篇1:【德育教育】《校园文明礼仪》主题班会课件+教案【德育教育】《校园文明礼仪》主题班会课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:XX小学校园文明礼仪班会教案XX学年第一学期 X年级一、主题内容:文明礼仪伴我行二、教学目标:通过本次班会让同学学会日常生活中的礼仪.通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。三、活动准备:多媒体课件四、活动过程(一)活动时间:第X周(二)活动对象:X年级全体学生(三)活动地点:X年级教室(四)活动流程:1.谈话导入活动导入:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文...
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![]() 篇2:(2021秋)二年级上册道德与法治《德育渗透》教学计划(2021秋)二年级上册道德与法治《德育渗透》教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级上册道德与法治《德育渗透》教学计划
2021—2022学年第一学期
单元德育渗透要点
二 年 级
单 元
德 育 渗 透 要 点
第 一 单 元
我们的节假日
本单元的四课,在逻辑上它们基本属于并列关系,要讲假日,核心是如何过好闲暇时光,学会安排时间与生活;要讲节日,重在领悟节日的历史与文化意义。包括第1课《假期有收获》、第2课《周末巧安排》、第3课《欢欢喜喜庆国庆》和第4课《团团圆圆过中秋》四课组成,旨在引导学生学会有意义地度过闲暇时光,了解节假日的文化意义。单元前两课分别以暑假生活和周末生活为契机,引导学生学习如何合理安排节假日,积极度过较长时段的假日生活和较短时段...
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![]() 篇3:校本德育课程——同心协力(教案)综合实践活动四年级上册 全国通用校本德育课程——同心协力(教案)综合实践活动四年级上册 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:校本德育课程——同心协力教学目标:知识与能力:(1)懂得合作在集体中的重要作用。(2)知道单个人的力量只有在合作中,才能发挥应有的作用。(3)学会互相合作,并从中体会到快乐。2、过程与方法:在网络教学的环境下,通过游戏法、辩论法、分组讨论法等自主与讲授相结合的教学方式。3、情感、态度与价值观:(1)培养同学之间的依存感。(2)提高集体的凝聚感。教学重点:懂得只有集体成员互相理解、帮助、团结一致才能建立一个温暖的集体。教学难点:如何在集体中发挥更大的作用以及处理个人与集体的矛盾。设计说明:未成年人思想品德教育课程标准指出:儿童的行规教育应遵循他们生活的逻辑,以儿童...
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![]() ![]() ![]() 篇4:感谢有你德育班会教案感谢有你德育班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情:感谢有你德育班会四年级活动目的。? ?让学生学会感恩父母,感恩老师是十分有必要的,通过开展“感谢有你”的主题活动,使学生的灵魂得到振动,思想感情得到升华,在潜移默化中接受教育,激发学生热爱父母,热爱老师,感恩父母,感恩老师的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。?活动难点? ??认识到我们要孝敬父母,尊重老师,学会感恩的重要性,并用自己的各种实际行动表示感谢。?活动年级?四年级?四、活动准备? ?1、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。??2、课件出示“感谢有你”,黑板装饰??3、确定角色,并进行排练。??五、...
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![]() ![]() 篇5:《告别陋习,走向文明》德育班会教案《告别陋习,走向文明》德育班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《告别陋习,走向文明》德育班会?五年级活动目的:通过这次班会,让学生意识到,文明礼仪就在我们每个人的身边,在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个新世纪讲文明的好孩子,并为学校的和谐建设做出贡献。?活动形式:小品表演、组内讨论、自我总结。?活动过程:? 班主任寄语:? 同学们,我们的华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲。因此,学习礼仪有助于提高我们的个人素质,如果我们时时处处都能讲文明,那么,我们就会显得很有修养,老师希望通过今天的班会活动,每个人都能增强文明素质,为我们的班级、校园,为...
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![]() ![]() 篇6:尊老爱幼的美德德育主题班会教案尊老爱幼的美德德育主题班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情:? 尊老爱幼的美德德育主题班会?六年级班会目的:? 1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意识。? 2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。?班会重点:? 1、认识到尊老爱幼的涵义?2、学会如何尊老爱幼?班会难点?? 1.让学生理解尊老爱幼的意义。? 2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。?班会过程:? (一)导入:?同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老...
