？可以平均分成几组？每组几只？12只小熊分组跳拉手舞松鼠可以每几只一组？能分成几组？二、自主学习 小组探究12只小熊分组跳拉手舞，可以平均分成几组？每组几只？自主探究活动：1.同学们，请你们先和同桌讨论如何分组，先定好平均分成几组，就在学习单的纸上画几个圈，然后利用学具（原点贴纸），动手贴一贴、分一分，看看每组有几只小熊？2. 在四人小组交流自己的分组情况。问题：12只小熊分组跳拉手舞，可以平均分成几组？每组几只？2组3组...
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   篇4：二年级上册数学课件-5.1 几何小实践（角与直角）沪教版 (共40张PPT)二年级上册数学课件-5.1 几何小实践（角与直角）沪教版 (共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：角与直角
一个顶点
两条直边
角
一个顶点
两条直边
下面的图形，哪些是角？
√
√
√
√
×
×
×
×
×
角
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
① ⑥ ⑦ ⑨
不是尖尖的
方方正正的
不是张开很小，也不是张开很大
直角
直角符号
直角
生活中的直角
下面的图形，哪些是直角？
√
√
√
√
×
×
×
×
×
角
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
① ⑥ ⑦ ⑨
直角
直角
直角
⑦ ⑨
如何创造一个直角：
现在只有一张不规则的纸，你能折出直角吗？
1
2...
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     篇5：二年级上册数学课件-5.1 几何小实践（角与直角）沪教版 (共26张PPT)二年级上册数学课件-5.1 几何小实践（角与直角）沪教版 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：角与直角
顶点
直边
直边
角有：
一个顶点和两条直边。
辨一辨 和 ，以下图形哪些是角，
哪些不是角。
*如果是角，请标上角的符号。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
①用尺画一个自己喜欢的角。
②给你的同桌介绍一下你画
的角是由哪些部分构成的。
直角
操作要求：
①根据角的特征自己动手
用三角尺来验证。
②和同桌轻轻地说一说你是
怎样一步一步进行比较的。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
辨一辨 和 ，以下图形哪些是角，
哪些不是角。
*如果是角，请标上角的符号。
找一找：教室里什么地方有直角...
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   篇6：二年级上册数学课件-5.1 几何小实践（角与直角）沪教版 (共23张PPT)二年级上册数学课件-5.1 几何小实践（角与直角）沪教版 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：角与直角
边
边
顶点
角有一个顶点，两条直边。
顶点
顶点
边
边
边
边
×
√
×
×
×
√
直角
顶点
边
边
1
2
1
1、顶点重合
2、一条边重合
3、看另一条边
2
1、顶点重合
2、一条边重合
3、看另一条边
今天，你有哪些收获？
课堂学习评价表
评价内容
? ?
1、老师讲话、同学发言时，我能认真听。
2、遇到我能回答的问题，我会主动举手发言。
3、和同伴交流时，我能表达自己的想法。
4、我认识了角和直角，知道角的各部分名称,
并能借助工具来...
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     篇7：二年级上册数学课件-5.1 几何小实践（角与直角）沪教版 (共24张PPT)二年级上册数学课件-5.1 几何小实践（角与直角）沪教版 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：角与直角
找不同
找不同
你发现了什么？
它们都有“角”
生活中的角
王
角
角
角
角有1个顶点，2条直边。
三角尺
A
B
直角
所有的直角，大小都一样。
哪个是直角？ (是的打√,不是的×)
1
4
2
3
√
×
×
×
这些是直角吗？(是的打√,不是的×)
3个角
1个直角
4个角
4个直角
4个角
没有直角
想一想：
阴影部分一共有几个角？
想一想：
一个长方形剪去一个角，还剩几个角？
想一想：
一个长方形剪去一个角，还剩几个角？
想一想：
一个长方形剪去一个角，还剩几个角？
想一想：
数一数,以下图...
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     篇8：二年级上册数学课件- 六 美丽的校园-认识方向：认识东西南北 青岛版(共17张PPT)+音视频素材二年级上册数学课件- 六 美丽的校园-认识方向：认识东西南北 青岛版(共17张PPT)+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)美丽的校园------认 识 方 向六一个勤劳老公公天色一亮就出工从东到西忙不停直到傍晚才收工猜谜语青岛版六年制 数学 二年级 上册方向歌早上起床, 面向太阳。前面是东, 后面是西。左边是北, 右边是南。方向歌游戏一人说方向一人指出对应的方向2、师说生做：请你向南点点头， 请你向北挥挥手，请你向东拍拍胸， 请你向西挥挥手。1、你说我指.3、我说你答.无论你面朝那里，你的前面总是东。（ ） 北极星永远都挂在南边。 （ ）太阳会从西...
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篇9：二年级上册数学课件 第二章 图形小世界 复习课件 浙教版 (共15张PPT)二年级上册数学课件 第二章 图形小世界 复习课件 浙教版 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第二章图形小世界复习课件知识回顾简介七巧板，又称七巧图、智慧板，它取材简单、制作便捷，但有千变万化，充满挑战，内涵人类的智慧和文明。七巧板是一种玩具，也是一种民族文化。1765432①1号和2号三角形是一样大的。②3号和5号三角形是一样大的。③4号四边形其实是一个正方形。④6号四边形是一个平行四边形。平行四边形平行四边形的对边平行，长度相等。平行四边形的对角也相等。平行四边形的特性：易变形。图形的合与分拼合成想要的图形，要根据基本图形的特征来拼合，还要会描述拼合过程；分成基本图形时，先观察图形的特征，再结合基本图形的特征...
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    篇10：二年级上册数学课件-5.1 几何小实践（角与直角）沪教版 (共24张PPT)二年级上册数学课件-5.1 几何小实践（角与直角）沪教版 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：角与直角
生活中的角
生活中的角
这些角有什么相同点呢？
这些角有什么相同点呢？
辨一辨：
（√）
辨一辨：
（×）
辨一辨：
（√）
辨一辨：
（×）
辨一辨：
（×）
辨一辨：
（√）
这两把三角尺上有没有相同的角？
②
①
顶点重合
看另一条边是否重合
一边重合
判断：
下面的角是直角吗？
是直角的标上直角符号，不是直角的标上角的符号。
练一练：
自我评价：
唉，我三角尺上的直角坏了啊…
小胖，你刚才怎么没用三角尺去量直角呀？
别担心，没有三角尺也能量，我们来帮你用这张纸折一个直角。
？
唉，我三角尺上的直角坏了啊…...
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    篇11：二年级上册数学课件-5.1 几何小实践（角与直角） 沪教版 (共45张PPT)二年级上册数学课件-5.1 几何小实践（角与直角） 沪教版 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：说一说：这些角都有什么特点？
直边
直边
顶点
一个顶点
角的记号
两条直边
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
×
×
√
√
√
√
辨一辨:
找一找：
你能找到两把三角尺上完全相同的角吗？
这2个角有什么共同点？
方方正正的
不是张开很小，也不是张开很大
直角记号
像三角尺上这样形状的角叫直角。
要知道一个角是不是直角，
可以用三角尺上的直角去比一比。
不是直角
点对点
边对边
看另一边
要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。
是直角
点对点
边对边...
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  Tags：二年级,数学,故事,ppt,素材
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