篇1：部编版语文三年级下册 第二单元 快乐读书吧：小故事大道理 课件（共13张ppt）部编版语文三年级下册 第二单元 快乐读书吧：小故事大道理 课件（共13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)快乐读书吧小故事大道理五年级语文下册著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来……寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。你读过这本书吗中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事大多来自于历史传说或民间故事，题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣。亡羊补牢塞翁失马你读过这本书吗自由读教材中的寓言，思考：翻开《中国古代寓言》，我们会读到很多既好玩又发人深省的故事。读了下面这则寓言，你能体会到什么道理？古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些...
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     篇2：人美版 二年级上册 5《漂亮的小钟表》 （教案+课件）(共9张PPT)人美版 二年级上册 5《漂亮的小钟表》 （教案+课件）(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。（打一物）钟面（表盘）、表针、表示时间的数字。观察钟表的特征。（1） 表的外形：各式各样。（2） 表盘的形状：圆、方、三角、多角等。（3） 表符的种类：数字、几何形、装饰形等。（4） 表针的特点：时针粗短、分针稍长稍粗、秒针最粗最长。（5） 表的装饰：剪、贴、画各种形象。钟表的造型最别致，色彩最艳丽，创意最独特。日晷清代中期，工艺技术由西方传入，外壳装饰为传统八宝吉祥纹样，具有显著的风格特点。昵图网uu巡，nipic.com8Y:594N020100602063021035092教师...
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 篇3：人美版 二年级上册 4《小扇子》 教案+课件 (共13张PPT)人美版 二年级上册 4《小扇子》 教案+课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《小扇子》教案教学目标：1、简单了解有关扇子的文化、种类及欣赏价值。2、尝试着采用多种材料来制作小扇子，培养学生注意观察生活，进而创造出形状各异、图案不同，可以在不同场合使用的小扇子。3、能用各种不同的制作方法，制作出材料不同、外形各异、美观的小扇子。作品体现出实用性、观赏性。教学重点、难点：1、初步学习扇子的文化扇子的设计与制作。2、小扇子的构思设计、不同材料的选择利用。教学准备：课件、具有典型特征的扇子、剪刀、胶水、纸及各种废弃物、彩笔、颜料等。教学过程：（一）、导入：1、猜谜语：打开半个圆，收起一条线，手中轻摇摆，清风徐徐来？学生回答：扇子2、今天我和同学们...
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 篇4：总复习综合小练习（同步练习）-二年级上册数学人教版（无答案）总复习综合小练习（同步练习）-二年级上册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上学期综合小练习班级： 姓名： 等级：一、直接写得数。9×7＝ 69 + 20＝ 55―25＝ 8×3＝ 3×1＝42―7＝ 62 + 9＝ 9×3＝ 4×7＝ 7 + 77＝99―34＝ 8×7＝ 4×6＝ 88―60＝ 6×5＝8×8―8＝ 49―19 + 20＝ 8×5 + 24＝ 59+16+14＝80―8×9＝...
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 篇5：全都是我的：花袜子小乌鸦成长故事 二年级语文绘本故事阅读(PPT版）全都是我的：花袜子小乌鸦成长故事 二年级语文绘本故事阅读(PPT版）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：(共15张PPT)花袜子小乌鸦总爱拿朋友们的东西。如果有谁一不留神，没把自己的宝贝严严地捂住，牢牢地抓住，紧紧地捆住，秘密地锁住……宝贝就会落到花袜子手里。不知从什么时候起，大家的好东西全都跑到乌鸦窝里去了。花袜子有个坏习惯，一看见好东西就想占为己有。一天，刺猬刚把玩具泰迪熊放在洞口，转身功夫，花袜子飞了过去，玩具熊不翼而飞。这一招叫顺手牵羊！从那以后，大家全都知道要提防花袜子。于是，花袜子想出了五花八门的招术。“休想骗走我新买的溜冰鞋。”花袜子一飞过来，猪宝马上提高了警惕。花袜子却跟他聊起了吃的：布丁、巧克力、干果、冰激凌……馋得猪宝直流口水。“哎，”花袜子逗他，“那边山坡上还有熟透...
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    篇6：统编版二年级上册语文 读书吧：读读童话故事（课件）(共12张PPT)统编版二年级上册语文 读书吧：读读童话故事（课件）(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)统编版 语文 二年级 上册快乐读书吧——读读童话故事快乐读书吧——读读童话故事快乐读书吧——读读童话故事大家最喜欢那个童话故事？你从中懂得了什么？童话故事是专门写给同学们看的，我们从中可以明白很多道理。快乐读书吧——读读童话故事看到题目你知道故事的主人公是谁？你猜测一下，主人公又怎样的奇遇呢？快乐读书吧——读读童话故事读封面找信息：仔细看一看，你发现了什么？书名、作者、插图、出版社快乐读书吧——读读童话故事看书名,猜一猜故事。快乐读书吧——读读童话故事《小鲤鱼跳龙门》是现代儿童文学作家金近先生创作的一个童话故事，它讲述了一群勇敢的小鲤鱼听...
