篇1：美丽孔雀（教案） 美术二年级下册美丽孔雀（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：美丽孔雀教学目标1.指导学生用各种材料制作美丽的孔雀。2.学习制作简单的立体及半立体构成制品,培养动手动脑能力。3.培养学生创造性思维能力与耐心细致的学习习惯。学情分析小学二年级的学生,有意注意的时间较短,所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容,建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用,从而达到教者的目的。重点难点教学重点:掌握立体及半立体孔雀的制作方法。教学难点:孔雀的装饰及立体孔雀的制作教学过程活动1【导入】猜谜导入1猜谜的形式引出孔雀的图片2说说看孔雀的特点及你最喜欢孔雀的哪...
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 篇2：二年级上册美术教案-2《染色游戏》人教版二年级上册美术教案-2《染色游戏》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：2《染色游戏》教材分析《染色游戏》是人教版小学美术二年级上册第二课的内容。本册教材采用统一的课程进度架构。以趣味性较浓的内容为主轴，主要任务是在巩固兴趣的基础上，在技能技巧方面多样且适当地提升。本课是一节造型表现与设计应用领域相结合的一节美术课，采用趣味性很强的表现方式，旨在引发学生的表现的兴趣，同时感受造型艺术的多种表现形式，特别是色彩丰富莫测的变化效果，以此作为“以趣味性较浓的内容开始”。 本课教学的主要目的在于初步感受和了解传统的扎染技术，结合教材中介绍的纸张折叠方法和染色步骤，尝试制作染色作品，让学生体验染色的魅力。课本左侧呈现了浸染的步骤：一折纸成角，二一角浸染，三换角浸染；折...
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 篇3：剪团花（教案）美术二年级下册剪团花（教案）美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：剪团花1教学目标认知目标欣赏民间剪纸作品,了解剪纸的一般常识和团花间剪纸的特点。技能目标进行剪纸练习,学习团花剪纸的折纸方法和剪刻方法,锻炼动手能力。情感目标培养学生热爱民间艺术的感情,增强民族自豪感。创造目标在实践操作中发展学生的想象力,丰富学生设计意识,增强美化生活的创造能力。学情分析本课是以“设计·应用”为主的学习领域。剪纸在我国有千百年的历史,团花剪纸更是目前剪纸最早的实物,剪纸作为一种民间手工艺有着很强的装饰性和艺术性。是剪和折相结合的艺术。通过本单元教学,意在培养学生发现美、欣赏美和创造美,培养他们热爱中国民间美术的感情。重点难点重点1. 了解团花剪纸的...
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 篇4：通用版 二年级上册 美术 盲剪神兽 教案通用版 二年级上册 美术 盲剪神兽 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：盲 剪 神 兽————初学盲剪神兽的小技巧摘要：盲剪能够锻炼孩子统筹安排的思维能力以及动手能力，因此我校二、三年级广泛开展了盲剪活动。但是在实践中我们发现很多学生会动脑不会动手，或者是知其形却难以剪出其形。通过本文，说明初学盲剪时剪好神兽的一些方法和技巧，已达到“心知其形，手达其意”的效果。关键词：神兽；小学生；剪纸《山海经》是我国的一部奇书，其中记载了大量的上古神兽，很多神兽造型奇特，融合了多种动物的特征，因此也被人们广泛的运用在了剪纸及各种装饰图案中。而神兽的这些奇特的造型也十分有利于锻炼孩子们的想象力，因此我们使用神兽作为初学盲剪时练习的范本。所谓盲剪指的是不画底稿，直接在纸上作...
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  篇5：二年级上册美术教案-2染色游戏人教版二年级上册美术教案-2染色游戏人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：2染色游戏教学目标知识与技能：选用吸水性强的纸，将其折一折、浸一浸、染一染颜色，学习将白纸染出美丽花纹的方法。过程与方法：利用水粉颜料可加水调和并容易上色的特点以及面巾纸的吸水特性，用纸浸染的方法染制美丽的花纸。并联系生活加上自我的创造力，将染制的美丽花纸制作成美观的作品。提高探究能力和创造能力。情感态度与价值观：体验染色游戏千变万化的乐趣，感受水粉色彩带给我们生活绚丽多彩的美感，培养学生的审美能力和动手制作的能力。教学重难点教学重点：染纸制作的方法和步骤。探究学习纸的不同折叠方法，将折叠过的纸在水粉颜料中浸染，形成美丽的花纸。教学难点：纸张折叠的方法、浸染时水份的控制以及浸染颜...
