篇1：做情绪的小主人（教案）通用版心理健康二年级上册做情绪的小主人（教案）通用版心理健康二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《情绪万花筒：做情绪的小主人》教学设计一、 教学背景分析（一） 学生情况分析：小学低年级孩子还不了解情绪的意义，孩子们 调控情绪的能力还很弱。在碰到强烈情绪时，往往不会用合理的方法来调 控。因此，这节课我想通过各种形式的活动引导孩子火识到：情绪是什么, 以及怎样留住开心的情绪！二年级学生因心理、生理的特点及家庭娇惯等 因素，在日常学习和生活中非常任性，其情绪受环境影响明显，他们没有 学会情绪调控的方法，对其成长产生不利影响，通过心理健康教学，掌握 情绪调控方法，增强主动调控能力。（二） 教材背景分析：《做情绪的小主人》选自选自中小学心理健康 教育的理论与实践心理教材，是一节综合性教育活动...
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 篇2：我是作业小主人（教案）通用版心理健康二年级上册我是作业小主人（教案）通用版心理健康二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：我是作业小主人教学设计一、 教学目标：1.知识与能力：能够合理安排时间，独立完成作业，培养学生自律性和自主学习 的好习惯。2.过程与方法：通过小组之间的对比，认识到做好作业的作用及做作业时存在的 问题，明确做作业是学生应尽的责任。3 .情感态度价值观：培养独立探索、大胆尝试及在合作交流中共同学习的意识与能力在学习过程中感受成功体验，激发学习兴趣。二、 重点、难点：重点：能够合理安排时间，独立完成作业，培养学生自律性和自 主学习的好习惯。难点：通过小组之间的对比，认识到做好作业的作用及做作业时 存在的问题，明确做作业是学生应尽的责任。三、 【活动准备】作业本，铅笔，对话卡...
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 篇3：真诚地赞美（教案）通用版心理健康二年级上册真诚地赞美（教案）通用版心理健康二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《真诚地赞美》教学设计一、 教学目标1.感受赞美的重要性，体验赞美的力量。2通过活动体验，能用真诚的态度赞美他人，掌握赞美的方法和技巧。3.培养积极健康向上的生活情绪，在情感上愿意并主动赞美他人：在赞美的过程中获得愉悦 的情感体验，促进人际交往。二、 教学重难点1.重点:学会赞美别人的方法、技巧。2.难点:能用真诚的态度赞美他人，促进同学间的相互肯定和接纳。三、 教学过程（一） 激趣导入，开启学习1.开启课堂小游戏：A、B两组互动，感受赞美带来的愉悦2.师：今天我们也要听一个小故事，名字叫《赞美的力量》。我们来听一听他们是怎么赞美 对方的呢？2.启发谈话：同学们听了这个...
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 篇4：体育与健康二年级下册 投掷与游戏 教案体育与健康二年级下册 投掷与游戏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《投掷与游戏》教学设计教学对象：二年级(1)班 人数：40教学构思：一、设计理念：教学过程必须紧密联系学生的生活实际，使他们切实感受到自身 的价值和需要，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐于探究，尝试。 基于以上认识，我把作为农村中田间劳作设计成“投掷游戏”主题模拟 活动，试图通过这种儿童喜闻乐见的形式，激发调动学生兴趣，让他 们在自主、合作的貌围中学习，活动，引导他们通过“玩中学、玩中 练”，在自学自悟，主动探究中掌握投掷的正确动作，初步了解投掷 的要领，同时进一步激发他们对投掷活动的良好兴趣。教学内容：1、学习基本投掷动作。2、游戏：投掷比远。教学目标：1、 能说出投准的动作...
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  篇5：体育二年级下册 饮水有益健康 教案（表格式）体育二年级下册 饮水有益健康 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计：授课年级：二年级内容 饮水有益健康教学目标 1、 了解水对人体健康的重要性，认识过多饮用碳酸饮料、 含糖饮料带来的危害，懂得饮水卫生。 2、 技能目标：养成合理饮水的良好习惯，减少含糖和碳 酸饮料的饮用。 3、 情感目标：认识水的重要性，愿意适量喝水。重难点 认识水的重要性，懂得饮水卫生。 形成合理饮水的良好习惯。教学过程 一、 导入： 教师出示谜语让学生猜一猜。对每个人来说， 水都是很重要的，运动过后喝一杯水是不是很舒服呢！ 为什么我们要喝水？今天我们就来学习饮水对健康的重 要性，饮水有益健康。 二、 教学活动： 1、观看视频，看一看从近处大自然界中的水是什么样的。 从遥远...
