篇1：人教版二年级上册数学2.3.2 加减混合课件（15张PPT)人教版二年级上册数学2.3.2 加减混合课件（15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第8课时加减混合100以内的加法和减法（二）数学二年级上册（RJ）教学课件235＋24＋16＝65－25－21＝算一算，谁最棒。35＋2459＋16757519你还有其他方法吗？65－2540－2119你获得了哪些信息？车上原来有67人。南山站下车25人。又上车28人。现在车上有多少人？（1）先算下来25人，车上有多少人：（2）再算现在有多少人：67－25＝42＋28＝42（人）70（人）我还可以用综合算式：67－25＋28＝竖式怎么写？答：现在车上有70人。67－25...
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   篇2：小学数学人教版二年级上2.3.2《加减混合》课件（18张PPT)小学数学人教版二年级上2.3.2《加减混合》课件（18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)2.3.2《加减混合》复习引入36＋28＋17＝ 65－25－21＝3 6＋ 2 864＋ 1 78181196 5－ 2 540－ 2 119(一)用竖式计算。能用简便写法吗？说一说计算的方法。复习引入(二)小猴运桃子。猴妈妈摘了52个桃子，小猴把它们运回家，每次运10个，运了两次后，还剩多少个？32(个)52－10－10＝口答：还剩32个。52－(10＋10)＝32(个)口答：还剩32个。20还可以怎么算？5 2－ 1 042－ 1 032探究新知先算下来2...
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     篇3：冀教版数学二年级上册第2单元：加减混合运算加减混合课件（21张PPT)冀教版数学二年级上册第2单元：加减混合运算加减混合课件（21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)加减混合运算第2课时加减混合冀教版数学二年级上册1.结合具体情境，经历探索加减混合运算的计算过程，理解加减混合运算的顺序并掌握用竖式计算加减混合运算的方法。2.能正确计算100以内的加减混合运算。3.在解决简单问题的过程中，体会数学与生活的密切联系。用你喜欢的方法计算。25+28+3620+20+30=705+8+6=1970+19=89口算:列竖式计算:252836+189脱式计算:25+28+36=53+36=89还剩多少个皮球?玩具店里有18个白皮球，23个花皮球，小羊买了22个皮球。问题是还剩多少个皮球...
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     篇4：冀教版数学二年级上册 二 加减混合运算 教案冀教版数学二年级上册 二 加减混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：加减混合运算教学内容：冀教2011课标版二年级上册加减混合运算教学目标：1、使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合的方法。2、发展学生解决简单实际问题的意识和能力。教学重点：初步掌握100以内数的加减混合的顺序以及方法。教学难点：能正确的使用竖式计算加减混合运算试题。 教学准备：PPT课件课时：一课时教学过程：复习旧知（一）火眼金睛（改错）36+28+17=7165－25－21＝293665+218-255440+17-2171291、教师提问：连加、连减的题目按什么顺序计算？学生回答：连加、连减的题目从左...
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 篇5：二年级数学上册 连加、连减和加减混合 教案 人教版二年级数学上册 连加、连减和加减混合 教案 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：连加、连减和加减混合
课题 连加、连减和加减混合 课时 第一课时
学习 目标 1.掌握连加的计算的方法，能正确的计算一百以内的连加计算题。
2.初步学习用连加计算解决日常生活中的一些简单实际问题，体会连加计算与生活的密切联系。
3.培养学生面观察、分析、解决问题的能力。
重点难点 教学重点：能正确地计算100以内连加计算题
教学难点：利用竖式计算连加问题以及书写格式。
课前准备 口算题卡片
学 习 指 导 预 案 一、复习导入
1.师：同学们，看看谁计算的又快又准。
2+4+9= 6+3+2= 7+17+2=
6+8+5= 12+3+10= 6+9+8=...
