篇1：二年级劳动教育蔬菜沙拉（教案）通用版二年级劳动教育蔬菜沙拉（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：蔬菜沙拉(目标达成)(活动过程活动过程)带领孩子认识常见的蔬菜，了解吃蔬菜对人体的好处，让孩子爱上吃蔬菜，养成健康的饮食习惯。(引入话题)1.分享蔬菜沙拉图片。你们认识这些蔬菜吗？平时这些蔬菜，你们经常吃吗？喜欢吃吗 2.总结出：孩子认不全蔬菜种类，几乎所有孩子都不爱吃蔬菜。3.吃蔬菜有什么好处，为什么要多吃蔬菜 4.讨论得出：蔬富含维生素，多吃蔬菜可以提高人体免疫力。5.那么平时吃过哪些蔬菜，都是怎么做的？想不想亲手做一份美味的蔬菜沙拉？(说说议议)1.做蔬菜沙拉前要做哪些准备工作 食材准备：蔬菜（生菜、黄瓜、胡萝卜、香菜等）、水果（...
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 篇2：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 二年级体育教案（表格式）《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 二年级体育教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案年级 二年级 日期 2020.10课次 第六课次 教师教材内容 1. 跑几步，单脚起跳，双脚落地 2. 游戏：野外逃生 重点 重点：准确、有力的踏跳 难点：落地屈膝缓冲，动作连贯难点教学目标 1.认知目标：能发现小组成员的错误动作，并提出改进意见。 2.技能目标：改进易错动作，如踏跳无力、未提膝、落地无屈膝缓冲等问题。 3.情感目标：强化小组合作学习的能力，培养发现问题、克服问题的能力。课的部分 课的内容 组织教法和学练法 运动负荷教师活动 学生活动 次 数 时间准备部分 8’ 一、课堂常规 1. 体委整队、师生问好、报告人数、检查...
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 篇3：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 二年级体育教案（表格式）《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 二年级体育教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案年级 二年级 日期课次 第五课次 教师教材内容 1. 跑几步，单脚起跳，双脚落地 2. 游戏：四国大战 重点 重点：踏跳用力 难点：双脚落地平稳。难点教学目标 1. .认知目标：通过情境教学，激发学生学习兴趣，积极参与各项练习，并知道该动作的着地方法：要双脚落地、屈膝缓冲。 2.技能目标：使85%左右的学生初步掌握“跑几步,单脚起跳双脚落地”的基本动作， 并感受到“单脚用力踏跳”、“摆臂”、“屈膝”在跳跃中的重要作用。 3.情感目标：在游戏活动中，学生能有序进行练习，乐于与同伴合作完成游戏，做一个诚实的孩子课的部分 课的内容 组织教法和学...
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 篇4：变废为宝（教案）美术二年级下册变废为宝（教案）美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：变废为宝教学目标结合环境保护教育,通过利用废旧材料进行手工制作,激发学生的创作灵感,培养学生的动手能力和创新能力,增强学生的环境保护意识,养成爱护环境、变废为宝的良好习惯.学情分析从熟悉的校园环境入手进行环境保护教育，同学们易于接受，并会乐于参与课堂上用废旧纸张或其他材料进行的手工制作，变废为宝。平时同学们对一些小饰物的制作是比较喜欢的，因此，在课堂上也应该会有积极的表现。重点难点教学重点结合环境保护教育,通过利用废旧材料进行手工制作,激发学生的创作灵感。结合环境保护教育，提高学生的环保意识；引导学生利用废旧材料进行手工制作，开拓学生的思维能力，培养学生的动手能力。...
