篇1：教科版（2017秋）科学 二年级下册 1.1磁铁能吸引什么 教案教科版（2017秋）科学 二年级下册 1.1磁铁能吸引什么 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《磁铁能吸引什么》教学设计一、教材与学情分析教材分析：本课是二年级下册《磁铁》单元的第1课。教科书从冰箱贴引入，引领学生了解生活中常见的磁铁，发现磁铁虽然形状各异，但几乎都有一个共同的功能——“吸”在铁上。单元封面图片是学生非常喜欢玩的磁铁钓鱼玩具，目的是让学生通过对磁铁游戏的回想，说一说“磁铁有哪些特点”“我们能用磁铁做什么”，以唤起前概念，激发探究磁铁的兴趣。本课我也主要围绕钓鱼这个游戏贯穿整堂课，让学生能在玩中学，学中玩。本课由三部分组成：第一部分——聚焦，通过不同鱼杆钓鱼游戏，可以引出本课的核心问题“磁铁能吸引什么样的物体”。第二部分——探索，包括“用磁铁去吸引各种各样的物体”和...
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   篇2：教科版（2017秋）科学二年级下册 1.磁铁能吸引什么 （教案）教科版（2017秋）科学二年级下册 1.磁铁能吸引什么 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《磁铁能吸引什么》教学设计【教材简析】磁铁很常见，在一些玩具里就能发现磁铁的踪影，一些学生可能还接触过不同形状的磁铁。对于磁铁，学生有正确的认识：“磁铁能吸住一些物体”“磁铁与磁铁之间也会吸在一起，有时候会相互推开”。但是，学生对磁铁只停留在“玩”的阶段，形成的相关认识是模糊的甚至是错误的。例如，很多学生认为“磁铁能吸大部分金属”，这就需要我们组织主题明确、结构严谨、体验深刻的探究活动来转变其错误的前概念。学生在本课先认识各种形状的磁铁；再经历“磁铁能吸引什么样的物体”的探索活动，知道磁铁能吸引铁一类物体；最后利用磁铁辨认有铁的物质，进一步完善“磁铁能吸引铁一类的物体”这一科学概念，并感...
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 篇3：教科版（2017秋）二年级下册科学 1.1磁铁能吸引什么（教案）教科版（2017秋）二年级下册科学 1.1磁铁能吸引什么（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版科学二年级下册《磁铁能吸引什么》教学设计【学情分析】磁铁很常见，如文具盒、纽扣、纱窗门帘、钱包等生活用品上都有，在一些玩具里也能发现磁铁的踪影，一些学生可能还接触过不同形状的磁铁。对于磁铁，学生有正确的认识：“磁铁能吸住一些物体”“磁铁与磁铁之间也会吸在一起，有时候会相互推开”。但是，学生对磁铁只停留在“玩”的阶段，形成的相关认识是模糊的甚至是错误的。例如，很多学生认为“磁铁能吸大部分金属”，这就需要我们组织主题明确、结构严谨、体验深刻的探究活动来转变其错误的前概念。学生在本课先认识各种形状的磁铁；再经历“磁铁能吸引什么样的物体”的探索活动，知道磁铁能吸引铁一类物体；最后利用磁铁...
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 篇4：教科版（2017秋）二年级下册科学 1.1磁铁能吸引什么（教案）教科版（2017秋）二年级下册科学 1.1磁铁能吸引什么（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版小学科学二年级下册《磁铁能吸引什么》教学设计【教学目标】1.科学概念目标（1）磁铁的形状有条形、蹄形、环形等。（2）磁铁能够吸引铁一类的物体2.科学探究目标（1）根据已有的经验，对“磁铁能吸引什么”做出猜想和预测。（2）用证据来检验自己的猜测，与同学交流探究的过程与结论。（3）通过多次测试识别物体是否含有铁。3.科学态度目标（1）感受对磁铁进行科学探究的乐趣。（2）体会重复测试在探究中的必要性和重要性。（3）能够在获取证据后，如实地讲述事实。（4）通过多次的检测活动，养成认真仔细的实验态度。（5）愿意跟同伴共同操作、交流研讨。4.科学、技术、社会与环境目标...
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 篇5：教科版（2017）科学 二年级下册1.1《磁铁能吸引什么》 课时训练（含答案）教科版（2017）科学 二年级下册1.1《磁铁能吸引什么》 课时训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1《磁铁能吸引什么》一、选择题1．下列物品中，能被磁铁吸引的是（ ）A． 铁钉 B． 橡皮筋 C． 砖块2．下列物体，磁铁可以吸引的是（ ）。A．铜勺 B．铁夹子 C．筷子3．下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（ ）。A．金片 铝片 B．铁片 镍片 C．铝片 钴片 D．铜片 铝片4．下列关于磁铁的描述正确的是（ ）。A．磁铁都是天然形成的B．磁铁隔着很厚的书也能吸铁C．磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同5．下列物体中能被磁铁吸引的一组是（ ）。A．铝尺、橡皮、铁钉B．铁钥匙、钢尺、铜丝...