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 篇6：二年级上学期数学2.3连加、连减和加减混合运算课件(共21张PPT)人教版二年级上学期数学2.3连加、连减和加减混合运算课件(共21张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)连加、连减和加减混合运算学习目标1.结合具体情境，学会有步骤地解决连续两问的实际问题。2.会从问题出发，寻找解决问题需要的信息，通过画图、说理等方式分析数量关系，正确解决实际问题。3.通过解决连续两问的实际问题，学会连贯地思考，提高解决问题的能力。算一算，说一说计算顺序。32 + 40 + 7 =（ ）10 + 50 + 30 =（ ）40 - 15 - 3 =（ ）60 - 40 - 15 =（ ）7990225小组讨论：该怎样解答这个问题？车上原来有67人，现在有多少人？我可以。你能列出综合算式吗...
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   篇7：冀教版数学二年级上册 二 加减混合运算 复习课件(共15张PPT)冀教版数学二年级上册 二 加减混合运算 复习课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)2加减混合运算复习课件计算方法：班里举行了踢毽子比赛，结果如下：张明李强刘阳合计（下）结果213731你能计算出他们三个一共踢了多少下吗？21＋37＋31＝交流一下，你是用什么方法计算的。20＋30＋30＝80（下）1＋7＋1＝9（下）80＋9＝89（下）2137＋318921＋37＋31＝58＋31＝89（下）方法总结方法一：方法二：方法三：先十位相加，得到一个结果；然后个位相加得到结果；最后两个结果相加得到答案。直接列竖式相加：先计算个位，之后计算十位。从左往右依次相加：前两个数相加得到的和再加第三个...
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  篇8：二年级上册数学人教版课时练第2单元《连加、连减和加减混合》（含答案）二年级上册数学人教版课时练第2单元《连加、连减和加减混合》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 时 练第2单元 100以内的加法和减法（二）连加、连减和加减混合一、选择题1．18÷3－4=（ ）A．2 B．3 C．4 D．152．如果口＝4，◎＝9，○＝15，下列算式中正确的是（ ）。A．口+◎-○＝30 B．○-◎+口＝2 C．○-◎-口＝23．40个小朋友排队，笑笑前面有l8人，她后面有（ ）人A．22 B．32 C．214．小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14面，小明现在还有（ ）面。A．26 B．36 C．32二、解答题5．学校足球队有女生19人，男生比女生多9人，学校足球队一共多少人 6．7．原来有5...
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  篇9：二年级上学期数学2.3连加、连减和加减混合运算课件(共19张PPT)人教版二年级上学期数学2.3连加、连减和加减混合运算课件(共19张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)连加 连减和加减混合运算学习目标1.借助连加、连减的学习经验，会正确计算不含有括号和含有括号的加减混合两步式题。2.根据题目特点，能用竖式和简便竖式灵活地解决加减混合两步式题，提高运算能力。3.在计算过程中，逐步形成良好的学习习惯，提高数学素养。【重点】正确解决连续两问的实际问题。【难点】借助第一问的结果解决第二个问题。车上原来有67人，现在有多少人？下来了25人。又上去了28人。说一说图中告诉我们什么？要解决的问题是什么？再解答。先算下来25人，车上有多少人：再算现在有多少人：67-25＝42（人）42+28＝70（人）67-25+28＝...
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     篇10：人教版二年级数学上册 2.3 连加、连减和加减混合 教案人教版二年级数学上册 2.3 连加、连减和加减混合 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级数学上册《加减混合》教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第28页的例3及做一做。教学目标：1、使学生探索并初步掌握100以内数加减混合运算的方法，并学习笔算的书写格式，掌握简便写法。2、发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和积极的数学情感。3、加强学生观察、分析、表达、计算、思维等数学能力的培养。教学重难点：1、掌握100以内数的加减混合的顺序及方法。2、能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。教学过程：一、复习旧知。1、口算。32+40+7= 20+50+30= 15+40+3=60-40-15=...