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 篇5：《杰里可舞会》 教案 二年级舞蹈美育（表格式）《杰里可舞会》 教案 二年级舞蹈美育（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《杰里可舞会》教学设计学校 授课教师 授课年级 二年级授课类型 舞蹈 教材版本 原创 课时 1课时教材分析 舞蹈分析：舞蹈《杰里可》一课，属于小学底年级的舞蹈课《猫》是音乐剧历史上最成功的剧目，曾一度成为音乐剧的代名词。是在伦敦上演时间最长、美国戏剧史上持续巡回演出时间最长的音乐剧。里面融合了大量的舞蹈元素，运用了大量的舞蹈场面来表现猫的不同特征和性格。有现代舞、芭蕾舞、爵士舞，对于儿童音乐剧舞蹈启蒙具有超高的学习价值。 音乐分析此次节选了《Jellicle Songs For Jellicle Cats》经典曲目，欢乐的旋律，丰富的节奏变化，孩子们非常喜欢。学生分析 本课授课对象...
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 篇6：二年级音乐上册 大鹿 教案二年级音乐上册 大鹿 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：大鹿教学目的：1.指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》，教育学生团结友爱，乐于助人。2.通过打击乐器演奏和歌表演培养学生的表现力，增强他们对歌曲的理解。3.启发学生为歌曲编结局，培养他们的创新能力和艺术思维能力。教学重点：指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。教学难点：歌曲最后一句节奏的掌握及歌曲情绪的掌握。教学方法：采用讲解、启发、比较、示范等方法。教具准备：电子琴、打击乐器、 表演中所需头饰。教学过程：（一）导入：1.师：小朋友们，你们喜不喜欢小动物呀？2.你们都喜欢那些小动物呢？谁来说一说？3.我们每个人都有自己喜欢的小动物，那么下面就请大家跟音乐模仿一下自己喜...
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 篇7：二年级劳动教育整理餐桌（教案）通用版二年级劳动教育整理餐桌（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：整理餐桌学习收整理餐桌的方法，能够将碗、盘子按照大小顺序摞放好，筷子能够头对头，尾对尾摆好。培养学生独立做家务的意识，学会做力所能及的事情。1.出示PPT:同学们，你们看，这是一张刚刚用餐后的餐桌，桌子上都有什么呀？ 想不想帮忙整理一下？2.小结：有凌乱的碗筷餐具，吃剩下的食物残渣。很想帮忙整理餐桌。3.为什么想帮忙整理这个餐桌？4.学生得出结论：吃完饭后的餐桌通常会又乱又脏，影响美观又不卫生，还会滋生细菌，所以我们应及时整理餐桌。5.那么平时你们家里的餐桌都是谁整理的？同学们想不想亲手整理餐桌？1.整理餐桌前要做哪些准备工作：抹布、垃圾纸盒、盆2.放小红收拾整理餐桌的录像，...
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 篇8：《郊游》（教案）-音乐二年级下册《郊游》（教案）-音乐二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《郊游》教学设计一、教学目标1.学生能用欢快、兴奋地情绪，完整地演唱歌曲。2.学生能用沙锤、双响筒为歌曲伴奏。3.通过歌曲教学，使学生热爱春天，从而表达对大自然的热爱之情以及保护环境从我做起。二、教学内容1.学唱歌曲《郊游》。2.用沙锤、双响筒为歌曲伴奏。三、教学重、难点能够准确、完整地演唱歌曲，并为歌曲伴奏。四．教具准备：课件·钢琴·沙锤·双响筒。五、教学过程：（一）组织教学1.随音乐伴奏进入教室。2.用声势动作进行师生问好。3.课前律动。（二）激趣导入1.请同学们欣赏几幅图，说一说这是什么季节的景色？生：春天。师：你们喜欢春天吗？生：喜欢。师：老师...
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 篇9：各种滚动（教案） 体育二年级下册各种滚动（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 二 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 八 课次 1内容 主题 1、滚翻：各种滚动1—1 2、跳跃：立定跳远6—1 重点 预摆充分、蹬地有力难点 落地平稳、互帮互助学习 目标 1、了解双脚同时用力起跳的方法以及落地时屈膝缓冲落地的动作； 2、通过模仿小动物跳跃，增强下肢力量，提高弹跳力和灵敏、协调素质； 3、养成互帮互助的团队意识。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 1' 5'...