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  篇6：人教版一至二年级体育与健康 7.2武术基本动作 教案（表格式）人教版一至二年级体育与健康 7.2武术基本动作 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：武术基本动作教案教材 武术 游戏 教具 音箱一个教学内容 基本手型 冲拳 四大名捕教 学目 标 1．了解和体验武术基本功的动作和礼节的特点2．初步掌握拳、掌、勾等三种手型和学习冲拳动作方法，发展学生的上肢力量。3． 培养学生团结合作和不怕吃苦的武术精神。顺序 时间 课程内容、重难点 教法与教学过 程 学法与训练过 程 组织要求 训练时间准 备部分基本部分结束部分 7分钟24分钟4分钟5分钟 课堂常规体委整队师生抱拳礼问好宣布本课内容准备活动小步跑抢七游戏基本手型拳、掌、钩基本动作开步冲拳重点：冲拳时转腰顺肩，力达拳面难点:练习时武术的精气神的...
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   篇7：体育游戏（教案） 体育与健康二年级上册体育游戏（教案） 体育与健康二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：体育游戏1教学目标（一）知识与技能目标：通过练习，全面锻炼学生身体，发展跑、跳、灵敏、平衡、耐力等基本活动能力，以及速度、灵敏、协调、力量等身体素质。（二）体能目标：通过练习，提高学生注意力、观察力、判断力、创造力和快速反应能力，激发学生的学习兴趣，感受体育活动的乐趣。（三）情感目标：培养学生机智、勇敢、顽强、果断和活泼乐观、朝气蓬勃、听从指挥、遵守规则、胜不骄败不馁、团结协作、爱护同伴等优良心理素质和团队精神等。2学情分析二年级的学生，他们的年龄特征是模仿能力强、好动、好奇心强、但学生的自制力和理解力相对较差，不易集中注意力。因此，针对学生这些心理特点，我的教学方法多采用多表扬、...
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 篇8：4．跳绳 （教案） 体育与健康二年级 上册4．跳绳 （教案） 体育与健康二年级 上册资料可供全国地区适用。
大致详情：4．跳绳1教学目标1.初步学习掌握一带一跳短绳基本技术动作。2.通过两人配合，培养学生合作意识。2学情分析本节课授课对象小学二年级学生，他们的天性是喜欢玩，好奇心强，争强好胜，模仿能力强，喜欢表现。但是好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在任性，娇气等不良心理倾向。他们也渐渐产生竞争意识，因为已经能够判断自己能力大小了，所以在发现别人的表现比自己好或者差时，相应会引起心理变化，为别人不如自己内心暗暗感受自豪感，为此，针对他们的特性，本堂课通过模仿各种动物双脚跳的游戏引入课堂，在公鸡舞准备活动中把动物拟人化并加入跳绳的摇绳动作以及双跳双落的技术点为后面的学习做铺垫。在基本部分学习...
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  篇9：跳单双圈（教案） 体育与健康二年级下册跳单双圈（教案） 体育与健康二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康教学设计课题名称： 跳单双圈执教时间： 一、指导思想树立以人为本，健康第一的课程教育理念，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。促进学生的自主学习的能力，培养学生对跳的兴趣，培养学生的团结协作的能力。，使学生的身心都得以锻炼。二、教材分析跳跃是体育教材中常态课的一个内容，而低年级的跳跃教材，都是较为简单的单、双练习活动和基本的跳跃方法。本教材在游戏的基础上， 以游戏的方式来提高学生的跳跃能力。旨在培养学生的团结协作的意识，激发学生的兴趣，采用不同的教学方法，促进学生更好的进行学习，使教材变枯为趣，进而发展体能和培养学生的灵敏性。三、学情分析本节课授课对象是小学二年级的...
