篇1：小学数学苏教版二年级下册第8单元 数据的收集和整理(一) 单元集体备课教案小学数学苏教版二年级下册第8单元 数据的收集和整理(一) 单元集体备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第8单元 数据的收集和整理(一)
第1课时 按不同标准分类
【教学内容】
教材第90页例1和第92页“想想做做”第1~3题。
【教学目标】
1.经历收集、整理、分析数据的简单统计过程,认识分类整理的用处,并能按照不同的标准来整理数据,能根据整理的结果提出或回答一些简单的问题。
2.到生活中去调查收集的数据,培养学生收集和整理
的意识,体会数学与生活的联系。培养学生学习数学的兴趣,形成良好的合作学习的态度。
【教学重点】
根据一种标准分类整理。
【教学难点】
掌握按不同的分类标准进行分类。
【教学准备】
PPT课件。
教学过程
教师批注
一、情境导入
提问:同学...
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   篇2：统编版小学二年级下册道法二次备课教案（表格式）统编版小学二年级下册道法二次备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课日期
2021年1月20日
上课日期：2021年 月 日
课题
1、 挑战第一次
授课课时
2课时
课型
新授
教
学
目
标
知识与能力
学会勇敢挑战生活中的第一次
过程与方法
辨别新鲜事物是否可以尝试
情感态度与价值观
学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见
重点
引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试。
难点
鼓励学生克服心理尝试新鲜事物
教学具 准备
设置一些学生未经历过的情景，PPT等
教法 学法
利用教材例子引起学生发言，分享经历，带领学生共同面对挑战。
学科与德育的有效融合：我们在成长的...
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   篇3：小学数学苏教版二年级下册第6单元 两、三位数的加法和减法 单元集体备课教案小学数学苏教版二年级下册第6单元 两、三位数的加法和减法 单元集体备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第6单元 两、三位数的加法和减法
第 1 课时 两位数加两位数的口算
【教学内容】
教材第59页例1和第60页“想想做做”第1~5题。
【教学目标】
1.使学生经历两位数加两位数口算方法的探索过程,体验不同算法间的联系,整合并掌握两位数加两位数的口算方法的不同策略,能正确地口算两位数加两位数。
2.使学生在从现实情境中提出问题并探索口算方法的过程中,培养提出问题、解决问题的初步能力;感受探究口算方法的不同策略,发展初步的分析、比较和抽象、概括等思维能力;体验新旧知识之间的联系,感受转化思想,积累联系已有认识学习新知识的初步经验。
3.使学生主动参与思考、交流等活动,产生对数学学习...
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   篇4：小学数学人教版二年级上1.2认识厘米和米、用厘米和米测量 集体备课表格式教案小学数学人教版二年级上1.2认识厘米和米、用厘米和米测量 集体备课表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：xx学区教学案课题：《认识厘米和用厘米量》时间：2021.9.13备课人：xx教学目标：1．结合实际问题，经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会建立统一长度单位的必要性，形成相应的长度观念。2．认识长度单位（厘米），初步建立1厘米的实际长度表象。3．初步学会用“厘米”作单位测量物体的长度（限整厘米）。初步尝试估测物体的长度，培养学生估量物体长度的意识和能力重点：初步建立1厘米的长度观念，初步学会用刻度尺量物体长度的方法。难点：建立1厘米的长度观念。课型：新授学案教师活动（含学法指导）预设学生活动预设设计意图二次备课（一）联系生活，导入新课1、...
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  篇5：人教版一上数学第一单元准备课单元卷（含答案）2人教版一上数学第一单元准备课单元卷（含答案）2资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一上第一单元准备课单元卷2一、选择题（满分16分）1．看图选数．A．1 B．2 C．3 D．42．树上有3只鸟的是（ ）。A．B．C．3．要使每只小兔都能吃到一个萝卜，你认为挑( )堆比较合适？A． B． C．4．图中有几辆车？（ ）A．1辆 B．2辆 C．3辆 D．4辆5．和（ ）同样多。A． B． C．6．每个人都有帽子吗？（ ）A．有 B．没有7．下面的说法正确的是（ ）A．□比△多 B．○最少 C．□最多8．说法（ ）是正确的．A．和同样多 B．多 C．多二、填空题（满分16分）9．在多的后面画“√”。10...
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     篇6：人教版一上数学第一单元准备课综合训练（含答案）5人教版一上数学第一单元准备课综合训练（含答案）5资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一上第一单元准备课综合训练5一、选择题（满分14分）1．下面两种食物多的是（ ）。A．B．2．图中星星和圆圈的数量说法正确的是（ ）。○○○○○○☆☆☆☆☆A．☆比○少 B．○比☆少 C．☆与○一样多3．□再添上（ ）个就和○同样多．A．2 B．3 C．4 D．54．妈妈给红红和东东同样多的糖果．（ ）剩下的糖果多A．红红 B．东东 C．无法判断(4分)数一数，填一填。5．哪种水果最多？（ ）A． B． C．6．最少的比最多的少（ ）A．1个 B．2个 C．3个7．多的是（ ）A． B．二、填空题（满分20分）8．在多...