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 篇10：跳短绳（教案） 体育二年级下册跳短绳（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 二 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十二 课次 3内容 主题 1、民体：跳短绳4—1 2、综合：游戏6—3 重点 并脚直腿起跳难点 起跳不屈腿学习 目标 1、体验徒手模仿并脚跳短绳的动作； 2、知道跳绳能促进人体健康，提高学习兴趣； 3、树立乐学、乐练的良好学习习惯。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 1' 5' 13' 12' 4'...
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 篇11：学会赞美 教案 二年级心理健康上册 （深圳版）学会赞美 教案 二年级心理健康上册 （深圳版）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级《神奇的话——学会赞美》教学理念：二年级的孩子十分关注同伴的评价,也希望获得别人的赞美,但常常因为不会赞美而影响同学间人际关系。很多学生往往习惯以自我为中心，在与周围的同学合作或相处时忽略了对别人的赞美和欣赏，不会在适当的时候欣赏和赞美别人，也不知如何赞美他人和怎样面对他人的赞美，从而导致与他人交往与合作的障碍。因此，让学生明白赞美的重要性，学会真诚地赞美他人就显得尤为重要。教学目标：1．认识到赞美别人在人际交往中的魅力。2．学会发现别人的优点，掌握一些赞美别人的方法和技巧。3. 使学生能正确认识自己，让学生在赞美和被赞美中体会愉悦的情感。教学重点：感受被赞美、讨论赞美的技巧并练习...
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  篇12：人美版 二年级上册4小扇子 教案人美版 二年级上册4小扇子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小扇子》教学设计教学内容与目标：1、简单了解有关扇子的文化、种类及欣赏价值，尝试着采用多种材料，用各种不同的方法制作外形各异、美观的扇子。2、培养学生注意观察生活，学习与人交往与合作，增加同学之间的亲和力，培养学生的自信心，能大胆地表现自己的设计思想，勇于展示自己的个性。3、激发学生热爱中国传统艺术的情感及对生活的热爱，提高学生的审美情趣。教学重点：初步了解扇子的文化，学习小扇子的设计与制作。教学难点：小扇子的构思设计、不同材料的选择利用。教学教法：以现实生活中形象多变的扇子为基础，运用多媒体课件给学生提供大量的实物和图片，引导学生分类欣赏，从而拓展学生的想像空间，解决学生在...
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  篇13：标志（教案） 美术二年级下册标志（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：标志教学目标知识与技能：通过对奥运标志的学习，了解标志的定义、表现形式和艺术特点。过程与方法：结合校园生活，设计学校运动会标志。在了解设计思路的基础上，基本掌握标志的创意方法——组合法。情感与价值观：通过创作与交流培养学生的创新能力，提高学生的合作与实践能力学情分析学生有一定的绘画能力，并且通过广告，商标对标志有一定的认识，对运动会也热爱。他们思维开阔，能大胆天马行空的去想象。重点难点教学重点：标志的艺术特点教学难点：标志的创意设计教学过程活动1【导入】视频导入视频导入在2008年北京奥运会的开幕式上，有一样空中的视觉奇观，它的出现令在场的所有观众都惊叹不...
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  篇14：人美版 美术二年级上册 捏泥巴（教案）人美版 美术二年级上册 捏泥巴（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《捏泥巴》教学方案教材解析本课旨在使学生通过实践的操作掌握基本的泥塑、泥条盘筑等方法制作陶艺作品，提高学生的形体塑造能力。通过泥塑创作活动，培养学生的审美能力、思维能力、实际操作的动手能力，促进学生兴趣爱好和特长的发展，提高学生的综合艺术素养。教学目标1．在学生活动中，探究各种泥器物的制作方法，体验泥的特性，感受捏泥给我们带来的乐趣。2．通过捏泥，体会陶艺的捏制成形方法，尝试制作各种泥器皿。3．通过捏泥巴、玩泥巴，了解祖国古今的陶艺作品，激发创作欲望。通过对玩泥过程知识及技巧的探索，培养学生的观察能力、审美能力、动手能力及创作能力。教学重点在活动中让学生放飞其创造欲，提高动手能...