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![]() ![]() 篇7:德育范畴教案德育范畴教案资料可供揭阳市地区适用。
大致详情:第一章 德育范畴教学目标:通过本章的学习,使学生从逻辑的范畴、历史的范畴、作为研究对象的范畴三个角度对德育概念及其研究的主要问题有一个概括性的了解,同时对德育概念的理解误区有一个正确的认识。重点难点德育的内涵,学校德育的历史形态和特点、德育理论的几种形态以及德育理论的主要议题。教学时数: 3课时教学内容:德育是我们时代的当务之急,但又是一个千古难题,是一个需要智慧并呼唤智慧的教育领域。本章从三个角度探讨与德育范畴有关的三个问题:逻辑的范畴——德育概念历史的范畴——德育的历史形态及特点作为研究对象的范畴——德育的学科问题(理论形态及主要议题)德育概念德育概念是中国德育...
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![]() ![]() ![]() 篇8:《送别》 教案 二年级舞蹈美育《送别》 教案 二年级舞蹈美育资料可供全国地区适用。
大致详情:手势舞《送别》教学设计一.教学目标1、情感态度与价值观通过聆听歌曲《送别》,学会手势舞律动,让学生感受歌曲的律动,在潜移默化中让学生珍惜彼此间的友谊。2、过程与方法在教师引导下,通过“听赏古诗”、“感受音乐”、“创编”、“模仿”等方法,使学生充分理解歌曲内涵,体验感情,感受歌曲的律动!3、知识与技能能体会歌曲的韵律,感受歌曲《送别》的情感,能根据歌词自编动作,并能跟随老师学会手势舞律动!二.学情分析《送别》是一首叙事题材的学堂乐歌。叙事性的歌词讲述了作者对朋友依依不舍的离别之情。教学对象以低年级学生为教学对象!歌词朗朗上口,旋律优美,学生在聆听感受中,自编动作表现歌曲!最后再...
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![]() 篇9:二年级体育室内课教案二年级体育室内课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级体育室内课教案教材内容:1、《游戏与安全》2、室内活动:传“秘密口令”二、教学目标1、使学生知道进行游戏时应注意的问题,防止意外伤害事故的发生2、通过组织教学,培养学生安全意识、合作意识三、重点与难点重点:做游戏时要有安全意识难点:如何增强学生的安全意识四、教学过程(1)激发兴趣:小朋友们,今天我们在教室里上一堂室内课。我们以比赛的形式,以大组的为单位,看看课上哪组表现最好,比比哪组获得的红星最多。(2)导入新课1、做一个小游戏“击鼓传花”,导入新课。在教室用一个小游戏来引出本课的学习内容,能一下子吸引学生的注意力。2、学习新课:《游戏与安全》(1)播放幻灯片...
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![]() 篇10:《咏柳》 教案 二年级舞蹈美育(表格式)《咏柳》 教案 二年级舞蹈美育(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教案—— 《咏柳》课程名称:《咏柳》 授课教师:授课年级:一年级 课前准备:音乐、PPT教学目标: 情感态度与价值观:学生通过对古诗词《咏柳》的理解,结合身体动作的表 达,更进一步体会到古人笔下的春日美景,感受中华诗词文化的博大精深,在古代诗人的智慧中激起民族自豪感。 过程与方法:整体以跨学科的方式使舞蹈与传统诗词文化相连结,通过在热 身环节中导入步伐和手位的学习,使学生快速掌握课程学习重点。引导学生结合诗句自行进行简单的动作编创,最后在老师整合后,使学生获得完整的舞蹈身体体验。 知识与技能:旁按手位与腿部屈伸、半蹲的练习,以及用身体语言表现出每 句古诗词所表达的含义,将书面语言活化...
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大致详情:《小花雀》教学设计教学内容【使用教材】选自义务教育教科书《音乐》(花城版)二年级上册【教学对象】小学二年级【课时安排】一课时教学设计【教学理念】在小学舞蹈美育教学中,要以审美为核心目标,以兴趣爱好为动力,以情境创设为手段,注重对二年级学生舞蹈审美情趣的培养,强调舞蹈实践等教学理念;充分运用现代多媒体教学技术,组合有关舞蹈的音像素材和图片,多方位调动学生的积极性,指导学生循序渐进感受舞蹈、理解舞蹈、表现舞蹈、创造舞蹈。【教材分析】《小花雀》是花城版二年级上册的教学内容,歌曲情绪活泼,为达翰尔族童谣。主要采用“X 、X X、XXXX、X XX、XX X” 五种节奏的综合运用,让学...
