篇1:教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共5题,共12分)1.雨轩用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是( )A. B. C.2.天然磁铁又叫( )。A.磁石 B.岩石3.如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会( )。A.被吸引 B.被推开 C.不动4.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互( );有时会往外推,我们叫它们相互( )。A.接近 B.排斥 C.排挤 D.吸...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列物体中,( )没有用到磁铁。A. B. C.2.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是( )。A.小钢珠不动 B.小钢珠会掉下来 C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位3.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会( )。A.滚向其中的一端 B.保持静止 C.来回滚动4.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?( )A.老师的要求。...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.磁铁上( )的磁力最强。A.中间 B.磁极 C.外边 D.里边2.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向( )。A.东、西 B.东、南 C.南、北 D.东、北3.指南针中字母S表示的方向为( )。A.南 B.北 C.西4.按下图所示操作条形磁铁吸引回形针,最先吸引到回形针的部位是( )。 A.两极 B.正中间...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共5题,共12分)1.制作小磁针,要拿磁铁的磁极( )摩擦小钢针几次。A.来回 B.沿一个方向 C.随意2.磁铁能吸引下面的( )A.回形针 B.玻璃杯 C.铝锅3.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是( )。A.磁铁的两端 B.磁铁的中间 C.都一样多4.能被磁铁吸引的物体,是用( )材料做的。A.铁 B.纸5.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“( )”表示;指北的磁极叫北极,用...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:沪教版(2015)二年级下册科学教案-4 磁铁 教案沪教版(2015)二年级下册科学教案-4 磁铁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课时 磁铁可以吸铁
教学目标:
1、通过游戏活动,知道磁铁能够吸铁制品。
2、通过实验,了解生活中常见的铁质的物品。
3、通过交流,认识常见的磁铁。
4、.通过活动,培养学生利用所学知识进行游戏的设计制作的能力,激发进行科学发明的兴趣。
教学重点:
磁铁能吸引铁制品,并了解身边的铁制品。
教学难点:
知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品
教学活动设计
活动一 磁铁能吸铁制品
活动目标 1通过钓鱼游戏活动,了解磁铁可以吸住铁制的材料。
活动器材 回形针,纸制小鱼,ppt
学生活动 指导要点
1出示磁铁:这是什么? 2游戏:钓鱼游戏(用磁铁将小鱼钓起来,...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇6:教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共5题,共12分)1.磁铁上磁力最强的部分叫( )。A.磁极 B.磁力 C.磁性2.下列物品中没用到磁铁的是( )。A. B. C.3.将下列物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是( )。A.铁钉 B.蹄形磁铁 C.塑料尺4.下列物体,能被磁铁吸引的是( )。A.塑料尺 B.一元硬币 C.铜钥匙5.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互( );有时会往外推,我们叫它们...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:教科版(2017秋)二年级下册科学教案-1.3 磁铁的两极 教案教科版(2017秋)二年级下册科学教案-1.3 磁铁的两极 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《磁铁的两极》教学设计一、教材简析:《磁铁的两极》为二年级下册第三课。对于磁铁,学生已经有了一定的科学概念,对磁铁的探究也比较感兴趣。《磁铁的两极》让学生在已有知识经验的基础上进一步知道磁铁有两级。在执教过程中,教师引导学生自己操作实验,让学生自己在探究中去发现问题、提出对问题的假设、验证假设得出结论.二、学情分析:二年级学生对科学课特别是实验课比较感兴趣。对于磁铁,他们已经有了一定的知识经验,他们善于思考、善于想象、善于探究、善于合作,如能科学地引导,他们定能在科学探究中发现问题、提出问题、解决问题。三、教学目标科学概念:磁铁上磁力最强的部分称磁极,磁铁有两个磁极。过程与方法...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列物品中,能被磁铁吸引的是( )A. 铁钉 B. 橡皮筋 C. 砖块2.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向( )运动 A.左侧 B.右侧 C.两侧3.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是( )。A.磁铁的两端 B.磁铁的中间 C.都一样多4.磁铁能吸引下面的( )A.回形针 B.玻璃杯 C.铝锅5.如图,将条形磁铁分成五部分,( )部分的磁力...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇9:教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列事物中没有用到磁铁的是( )。A. B. C.2.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的( )极会相互吸引。A.S B.N C.S和N都可以 D.S和N 都不行3.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是( )A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢4.下列物体中都是铁制品的是( )A.铁钉、回形针、弹簧 B.橡皮、电饭锅...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇10:沪教版(2015)二年级下册科学4 磁铁--磁铁有磁性(课件14张ppt)沪教版(2015)二年级下册科学4 磁铁--磁铁有磁性(课件14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:请欣赏魔术:“硬币穿手掌”
探究新知
我们认为磁铁能吸引什么物体,不能吸引什么物体?怎样检验我们的观点呢?