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 篇6：教科版（2017秋）二年级下册科学教案-1.1 磁铁能吸引什么-教案教科版（2017秋）二年级下册科学教案-1.1 磁铁能吸引什么-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：磁铁能吸引什么
【教材分析】
1、单元分析
“磁铁”单元共7课,分别是《1.磁铁能吸引什么》、《2.磁铁怎样吸引物体》、《3.磁铁的两极》、《4.磁铁与方向》、《5.做一个指南针》、《6.磁极间的相互作用》、《7.磁铁与我们的生活》。本单元的编排逻辑为：整体认识(第1课)→具体认识(第2—6课)→讨论升华(第7课)。
2、本课分析
《磁铁能吸引什么》是教科版科学二年级下册第一单元第1课的内容。本课所处的磁铁单元属于物质世界内容，对应课标中的科学知识目标有：①磁铁的性状有条形、蹄形、环形等。②磁铁能吸引铁一类的物体。
本节课作为本单元的起始课，从学生看似熟悉却不一定准确认识的“磁铁能...
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  篇7：教科版（2017）科学 二年级下册1.1《磁铁能吸引什么》 课时训练（含答案）教科版（2017）科学 二年级下册1.1《磁铁能吸引什么》 课时训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1《磁铁能吸引什么》一、选择题1．以下哪些物体被磁铁吸引？（ ）A．铅笔 B．木片 C．铝片 D．钉子2．下列选项中不能吸引铁钉的是（ ）。A．条形磁铁 B．蹄形磁铁 C．木棒3．很多磁铁都是根据它们的（ ）命名的。A．颜色 B．形状 C．轻重4．下列物体中，（ ）不能被磁铁吸引。A． B． C．5．磁铁吸引铁的力量我们叫做（ ） 。A．推力 B．弹力 C．磁力 D．压力6．以下哪些物体被磁铁吸引？（ ）。A．铅笔 B．木片 C．钉子7．下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（ ）。A．金片...
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 篇8：二年级下册科学教案-1.1 磁铁能吸引什么-教科版（2017）二年级下册科学教案-1.1 磁铁能吸引什么-教科版（2017）资料可供全国地区适用。
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学情分析：
学生认识磁铁几乎都是从看到磁铁吸铁现象开始的。在他们对磁铁特殊性质的自发认识中，印象最深的也是磁铁能吸铁。但是有相当一部分学生对磁铁能吸引什么，不能吸引什么认识上是模糊的，有的学生可能认为磁铁能吸引所有的金属。本课将引导学生通过实验强化正确认识，修正错误看法。
教学目标：
科学概念：
1.磁铁能吸引铁质的物体，这种性质叫磁性。
2.磁铁隔着一些物体也能吸铁。
过程与方法：
1.用实验方法研究磁铁能吸引什么，不能吸引什么。
2.用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。
3.根据材料设计实验，研究磁铁隔着一些物体能不能吸铁。
情感态度价值观：...
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 篇9：教科版（2017）科学 二年级下册1.1《磁铁能吸引什么》 课时训练（含答案）教科版（2017）科学 二年级下册1.1《磁铁能吸引什么》 课时训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1《磁铁能吸引什么》一、选择题1．下列物品（ ）不能被磁铁吸引。A．铁钉 B．纸片 C．缝衣针2．下列选项中运用到了磁铁的是（ ）。A．冰箱 B．衣柜 C．瓷勺3．小明不小心将实验室的铁粉打翻在地上，下列方法能使铁粉恢复原状且最佳的是（ ）。A．利用吸尘器 B．隔纸使用磁铁 C．用湿抹布4．有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（ ）。A．铁 B．磁铁 C．镍5．下列对磁铁的特点描述错误的一项是（ ）。A．磁铁隔着一些物体也能吸铁 B．磁铁可以吸引其它磁铁 C．磁铁只能吸铁二、填空题6．天然磁铁又叫________。7．天然...