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  篇7：教科版（2017秋）2021-2022学年小学二年级第二学期科学（集体备课教案）教科版（2017秋）2021-2022学年小学二年级第二学期科学（集体备课教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年小学二年级第二学期科学（集体备课教案）集体备课教案 2021---2022 学年 第二学期学校：姓名：科目：年级/班级：课程表上午星期 课时 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 备注第一节课第二节课第三节课第四节课下午第一节课第二节课第三节课第四节课学 期 教 学 计 划一、学情分析1.思维层次和行为习惯经过一个半学年的科学学习，学生的观察与描述能力有了明显的发展，但依然处于形象思维阶段，抽象概括和语言表达能力仍然比较弱，因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教科书为学生提供的“科学词汇”外，教师还要注重观察、记...
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     篇8：2021-2022学年小学二年级第一学期综合实践活动（集体备课教案）（表格式）2021-2022学年小学二年级第一学期综合实践活动（集体备课教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年小学二年级第一学期综合实践活动集体备课教案 2021 --- 2022 学年 第二学期学校：姓名：科目： 综合实践年级/班级： 二年级课程表上午星期 课时 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 备注第一节课第二节课第三节课第四节课下午第一节课第二节课第三节课第四节课学 期 教 学 计 划一、学情分析学情分析就是老师对自己所带课果的班级学生在学习方面有何特点、学习方法怎祥、习惯怎样、兴趣如何 、成绩如何等问题进行分析，主要来源于班主任的工作手册及学生的成长记录进行学情分析主要从以下两个方面进行分析:1.学生...
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   篇9：数学教学设计之有效备课课件(共24张PPT)数学教学设计之有效备课课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)如何有效备课数学课堂教学设计之有效备课新课程提出了 “以学论教、教促进学”的响亮口号。“以学论教”使教师更多地关注学生在课堂上的可能反应，并思考对策。新课程实施以来，广大教师最为关心的话题之一是：如何将新课程理念转化为具体的教育教学行为，努力上好每一节课。上好课，首先要备好课。备课是上课前所做的重要准备工作，是优化课堂教学过程，提高课堂教学效率的前提和保证。内容123备学生备教材备教学程序内容123思考建议发现问题分析原因章节1发现问题发现问题01处理教材缺乏创造性。从备课本上可以看出，大部分教师在备课时是边看教参边备课，过分...
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  篇10：冀教版二年级下册第5单元 四边形的认识 备课教案冀教版二年级下册第5单元 四边形的认识 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5单元 四边形的认识
第1课时 长方形的特征
【教学内容】
教材第41~42页例1及练一练第1,2题。
【教学目标】
1.经历观察、验证、交流等探索长方形特征的过程。
2.认识长方形的长和宽,知道长方形的对边相等、4个角都是直角。
3.积极参加数学活动,增强学习数学的自信心,发展初步的空间观念。
【教学重点】
掌握长方形的特征。
【教学难点】
探索长方形特征的过程。
【教学准备】
PPT课件,师生各准备两张长方形的纸,学生准备直尺、三角板、剪刀。
教学过程
教师批注
一、问题情境
1.教师拿出数学书,让学生观察,说一说发现了什么。得出:数学书的面是长方形的...
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     篇11：人教版 数学一年级上册 准备课：比多少 学案人教版 数学一年级上册 准备课：比多少 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：比多少【学习目标】1．初步知道“同样多”“多”“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。2．知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义，初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。【学习重难点】用一一对应的方法比较物体数量的多少，知道多、少的含义。【学习过程】一、预习提示1．同样多：（1）贴出4个圆纸片，数一数有几个，再贴出4个三角形纸片，数一数有几个。看着这图，一个圆纸片对着一个三角形纸片，所以圆纸片和三角形纸片同样多。（2）比一比：请伸出你的双手，我们用一个指头对着一个指头的方法来比较一下两只手上的手指头是否同样多。（3）动动手：在黑板上贴3个○，要求对着○摆□，□要...