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![]() ![]() 篇12:《金色童年》 教案 二年级舞蹈美育(表格式)《金色童年》 教案 二年级舞蹈美育(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:亲子舞蹈微课《金色童年》教案设计一、设计理念亲子舞蹈,既家长和孩子都可以一起学习的舞蹈。通过家长与孩子共同学习舞蹈,不仅提高孩子的模仿力、想象力、促进孩子的潜能开发,更能满足孩子依赖父母的情感需要,拉近亲子关系,促进孩子的身心健康发展。当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国人民的心,社会各界纷纷投入到抗击疫情的行动中。疫情防控期间,全国多地都延迟了开学时间,做到“停课不停学”,广大家庭宅在家,为这场没有硝烟的“战疫”,贡献自己的力量。隔离病毒,但不隔离爱!不串门、不聚集,这对于我们广大家庭来说,却是一次难得的“亲子陪伴”时间,也是学习亲子舞蹈的最好机会。二、教学目标1、情感态度价...
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![]() ![]() 篇13:小学二年级团身前滚翻教案小学二年级团身前滚翻教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级团身前滚翻教案教材 一、团身前滚翻 二、小刺猬大闯关 教学内容、团身前滚翻 教 学 目 标 一、学习连续前滚翻的动作技术,发展身体灵敏、协调等素质和协调、平衡能力,培养克服困难的精神和活动兴趣。 二、 游戏教学培养团结互助、勇于拼搏和力争上游的精神品质。 重难点 教学重点:团身滚动,身体各部分依次着垫,衔接连贯。 教学重点:动作协调、连贯,成一直线教学 过程 教 学 内 容 教 学 活 动 次数 时间 学 生 活 动 设 计 意 图准备部分 1、开课 2、队列 3、成螺旋形慢跑 4、小刺猬健身操 教师语言导入 教师领跑 口令指挥 语言鼓励 音乐伴...
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![]() 篇14:《爱劳动 快乐多》 教案 二年级舞蹈美育《爱劳动 快乐多》 教案 二年级舞蹈美育资料可供全国地区适用。
大致详情:《爱劳动,快乐多》【课 型】舞蹈实践【教材分析】舞蹈《爱劳动快乐多》音乐选自亲宝儿歌同名音乐,舞蹈动作依据歌词创编,从“小动物劳动和”我爱劳动“两个角度体现了爱劳动快乐多的主题,考虑到学生年纪较小且对照视频学习,舞蹈动作以模仿动物和模仿日常劳动为主,动作简单直观,便于学习和记忆。【学情分析】本课的教学对象是小学一年级的学生,他们活泼好动、思维活跃,有丰富的想象力但还不习惯用肢体动作作为另一种“语言”。本课课堂中应设计多样的形式增强课堂的趣味性、知识性及表演性,充分发挥学生的想象力,引导学生主动思考和探索。【教学目标】1.了解劳动活动和劳动的意义,从而主动劳动,尊重劳动。2....
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![]() 篇15:《老虎刷牙》 教案 二年级舞蹈美育(表格式)《老虎刷牙》 教案 二年级舞蹈美育(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计方案学校 学科 舞蹈课 年级 二年级课题 《老虎刷牙》 课时 15分钟 执教教学重难点: 重点: 头部练习,头的运动方式,训练颈部灵活性 (1)仰头 (2)低头 (3)转头 (4)倾头 (5)点头 (6)摇头 难点: (1)对头部动作的规范性把握 (2)头部运动时身体的控制 (3)对音乐节奏的把握 教学视频设计 自我介绍 师:同学们,你们好,我是钟老师,你们知道森林之王是谁吗?没错,是老虎,最近老虎遇到了一些麻烦事,我们一起来听听到底发生了什么? 二、导入(故事导入,创设情景): 播放《老虎拔牙》的动画视频,利用老虎不刷牙牙齿坏掉需要保护牙齿的情绪线索激发学生学习动机。...