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  篇10：立定跳远（教案） 体育与健康二年级下册（表格式）立定跳远（教案） 体育与健康二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育公开课教案年级：二年级教学内容：⒈立定跳远；⒉丢报纸团教 学 目 标 参与目标：在教师的引导下，70%以上的孩子能够积极参与到教学活动和游戏中。通过教师指导示范、学生分组相互总结立定跳远方法。有80%的学生能够正确做出立定跳远的动作，并在老师口令下反复练习。 技能目标：70%以上的学生掌握立定跳远的动作技巧，以及掌握提高立定跳远成绩的训练方法。 身体健康目标：三分之一以上的孩子能够对练习中存在的问题主动请教老师和同学，并且孩子们能够踊跃发言并乐于向伙伴展示。培养学生正确对待成功与失败的学习态度，增强学生自信心和互帮互助的合作精神。 社会适应目标：孩子们练习的时候能够...
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 篇11：立定跳远（教案） 体育与健康二年级下册（表格式）立定跳远（教案） 体育与健康二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程名称 体育与健康 课次 第一课时 星期 星期一班级 二年级(1)班 人数 40 水平 水平一教学内容 1.立定跳远 2.超人接力游戏教学目标 1.知识与技能目标:通过立定跳远的学习，使学生初步掌握立定跳远的技术动作，感受学习的乐趣。 2. 过程与方法目标:通过本节课立定跳远的学习，使学生正确掌握双脚起跳与同时落地姿势，提高学生的跳跃能力，协调性，下肢力量，耐力等综合素质。 3.情感态度与价值观目标:. 通过本节课立定跳远的学习，培养学生活泼开朗，团结合作，吃苦耐劳的精神，达到心身健康。重，难点 重点:双脚同时起跳 同时落地。 难点:上下肢协调配合。教学过程 教学内容 教师...
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  篇12：立定跳远（教案）- 体育与健康二年级下册（表格式）立定跳远（教案）- 体育与健康二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：立定跳远教案班级: 2.1 班教 学 目 标 一、认知目标：认识立定跳远技能，发展跳跃基本能力的练习方法，增进身体健康 二、技能目标：熟练掌握立定跳远的动作技术 三、情感目标：通过多种练习方法、游戏、比赛活动，培养学生克服困难、积极向上的意志品质。教学内容 立定跳远教学重点 向前上方摆臂迅速有力，蹬地收腿 教学难点 动作连贯，上、下肢协调配合部分 课 的 内 容 组 织 形 式 教 师 活 动 学 生 活 动 练习分量时间 次数 强度准 备 部 分 基 本 部 分 一、...
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 篇13：跑跳结合（教案） 体育与健康二年级下册（表格式）跑跳结合（教案） 体育与健康二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级体育课教案授课班级：二（4）班教学内容 跑跳结合教 学 目 标 认知目标：通过本课的内容学习，使学生初步认识跑跳结合的技术。 技能目标：通过学习，使学生初步掌握“跑几步单腿起跳”的动作技术。 情感目标：培养学生的观察与竞争能力。激发学生对跳跃项目活动的兴趣，培养勇敢、果断、克服困难的优良品质和积极进取、团结互助的意识。教学重点 助跑有节奏、起跳有力教法难点 助跑起跳衔接动作连贯教学过程 课的内容 组织与教法 运动负荷次数 时间 强度准 备 部 分 一、课堂常规 1、体育委员集合整队，报告人数 2、师生问好 3、宣布本课内容、任务 4、检查着装，安排见...
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 篇14：积极情绪：心存感恩（教案）通用版心理健康二年级上册积极情绪：心存感恩（教案）通用版心理健康二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：积极情绪：心存感恩【理论背景】恩格斯指出:"一个人活着不只是为自己活着,由于一些千丝万缕的情愫,使得人在某种程度上乐意为别人而活着。"在小学教育阶段,感恩教育重点在于把感恩教育具体化、行动化、生活化,在日常工作中,实施感恩教育的主要渠道之一是课堂教学活动,老师要充分挖掘感恩素材,发挥课堂教学的作用,使感恩教育与课堂教学融为一体,积极主动地引导学生知恩、感恩。 感恩是培养少年儿童健全人格的基本要求。近年来,有部分青少年和儿童缺乏感恩教育,以"我"为中心,不知回报,只知索取,折射出长期以来学校、家庭和社会在感恩教育上的缺位。因此,实施感恩教育,势在必行。感恩教育应该从小抓起,让学生了解感恩的...