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     篇7：人美版 二年级上册 15《大树的故事》 （教案+课件(共16张PPT)）人美版 二年级上册 15《大树的故事》 （教案+课件(共16张PPT)）资料可供全国地区适用。
大致详情：《大树的故事》教案教学目标：知识与能力：通过回忆、观察，了解大树的基本结构(树根、树干、树枝、树杈、树叶等)。过程与方法：引导学生在小组学习氛围中，相互交流、资源共享，培养学生的故事想象力、儿童画创作能力、语言表达能力。情感态度与价值观：使学生热爱生活，关注树与人类、动物的密切关系。激发学生热爱自然，保护绿色生命的情感。教学重难点：重点：围绕大树的特点进行充分的想象和表现。难点：引导学生根据故事内容选取合适的构图方式。教学准备：1、通过百度搜索查找有关树的知识与树图片。2、准备绘画用的彩笔、油画棒等教学方法：欣赏法、讲授法、观察法、讨论法。教学过程：（一）、激趣导入...
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 篇8：第四、六单元综合小练习（试题）二年级上册数学 人教版 （无答案）第四、六单元综合小练习（试题）二年级上册数学 人教版 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上学期第四、六单元综合小练习（3）填空。1、4＋4＋4＋4＋4＋4表示（ ）个（ ）相加，用乘法计算是（ ）或（ ），用口诀：（ ）。2、4个2相加，写出加法算式是（ ）；写出乘法算式是（ ）。3、在算式3×4＝12中，3和4叫做（ ），12叫做（ ）。4、比3个7少5的数是（ ），比4个8多7的数是（ ）。5、比45多17的数是（ ）；45比17多（ ）6、用口诀“七八五十六”写出...
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  篇9：赣美版美术二年级上册 7.小扎染 （课件） (共20张PPT)赣美版美术二年级上册 7.小扎染 （课件） (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小扎染蜡染扎染学习目标1、知道蜡染与扎染的区别。2、正确掌握扎染的制作基本技法3、掌握扎染设计的基本要求和方法。现代扎染应用扎染工艺扎染原料 主要染料 制作方法棉白布 寥蓝溶液 采线结之棉麻混纺白布 板蓝根溶液 而后染色扎染的方法--捆扎法1.圆形捆扎法3.折叠扎法2.打结扎法5.任意皱折法4.卷扎法螺旋法解读合作探究包豆花法解读：1、平针缝绞法扎染的方法--缝绞法2、卷针缝绞法扎染的方法--夹扎法任务要求1、扎捆过程中扎紧的力度间隔的疏密程度2、图案复杂程度直接影响到扎染的染...
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  篇10：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）——小测题 表格式教案人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）——小测题 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 二年级上册 教材版本 人教版课题名称 表内除法（一）——小测题难点名称 通过小测形式整理和复习，进一步巩固平均分的含义及平均分的方法，体验除法运算与生活的密切联系。难点分析 从知识角度分析为什么难 这是学生第一次认识学习“除法”，对除法含义的认识，让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思，十分有难度。从学生角度分析为什么难 学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：二年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱、学生很难进一步加深对除法含义的认识及提出问题和解决问题。难点教学方法 1、通过小测...
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 篇11：第13课 动物的故事 课件(共33张PPT)人教版 美术二年级下册第13课 动物的故事 课件(共33张PPT)人教版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)动物的故事教学课件人教版二年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入讲个故事大家听，老牛小马在其中。今天我来换个样，画出故事也生动。导学导学1.小马驮着麦子去驴伯伯家导学2.有一条河拦住了小马的去路，牛伯伯告知河水很浅。导学3.树上的松鼠告知河水很深。导学4.小马没主意，回家问妈妈。导学5.小马回到河边，试着下了水。导学6.小马过了河，才明白河水既不像牛伯伯说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。导学以上的图画，讲述了一个故事，同学们你们可以用图画讲故事吗？2课堂讲授...
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     篇12：沪教版（2015）四年级下册科学刀的故事--小(课件14张ppt）沪教版（2015）四年级下册科学刀的故事--小(课件14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)猜一猜不烧油也不用电，船儿照样水上蹿。要是没风来帮忙，只能水面团团转。小帆船想一想：1.帆船的动力来源？2.帆船的结构分为哪几个部分？小帆船动力来源：风结构：船体——泡沫塑料桅杆——竹签船帆——彩纸选择合适的设计方案制作泡沫塑料小船方案一方案二方案三想一想用美工刀加工泡沫塑料块时应注意些什么？1、注意安全使用，刀架、刀刃防止伤及自己和他人；2、根据泡沫厚度调整适当的刀片长度，但伸出部分不宜超过5cm；3、垂直切割，尽量一次成型，避免停顿改变切割方向造成二次切割。美工刀操作注意事项制作小帆船想一想小帆船存在什么问题？可以如...