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 篇6：人美版二年级美术上册 第3课 捏泥巴 教案人美版二年级美术上册 第3课 捏泥巴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《捏泥巴》教学设计教学目标:（一）知识与技能：学习手捏成型的泥塑基础技法，创作一件泥塑作品。（二）过程与方法：[]引导学生感受泥性，了解泥塑的创作过程，感悟泥塑的美感，启发学生创作美观、实用的陶艺器皿。（三）态度、情感与价值观：体验捏泥巴带来的乐趣，感悟灿烂的彩陶文化，形成良好的审美取向，唤起学生对泥塑的兴趣，激发创作欲望，在创作中表达美好情感，体验成功的乐趣。[]教学重点：学习简单的陶艺制作方法，体会中国陶艺的历史文化，引导学生以生活用品为题材进行创作。难点：泥塑器皿的制作方法及塑出有特点的器皿作品。教具：陶泥、简单工具、陶艺作品及课件学具;陶泥、简单工具。教学过程：...
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 篇7：人教版 美术二年级上册7 对折剪纸（教案）人教版 美术二年级上册7 对折剪纸（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：对折剪纸教学目标知识与技能：认识对称图形，学习简单的对折剪纸方法。过程与方法：通过欣赏、交流、探索等一系列活动，了解对称图形。运用对折剪纸的方法剪出有趣的图形，并拼贴成一幅有创意的画。情感态度与价值观：培养学生的动手实践能力，感受对折剪纸带来的乐趣，唤起对剪纸艺术的热爱。教学重难点重点：认识对称图形，学会用对折剪的方法剪出对称图形。难点：用对折剪出的各种图形组合成一副有趣的画。课前准备教师：教学课件、多种教具学生：彩纸、剪刀、固体胶、铅笔、橡皮教学过程创设情境 激发兴趣（一）情景导入，课件出示博物馆大门同学们，今天我们要去参观一个神奇的博物馆。神奇的对称世界看，...
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  篇8：人美版 美术二年级上册 漂亮的小钟表（教案）人美版 美术二年级上册 漂亮的小钟表（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《漂亮的小钟表》教学方案教材解析通过艺术欣赏、表演、歌曲演唱、绘画、制作等艺术活动，使学生感受时钟与生活、时间与学习之间的密切关系，培养学生用形体语言、绘画制作及优美的歌声来表达自己对小钟表的喜爱之情，通过多媒体课件的演示操作，提高学生对艺术要素的感知和想象；启发学生积极参与、表现音乐，在师生、生生的交流活动中，学习、体验艺术学习的快乐和满足，获得身心和谐发展。教学目标1．通过对不同种钟表的欣赏，了解钟表的文化以及造型特点，激发学生对美术学习活动的兴趣，提高学生的审美能力。2．通过钟表的设计与制作，培养学生的创新意识，以及设计与制作能力。3．通过本课的学习，引导学生利用自己设计制作...
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 篇9：人美版 美术二年级上册 下雨了（教案）人美版 美术二年级上册 下雨了（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《下雨了》教学方案教材解析本课旨在让学生感受大自然带来的神奇的天气现象。了解有关“雨的形成”的科普知识，以及“雨与人类”“雨与地球”“雨与生态环境”之间息息相关的联系，让孩子们在快乐的气氛中掌握用不同长短、粗细、疏密的线条来表现不同的雨的方法，并表达出自己对下雨的心理感受。教学目标1．利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线条及细小的形状、创造性的表现不同的雨及雨中的情景。2．尝试体验下雨给人与动物带来的不同感受。3．引导学生回忆下雨时的情景，感受人间亲情、友情以及人与自然的关系。教学重点引导学生回忆下雨时的情景，感受人间亲情、友情以及人与自然的关系。教学难点利用色彩、粗细、...