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 篇10：教科版（2017秋）二年级下册科学教案-1.1 磁铁能吸引什么-教案教科版（2017秋）二年级下册科学教案-1.1 磁铁能吸引什么-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《磁铁能吸引什么》教学设计
【教材分析】
《磁铁能吸引什么》是教科版小学科学二年级下册第一单元《磁铁》第一课内容。
磁铁很常见，在一些玩具里就能发现磁铁的踪影，一些学生可能还接触过不同形状的磁铁。对于磁铁，学生有正确的认识：“磁铁能吸住一些物体”“磁铁与磁铁之间也会吸在一起，有时候会相互推开”。但是，学生对磁铁只停留在“玩”的阶段，形成的相关认识是模糊的甚至是错误的。例如，很多学生认为“磁铁能吸大部分金属”，这就需要我们组织主题明确、结构严谨、体验深刻的探究活动来转变其错误的前概念。
学生在本课先认识各种形状的磁铁；再经历“磁铁能吸引什么样的物体”的探索活动，知道磁铁能吸引铁一类...
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  篇11：教科版（2017秋）二年级下册科学教案-1.1 磁铁能吸引什么 教案教科版（2017秋）二年级下册科学教案-1.1 磁铁能吸引什么 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：磁铁能吸引什么教学目标1、了解磁铁有条形，蹄形，环形等各种各样的形状。2、通过实验引导学生了解磁铁能吸引哪些物体，都有什么特点？并培训实验记录与整理的能力。3、了解磁铁还可以吸引镍和钴。能用磁铁吸引铁这一特性，解决生活中遇到的问题。激发学生热爱科学的兴趣。教学重点通过实验让学生知道，磁铁可以吸引铁这一基本特性。并利用这一特性解决生活中遇到的问题。教学难点通过对硬币的吸引试验，了解磁铁还能够吸引镍和钴。教学过程一、导入新课师：同学们，老师手中拿的是什么？你们认识吗？生：认识，是磁铁。二、聚焦：磁铁的形状师：你们在什么地方见过磁铁？你见过的磁铁是什么样子的？生1：磁扣...
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 篇12：教科版（2017秋）二年级下册科学教案-1.1 磁铁能吸引什么 教案教科版（2017秋）二年级下册科学教案-1.1 磁铁能吸引什么 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课型学时课课题 1.磁铁能吸引什么时间教学目标明白磁铁能吸引含铁的物体。教学重难点重点：1.认识磁铁。2.知道磁铁能吸引什么材料的物体难点：1.认识磁铁。2.知道磁铁能吸引什么材料的物体教学过程学生活动教师活动四学方式二次备课一、导入学生观察并回答出“磁铁”。学生自由讨论。回答问题１.展示磁铁，提问：老师手里的是什么？2、提问：磁铁能吸引什么样的物体？首学群学二、探索1.学生以小组为单位作观察讨论，完成活动手册。2.给出答案，并以小组为单位做汇报。 3.找一找教室里哪些物体是用铁做的，并用磁铁试一试。1.以小组为单位分发磁铁，让学生观...
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 篇13：教科版（2017秋）二年级下册科学教案-1.1 磁铁能吸引什么-教案教科版（2017秋）二年级下册科学教案-1.1 磁铁能吸引什么-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《磁铁能吸引什么》教学设计学习内容第一单元第1课时总课时数1课时上课时间教学目标科学概念目标1．知道磁铁的形状有条形、蹄形、环形等。2．知道磁铁能够吸引铁一类的物体。科学探究目标1．能根据已有的经验，对“磁铁能吸引什么样的物体”做出猜想和预测。2．在教师的指导下，能用实验获得证据，从而检验自己的猜测，会与同学交流探究的过程与结论。3．能利用磁铁，通过重复实验的方法鉴别物体是否含有铁。科学态度目标1．激发学生对磁铁进行科学探究的兴趣。2．能够在获取证据后，如实地讲述事实。3．养成认真的实验态度，培养重复实验的意识。4．愿意跟同伴共同操作、交流研讨。科学、技术...
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  篇14：教科版（2017秋）二年级下册科学教案-1.1 磁铁能吸引什么-教案教科版（2017秋）二年级下册科学教案-1.1 磁铁能吸引什么-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《磁铁能吸引什么》教学设计
【教学目标】
科学概念
1、磁铁能吸引铁的性质叫磁性。
2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。
过程与方法
1、用实验方法研究磁铁能吸引什么，不能吸引什么。
2、用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。
3、根据材料设计实验，研究磁铁隔着水能不能吸铁。
情感态度价值观
认同认真实验，获取证据，用证据来检验推测的重要性。
【教学重点】通过实验，认识到磁铁具有吸引铁制品的性质。
【教学难点】知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品。
【教学准备】
木块 铅笔 铁钉 纸片 小铁夹 玻璃珠 铜丝 曲别针 塑料尺 薄木片 实验记录单 磁铁
【教学过程】
教...
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 Tags：二年级,科学,磁铁,吸引,什么
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