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 篇15：人教版体育与健康二年级上册《游泳》（教案）人教版体育与健康二年级上册《游泳》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《游泳》教学设计一、创新整合点本课以“关注学生的全面发展，满足不同学生的学习需要”建立和谐、互助的自主健身意识为指导思想。游泳运动作为一项运动项目和一项生存技能已经被社会普遍接受,现在的很多家长都比较迫切地希望自己的孩子掌握这项技能,并且送孩子参加了各种游泳培训班。游泳作为一项很好的大众健身运动，在苏州有很广泛的群众基础。星海小学开始游泳课程正是基于这样的背景下，近几年来从实施的情况看，效果和价值都初步体现出一种良性循环。二、教材分析根据一年级学生没有游泳基础，接受能力差，力量不足的实际情况。选择游泳最简易的游泳基本功作为教学内容，有陆上模仿、水中行走、合作打腿、水中游泳、闷气潜水、水...
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 篇16：立定跳远（教案）- 体育与健康二年级下册 （表格式）立定跳远（教案）- 体育与健康二年级下册 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：主教材名称 立定跳远 周次 课次 第 6 周 第 2 次课授课 对象 水平一 班级人数 40 男生 20 女生 20教学 目标 1、认知目标：使90%以上的学生认识和了解到立定跳远的动作方法和要领； 2、技能目标：使80%以上的学生能够初步掌握立定跳远的基本技术和方法； 3、情感目标：培养学生们对立定跳远的兴趣以及学生刻苦练习，拼搏向上的优良品质。教学 重点 与 难点 教学重点：双脚同起同落和双脚蹬地与摆臂的配合 教学难点：抬脚收腹，屈膝落地缓冲课的部分 教学内容 （动作要领） 教学步骤 组织队形 教学、学习方法及要求 预计时间准 备 部 分...
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 篇17：抓住危险（教案） 体育与健康二年级下册（表格式）抓住危险（教案） 体育与健康二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计一、基本信息课名 抓住危险学科（版本） 人教版体育与健康 章节 第三章第四节课时 第 1 课时 年级 二年级二、教学目标 1、通过本教材的学习，90%学生能够了解游戏中安全对自身的作用。 2、90%的学生知晓、理解游戏的安全原则，并能在选择游戏或者做游戏的过程中自觉遵守。 3、愿意参加健康有益的游戏，不玩危险的游戏。 4、能够和同伴进行合作游戏，避开游戏中的危险，形成自我保护的安全意识。三、学习者分析 二年级学生因为年龄较小，通过一年级的适应学习，他们能够积极愉快的进行学习，与人交往，以及学会简单的体育锻炼和完成锻炼中的常规要求。但是他们的自控能力差，需要不断的刺激以...
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 篇18：体育与健康二年级下册 立定跳远 教案（表格式）体育与健康二年级下册 立定跳远 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计教学设计课题名称：立定跳远学科年级： 二年级 教材版本： 人教版一、教学内容分析本课时小学体育与健康第二册的教学内容，能增强学生的下肢力量，发展蹬地起跳的能力。这是让学生初步接触双脚跳起的知识，为今后的急行跳远打下基础。二、教学目标1、学习立定跳远动作，提高学生跳跃能力。 2、通过各种游戏，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。培养学生积极参与体育活动的态度和行为。 3、通过让学生参与游戏活动，自主选择项目和场地，培养他们做课堂的小主人的意识和能力。 4、培养学生机智果断，遵守规则，友好合作的优良品质。三、学习者特征分析本节课教授的对象是二年级学生，年龄在10...
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  篇19：体育与健康二年级下册 直线跑 教案（表格式）体育与健康二年级下册 直线跑 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：快速跑—《直线跑》教学设计水平一（二年级）设计理念：本课以“健康第一”为指导思想，始终以学生的发展为中心。在教学中创设情境，围绕情景“野营”采用多种练习手段，提高学生直线跑的能力，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体作用。通过体育游戏的规则要求，教师进行语言指导、评价反馈，培养学生团结协作，勇往直前的意志品质，在身体锻炼的同时，潜移默化地对学生进行德育教育。教材分析：跑是人体最基本的运动能力，是所有运动的基础。而直线跑，更是跑中基础的基础。它能发展学生跑直线的能力，可以使学生在速度、协调、灵敏等方面得到全面地发展。为学生在以后的体育学习当中打下坚实的基础。还可以增强学生的心肺功能。...
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  Tags：二年级,健康,教案,精选,19篇
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