回形针(铁)
铁钉
铜线
玻璃珠
木片
卡纸
塑料片
棉线
铝片
实验小要求
1.实验时,用磁铁慢慢靠近每一种材料,看看有什么现象。每种材料的实验要重复做几次。
2.记录员及时做好实验记录。
3.认真观察能被磁铁吸引的材料,讨论有什么发现,填入实验记录表。
4.实验结束,材料员整理好材料。
磁铁能吸引哪些物体的实验记录
物体名称
能被磁铁吸引的物体
预测
实验
回形针(铁)
铁钉
铜线
玻璃珠
木片
卡纸
塑料片
铝片
棉线...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共5题,共12分)1.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是( )方。A.南 B.北 C.东2.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁( )。 A.有两个磁极 B.磁极磁性最强 C.磁铁只能吸引铁3.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“( )”表示;指北的磁极叫北极,用“( )”表示。A.N B.M C.S D.W4.老师把一根用纸包住的条形磁...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇12:教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.如图已知三个都是磁铁,A为N极,A和C相吸,C和F相斥,则 E是( )。 A.N极 B.S极 C.无法判断2.冰箱门里安装磁铁,起的作用是( )。A.既可以吸住又方便开关 B.牢牢吸住 C.防止食物变质3.下列物体能被磁铁吸引的是( )。A.铁钉 B.铅笔4.下列磁铁是环形磁铁的是( )。A. B. C. D.5.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会( )。A...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇13:教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列物体,能被磁铁吸引的是( )。A.塑料尺 B.一元硬币 C.铜钥匙2.制作指南针时,关键点之一是( )。A.指南针的美观 B.磁针的大小 C.磁针能否自由转动3.很多磁铁都是根据它们的( )命名的。A.颜色 B.形状 C.轻重4.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是( )。 A.A点和E点吸引的回形针数量最多 B.C点吸引的回形针数量最少 C.B点吸引的回...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇14:教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.制作指南针时,关键点之一是( )。A.指南针的美观 B.磁针的大小 C.磁针能否自由转动2.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁( )。 A.有魔力 B.能吸引纸板 C.隔着纸板也能吸引物体3.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙(如右图),并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,则D端和E端分别是( )。A.N极和S极...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:沪教版(2015)二年级下册科学4 磁铁--有趣的磁铁游戏(课件15张ppt)沪教版(2015)二年级下册科学4 磁铁--有趣的磁铁游戏(课件15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)有趣的磁铁游戏常见的几种磁铁:蹄形磁铁条形磁铁磁针环形磁铁圆形磁铁SNN磁铁上都标有字母N和S“磁铁找朋友”所需材料:游戏(一)的材料包活动要求:1.用你手中的材料分别去接触磁铁,看哪些物体能被磁铁吸住?哪些物体不能被磁铁吸住?2.把你的游戏发现记录下来。3.小组做实验,两人操作,一人汇报实验结果,一人填写活动记录。游戏一:磁铁的朋友不能被吸引的物体实验收获“磁铁找朋友”活动记录大头钉、回形针、剪刀、一元硬币。木块、橡皮,泡沫塑料、纸,铅笔,尺子。磁铁只能吸铁做的东西,磁铁具有吸铁的性质。根据你刚才的实验收获,请你判断一...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.我们使用( )来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A.支架法 B.悬挂法 C.A、B均可2.制作水浮式指南针时,吹塑纸的作用是( )。A.帮助钢针漂浮在水面上 B.磁化钢针 C.指示正确的方向3.下列物体中,( )不能被磁铁吸引。A. B. C.4.如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是( )。 A.铜 B.铁 C.塑料5.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(...
图片详情:
![]() ![]() 篇17:教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷4(含答案)教科版(2017秋)科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷4(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列运用磁铁同极相斥原理的是( )。A.冰箱的门 B.门吸 C.蝴蝶飞游戏2.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁( )。 A.有两个磁极 B.磁极磁性最强 C.磁铁只能吸引铁3.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是( )。A.金片 铝片 B.铁片 镍片 C.铝片 钴片 D.铜片 铝片4.能被磁铁吸引的物体,是用( )材料做的。A.铁...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:小学,二年级,科学,磁铁,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台























