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 篇15：韵律活动（教案） 体育一至二年级（表格式）韵律活动（教案） 体育一至二年级（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：水平一体操单元课时计划1、韵律活动4-2 2、发展跳跃能力的练习与游戏8-5跳格子 重点 摊、推手动作，手腕上提和外推最大限度难点 手型的保持、动作准确1、进一步学习韵律活动的组合动作，体会韵律活动。通过学习达到95%的学生掌握动作 2、通过学习组合动作，提高学生协调性。 3、培养学生对韵律操运动的兴趣与爱好，弘扬团结向上，青春活力的精神。教学内容 教与学的过程 组织与要求 运动分量次数 时间一、教学常规 二、热身活动 1、 头部运动 2、 扩胸运动 3、 振臂运动 4、 体侧运动 5、 体转运动 6、 腹背运动 三、队列练习 行进间齐步走 四、课课练 武...
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 篇16：跑跳结合（教案）体育二年级下册（表格式）跑跳结合（教案）体育二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康课教案课题 跑跳结合教学 目标 1、认知目标：通过本课的内容学习，使学生初步认识跑跳结合的技术。 2、技能目标：通过学习，使学生初步掌握“跑几步单腿起跳”的动作技术。 3、情感目标：培养学生的观察与竞争能力。激发学生对跳跃项目活动的兴趣，培养勇敢、果断、克服困难的优良品质和积极进取、团结互助的意识。重点 难点 助跑有节奏、起跳有力；助跑起跳衔接动作连贯教学 过程 教学内容 教师活动与教法 学生活动与学法 运动负荷时间 次数 强度开始部分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动 1、穿越障碍跑，高处障碍物跳起触...
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 篇17：苏少版 二年级上册 6瓜果的想象 教案苏少版 二年级上册 6瓜果的想象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6瓜果的想象教学目标1、学生利用瓜果形状、色彩、质感等特点，进行自由联想，选择瓜果创作瓜果元素的想象画。2、通过观察、思考、想象，让学生主动探究，积极创作新的瓜果想象作品。3、感受自然瓜果之美，激发学生热爱生活的情感，并懂得利用双手去表现美、创造美。教学重难点教学重点：利用瓜果形状、色彩、质感等特点，进行自由联想，选择瓜果创作瓜果元素的想象画。 教学难点：灵活运用各种瓜果进行想象创作。一、创设情境 导入课题1、师：看！老师带来了一辆神奇的车。你们知道是谁的车吗？灰姑娘乘坐的是什么车？师：原来灰姑娘坐的车是魔法师用南瓜变成的。多神奇的魔法呀！今天，我们就来学习第6课《瓜果的想...
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 篇18：苏少版 二年级上册 9亮眼睛 教案（表格式）苏少版 二年级上册 9亮眼睛 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 美术 教者 内容 亮眼睛 教时 1教学目标 知识与技能目标：观察了解人类眼睛的形状、结构、特征、色彩等一些知识，学会刻画亮眼睛的形状和眼睛里的世界。过程与方法目标：感受眼睛的变化和魅力。情感态度与价值观目标：通过观看图片、刻画、讨论交流感受眼睛所表达出的人的精神内涵。懂得保护眼睛的意义。教学重点 教学重点：亮眼睛的形状、色彩，表现眼睛里的世界。教学难点：眼睛里看到的世界的不同的表达方法，眼睛情感意义的表达。研究目标 戏曲艺术融入美术课堂，提高学生的艺术审美素养教学准备 课件教学过程 教学反思一、谜语我来猜。两间小屋左右分， 要到睡觉才关门。 小屋能把万物收， 难放一粒小灰尘...
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 Tags：二年级,校本,课程,教案,精选
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