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  篇11：二年级上学期数学2.3连加、连减和加减混合运算课件(共17张PPT)人教版二年级上学期数学2.3连加、连减和加减混合运算课件(共17张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)巧算连加、连减和加减混合一、智导1.给下列各题列竖式。（1） 28+41+17=(2) 90-34-26=按左到右的顺序按左到右的顺序连加算式连减算式36＋28＋17＝ 65－25－21＝3 6＋2 864＋1 78181196 5－2 540－2 119算一算。松鼠妈妈采了54颗松果，松鼠弟弟采了18颗，松鼠哥哥采了26颗。一共采了多少颗？54+18+26=5 41 8+2172 6+8998（颗）方法一：从左到右计算车上原来有67人，南山站...
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    篇12：二年级上学期数学第二单元2.3连加、连减、和加减混合课件(共16张PPT)人教版二年级上学期数学第二单元2.3连加、连减、和加减混合课件(共16张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)连加、连减和加减混合复习导入36＋28＋17＝ 65－25－21＝3 6＋2 864＋1 78181196 5－2 540－2 119我采了54颗松果。我采了18颗。我采了26颗。28＋34＝62＋22＝口答：一共摘了84个南瓜。62（个）84（个）一共摘了多少个？第一组 第二组 第三组28个 34个 22个加减混合运算要按照从左往右的顺序进行计算，有小括号的，先算小括号里的。72－(47＋16)＝9有简便写法吗？4 7＋ 1 6(6 3)7 2- 6...
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   篇13：（2022秋季新教材）人教版 二年级数学上册2.3.4连加、连减和加减混合课件（共14张PPT)（2022秋季新教材）人教版 二年级数学上册2.3.4连加、连减和加减混合课件（共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)20222022秋人教版数学二年级上册3 连加、连减和加减混合第4课时含有小括号的加减混合运算人教版二年级数学上册100以内的加法和减法(二)2复习导入一56 3+9=6247+10 5=5263 56+45=5219+21 30=10新课探究二(教科书第28页例题4)72 (47+16)=想一想，应该先算什么？读作：72减去47与16的和。“( )”叫做小括号，小括号可以改变运算顺序。4 7+ 1 637 2 6 39先算47+16的和再算72 63的差19...
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    篇14：（2022秋季新教材）人教版数学二年级上册 2.3.1 连加、连减和加减混合课件(共24张PPT)（2022秋季新教材）人教版数学二年级上册 2.3.1 连加、连减和加减混合课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)100以内的加法和减法（二）二连加、连减和加减混合连加、连减和加减混合温故 知新 1．我能算得对又快。32＋40＋7＝79 60－40－15＝520＋6－7＝19 73－40＋20＝537951953新课 先知 2．教材第27页例1。（1）求一共摘了多少个，就要把三个组摘的南瓜数合起来，用（ 连加 ）的方法计算，列式是 28＋3 4 。 4连加28＋34＋22新课 先知 （2）探索算法。方法一：列两个竖式进行计算，先算（ 28）＋（ 34）的和，再用得到的和加上第三个数28＋34＋22＝（ 84）6 2 6 2 8 4...
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    篇15：2.3 巧算连加、连减和加减混合（课件）数学二年级上册(共13张PPT)人教版2.3 巧算连加、连减和加减混合（课件）数学二年级上册(共13张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)爬山乐事记巧算连加、连减和加减混合我采了54颗松果。我采了18颗。我采了26颗。松鼠妈妈采了54颗松果，松鼠弟弟采了18颗，松鼠哥哥采了26颗。一共采了多少颗？54+18+26=5 41 8+2172 6+8998（颗）方法一：从左到右计算松鼠妈妈采了54颗松果，松鼠弟弟采了18颗，松鼠哥哥采了26颗。一共采了多少颗？54+18+26=5 41 812 6+8998（颗）方法二：简便计算10送了27颗给爷爷。我们还剩多少颗？再送18颗给奶奶。一共98颗松果，送了27颗给爷爷...
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