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![]() 篇16:二年级上册 劳动教案(表格式)二年级上册 劳动教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:劳动教师教学用书配套教学设计 二年级上册扫 地一、教学目标1. 掌握正确的扫地步骤和方法。2. 学会打扫教室,养成良好的劳动习惯。3. 体验集体活动的快乐,养成愿意为集体和同学服务的习惯,逐步形成集体观念。二、重点难点1. 教学重点:正确执握扫帚,有序打扫地面。2. 教学难点: 将垃圾扫到簸箕中。三、教学准备教师准备:扫把、簸箕、奖状四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说明导入新课 (2分钟) 提示课题。 小朋友,今天我们的课堂来了一位特殊的客人,认识它吗?它是一把用来扫地的扫帚,拥有神奇的魔法。簸箕,是它最好的朋友!(出示卡通图。) (板书)扫地 明确课...
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大致详情:跳短绳教学设计一、指导思想:本课以新课程标准为依据,按水平一的有关要求为目标,以“健康第一”为指导思想,在全面贯彻“以人为本,以学生发展为中心”的教育理念指导下。结合小学学生的生理、心理特点和认知规律,以素质教育为出发点,以“生动、活泼、宽松、愉悦”的教学氛围为主调,以教师为主导,学生为主体的教学过程中使学生“乐中练,练中学、学中乐”,培养学生的创新精神和克服困难的勇气。在教学过程中,采用自我尝试,自主学习,充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,让学生动手动脑学习,在探索中培养学生的身体灵敏性、协调性等身体素质,增强自信心,促使学生身心全面发展。二、学情分析:本课的授课对象是二年级...
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![]() ![]() 篇18:二年级上册综合实践教案 教案汇编 全国通用二年级上册综合实践教案 教案汇编 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:课题一: 我们的课程(四课时)一、主题的产生:作为一名学生,天天要与上的课打交道。哪些是受学生欢迎的,哪些又是让学生厌烦的呢?作为即将毕业的小学生,面对初中新增的课程你了解多少呢?你是否想知道初中后,所学的知识和小学阶段的联系呢?通过对课的探讨,旨在让学生更了解我们学习的内容,明确我们学习的方向。二、活动目标:1、 通过对课的研究,让学生对自己未来学习的课程有着清晰地了解;对于课的“好坏”有着更理性地判断;对于授课教师付出的汗水,学会珍惜。2、 锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。教学重难点通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。并掌握分析问题、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:二年级体育室内课教案(表格式)二年级体育室内课教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级体育与健康教研课(室内课)时间 课时 1课时内容 1.快乐体育模仿秀;2.小游戏:传球接力目的 1.通过教学使学生了解一些常见的体育项目,知道我国一些著名运动员的相关知识,并能模仿一些动作。 2.培养和发展学生模仿、观察、协调性等素质。 3.培养学生团结协作、互帮互助等优秀品质。重点 了解一些体育项目并模仿其动作,提高学生的观察、模仿、协调等综合素质。难点 模仿动作准确,协调。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 时 强开 始 部 分 1.师生问好。 2. 小调查:同学们平时喜欢运动吗?你知道哪些体育运动呢? 3.宣布本次课的内容。 4.热身活动(配乐)。 教...
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![]() 篇20:《今天我值日》 教案 二年级舞蹈美育《今天我值日》 教案 二年级舞蹈美育资料可供全国地区适用。
大致详情:《今天我值日》教学目标:肢体素养目标:让手臂与腿部进行不同路线和不同方位的屈伸动作。实践创新素养目标:结合学生的生活,通过模仿和想象值日的各种劳动动作,培养学生学会观察生活,并能用舞蹈动作表现生活的能力。审美、品格、身心素养目标:通过有趣的动作模仿和表演,培养学生热爱劳动的品德。教学重难点:在值日劳动中,手臂和腿部运用不同的路线做屈伸动作。教学过程:设问导入1、你们当过值日生吗?值日生需要做些什么呢?了解值日生的职责。2、回忆值日劳动的场景,说一说值日时的劳动动作(扫地、擦黑板、擦窗户、拖地板、摆桌椅、擦桌子......)值日剪影欣赏同学生值日的图片。观察值日劳动动作...
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