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     篇13：人美版 美术二年级上册《漂亮的小钟表》（课件）(共15张PPT)人美版 美术二年级上册《漂亮的小钟表》（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)漂亮的小钟表古代的一种计时工具“日晷”“沙漏”也是一种计时工具古老的带底架的座钟“手表”、“怀表”让人们可以随身携带现代的计时工具“电子表”用花草构建的园林大钟使城市更美丽漂亮的闹钟不仅能告诉我们时间，它还是一件有趣的艺术品。说一说、想一想：1、你见过哪些有趣的钟表？说一说，他们由哪几部分组成？在外形上有什么特点？2、想一想，你要做一个什么样的钟表？表盘、表针和数字应该怎样设计？小朋友，发挥你的想象力，动手做一个造型独特的钟表吧！CHANELRECALLRESET心APISPLIT A30LAP/SPLITMEMORY舍ART STOP...
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     篇14：统编版二年级上册语文 课文（五） 口语交际 看图讲故事 课件(共18张PPT)统编版二年级上册语文 课文（五） 口语交际 看图讲故事 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)口语交际看图讲故事■■■■■■000■■■■■了解作者埃奥八劳恩学会看图①②③④万①看懂图意妈妈这时，爸爸回来了，看见,就问道：‘？”妈妈说：“看懂图意米爸爸看到爸爸说“。，我说你来猜学会看图④◆看一看他们在干什◆猜一猜他们说些什么？③米学会看图头①②④③⑥我是小作家，大胆创作①②后面会发生③④什么样的故事呢？小朋友们积极开动你聪明的小脑袋吧！*口语交际：看图讲故事儿子来到哪里？他看到什么？可能会说什么？后来，父子会怎么做？欢迎光临故事王国故事大赛...
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    篇15：统编版二年级上册语文 课文（五） 口语交际 看图讲故事 课件(共14张PPT)统编版二年级上册语文 课文（五） 口语交际 看图讲故事 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)咏 鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。学习提示1、仔细观察，展开想象。2、按顺序，一人说一幅图。同学们，再见！=三看关图到x1mcn①②德③④③④⑥引人入胜的书汽车出了故障46完全典藏本含卜劳思画传(父与子)47④
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   篇16：统编版（五四学制）语文三年级下册快乐读书吧 小故事 大道理(课件)（共15张ppt）统编版（五四学制）语文三年级下册快乐读书吧 小故事 大道理(课件)（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)《小故事 大道理》难点名称：1.掌握学习寓言的方法，自主阅读寓言故事。2.制作阅读记录卡，设计腰封，初步培养学生养成课外阅读的良好习惯。三年级-下册-第二单元 快乐读书吧目录CONTENTS导入小故事 大道理寓言故事一般比较短小；故事背后藏着深刻的道理。`璀璨的明珠叶公好龙古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。叶公见...
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   篇17：人教版美术二年级下册 13动物的故事 课件(共11张PPT)人教版美术二年级下册 13动物的故事 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)动物的故事二年级下册学习范例《龟兔赛跑》学习范例《狐假虎威》学习范例《小蝌蚪找妈妈》绘画故事1．选择故事2．同伴交流3．绘画故事 讲评故事指名交流教师拿学生作品上台交流：我们来看看，小朋友们哪些地方画得好？大家要认真地互相学习。@50000P2米2狐假肩感狡猾的狐狸是用什么办法摆脱险境的呢？好1食很好☆食非常好！☆☆6A月c03光3睨200Mummy非E小解好技锡奶解料拉锅高238万事心91解蚪妈妈吴走咬拼蚪然妈妈22五3鼎你浓w99788.C0m干国收國线OMAOX...
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  篇18：漂亮的小钟表（课件）人美版美术二年级上册(共31张PPT)漂亮的小钟表（课件）人美版美术二年级上册(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)猜一猜：什么东西用再多的金钱也无法购买？什么东西失去永远无法再获得？什么东西每个人都拥有？但并不是每个人都珍惜！时间这些作品是怎样构思和创意的呢？漂亮的小钟表钟表是计量和指示时间的仪器。在我们生活中起着非常重要的作用。同学们更喜欢什么样的钟呢？时尚创意的现代钟表现代钟表的功能与审美现代钟表的设计及功能性、审美性、科技性、与创造性于一体，充满了人类的想象力和创造力。设计师是怎样设计出这些时尚美观的创意的钟表作品的呢？设计创意钟表构成要素造型色彩材质大家更喜欢以下哪个造型的钟表，为什么？极光系列手表设计结合钟表的外部造型选择色彩选择运用色...
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