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 篇10：人美版 美术二年级上册 百变团花（教案）人美版 美术二年级上册 百变团花（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《百变团花》教学方案教材解析剪纸在我国有千百年的历史，郭沫若说过：“一剪之巧夺神工，美在民间永不朽。”剪纸作为一种民间手工艺有着很强的装饰性和艺术性，是剪和折相结合的艺术。教学目标1．了解团花的基本特点，知道剪纸艺术是具有悠久历史的民间艺术，增强学生的民族自豪感。2．学习团花的制作方法，学会正确的折，掌握团花剪纸的基本的花纹装饰。3．通过对方法的探索、研究，培养学生感知、思考、探索、发散思维的能力以及提高学生动手的能力。教学重点团花的外形的设计和制作。教学难点作品折剪得规范、美观、新颖，体现创新意识。课前准备教师准备：若干团花剪纸作品和民间剪纸、课件。学生准备：彩色纸...
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 篇11：二年级上册美术教案-7《对折剪纸》 人教版二年级上册美术教案-7《对折剪纸》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：7《对折剪纸》教学目标知识与技能：让学生了解对称图形感受称美感，学习简单的对折剪纸的方法。过程与方法：引导学生探究对折剪纸的方法剪出有趣的图形.情感态度与价值观：培养学生的审美能力及动手制作能力，体验制作的乐趣。教学重难点教学重点:学会对折剪出有兴趣的图形，并拼成一幅画。教学难点:用剪出的各种图形组合成画面。三．教学过程活动（一）【导入】学唱儿歌，提出问题，引出课题儿歌里唱的是谁？在干什么？初步感知民间传统艺术剪纸的美感，了解张贴在窗户、门楣、灯笼、墙壁和顶棚上的剪纸烘托了节日欢庆的气氛。剪纸是中国传统的民间艺术，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，剪纸的方法有很多，对折剪纸...
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 篇12：人美版二年级美术上册 第3课 捏泥巴 教案人美版二年级美术上册 第3课 捏泥巴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：捏泥巴一、教学目标：熟悉工具和材料，进行感官体验，要采用搓、揉、捏、粘、压等欧克泥激发设计太阳的形象。提高学生的想象力和创作能力，在设计与制作中，提高学生的动手操作能力。培养学生的创新精神，耐心细致的态度以及对美术兴趣。二、教学重点：用欧克泥的方法设计制作太阳的脸、光芒、表情。三、教学难点：太阳的表情和光茫的多种造型以及富于个性的色彩变化。四、教学准备：欧克泥、工具、勾线笔五、教学过程:1.组织教学、师生问好。[]2.新课导入在很久很久以前，东海边上有个叫扶桑的大树，大树上住着东方的十个孩子，它们是十个太阳，每天早晨公鸡一叫，它们的母亲便会驾驶车来接一个孩子来值班。可是，...
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 篇13：吃瓜果的人（教案） 美术二年级下册吃瓜果的人（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：吃瓜果的人教学目标一、了解各种瓜果的营养价值,能运用不同绘画工具以夸张的手法表现吃瓜果的人;二、细心观察“吃”的过程,在创作中发展想象力,大胆表现吃瓜果的人的趣味表情和动作;三、感受吃瓜果时的愉快心情,关注生活情感。学情分析学生观察力、想象力一般重点难点教学重点:用夸张的手法表现吃瓜果的人的神态教学难点:从夸张有趣的角度,表现吃瓜果的人的神态变化教学过程活动1【导入】吃瓜果的人一、新课导入师手里捧着水果,偷偷摸摸的从教室门口进来,说:“小朋友,请问大家,我是谁啊 ”生答:(“美术老师”)。师:“今天啊,我除了是你们的美术老师之外,还兼具着另外一个身份,小朋友们,你...
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  篇14：沪教版美术二年级上册9昆虫乐园（教案）（表格式）沪教版美术二年级上册9昆虫乐园（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】昆虫乐园【课时】1课时【教学目标】●知识与技能：了解昆虫的外形结构与细节特征；能用变化的线条画出昆虫的外形特点，用点、线、形组合表现细节特征。●过程与方法：通过观察与交流，发现不同昆虫的外形特点、身体结构和细节特征；通过游戏，提高学习兴趣，引发主动观察；在比较、分析与实践的过程中，探索用点、线、形组合表现细部结构与花纹的方法。●情感、态度和价值观：体会昆虫形态的多样性和细节美；逐步养成细心观察、善于发现和乐于创意的学习习惯；感受大自然生命的丰富多彩，对小生命产生喜爱之情。【教学重点】用线条表现昆虫的外形结构和细节特征【教学难点】表现昆虫细节特征的方法【教学资源】教师：多...
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