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  篇12：人教版一年级数学下册 第7单元 找规律 单元备课方案人教版一年级数学下册 第7单元 找规律 单元备课方案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元 找规律单元备课方案单元导学本单元主要教学：规律的含义、图形或数字简单的排列规律、数列和数组的规律，并能应用所学的知识解决生活中的实际问题。本单元教学注重从学生已有的知识基础出发，让学生在熟悉的情境中，通过观察、操作等活动，从最简单且直观、明显的“颜色”的角度发现规律、理解规律，到发现数组(每组3个数)中的抽象而隐蔽的规律，既符合学生思维发展的规律，又结合了数学学科的具体教学内容，具有浓厚的数学味道。学生在一年级上学期的时候通过1个1个地数数、2个2个地数数、5个5个地数数，已经会描述数数过程中的规律；通过整理20以内的加法表，探索了计算中的规律；在认识图形中，对简单图形的排...
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 篇13：人教版一年级上册数学《1 准备课》练习题（无答案）人教版一年级上册数学《1 准备课》练习题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《准备课》练习题第1课时 数一数1．看图圈数。( 7 8 9 ) ( 3 4 5 ) ( 5 6 7 ) ( 5 6 9 )2．照样子数一数，画一画。3．连一连。4．数一数，填一填。第2课时 比多少1．把同样多的连起来。2．比一比，在多的后面画“对”。（1） （2）3．在少的后面画“△”。4．画一画。（1）画△，使△和⊙同样多。 （2）画□，使□比△多。_______________________ _________________________...
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 篇14：人教版一年级数学上册第一单元准备课练习（含答案）人教版一年级数学上册第一单元准备课练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一年级数学上册第一单元准备课练习一、单选题1．选择多的。A． B．2．从2开始，一个一个地数，第5个数是（ ）。A．5 B．6 C．73．A． 比 的个数多B． 比 的个数多C． 比 的个数少4．看图，一人一块糖，应该准备（ ）A．7块 B．8块 C．9块 D．10块5．A．14 B．7 C．6二、判断题6．上图中一共有8个数。 （ ）7．苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。 （ ）8． 和 同样多。（ ）9． 比 少。...
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    篇15：人教版数学一年级上册 1 准备课-单元复习提升表格式学案人教版数学一年级上册 1 准备课-单元复习提升表格式学案资料可供全国地区适用。
大致详情：单元复习提升学习目标 1.进一步加强认、读10以内的数，掌握数数的方法。2.理解“同样多”“多”“少”的含义，掌握比较事物多少的基本方法。学习重点 1.掌握数数的方法。2.会正确进行比较。学前准备 教具准备：PPT课件、0～10的数字卡片教学环节1：重点单元知识归纳知识点 具体内容掌握数数的方法 1.数物体的个数时，可以按照一定的顺序一个一个地点数，数到最后一个对应的数是几，就是几个物体。2.可以用标记法数物体的数量。如：在物体上画“√”“×”或“〇”等，一个一个地数。3.如果多种物体混放在一起，为了避免少数或多数，可以确定先数一种物体，边数边做记号，最后数到几就是几个，然后再用同...
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 篇16：冀教版二年级下册第6单元 三位数加减三位数 备课教案冀教版二年级下册第6单元 三位数加减三位数 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第6单元 三位数加减三位数
第1课时 两位数加减两位数口算
【教学内容】
教材第50~51页例1及自主小天地、试一试、练一练第1~3题。
【教学目标】
1.结合具体情境,经历用自己的方案口算两位数加减两位数并交流不同算法的过程。
2.能用自己的方法口算两位数加减两位数,体验算法多样化。
3.能积极参与数学活动,感受数学与生活的联系,获得自主解决问题的成功体验。
【教学重点】
正确口算和、差在100以内的两位数加减两位数。
【教学难点】
进位加和退位减的口算。
【教学准备】
口算卡片,PPT课件。
教学过程
教师批注
一、创设情境
教师提出“买一个28元的书包...
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     篇17：高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第二册）6-4-3备课件(16+17+27张）高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第二册）6-4-3备课件(16+17+27张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)人教A版2019高中数学必修第二册第6章平面向量及其应用6.4.2余弦定理baB创设情境武广高铁的路线规划要经过一座小山丘，就需要挖隧道，从而涉及到一个问题，就是要测量出山脚的长度.而两山脚之间的距离是没有办法直接测量的，那要怎样才能知道山脚的长度呢？从特殊到一般：已知三角形实际问题转化为数学问题的两边及其夹角，求第三边在△ABC中，已知AC=500m,即：已知a、b及C,求cBC=300m,C=120°，求AB.20°500m1、余弦定理探究1：如右图，在△ABC中，三个角A,B,C所对的边分别为a,b,c,怎样用a,b和C表示c...
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    篇18：高二数学同步备课系列（苏教版2019选择性必修第二册）-7 3组合（备课件18+12+15)张高二数学同步备课系列（苏教版2019选择性必修第二册）-7 3组合（备课件18+12+15)张资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)7.3组合(1)学习目标1理解组合的意义,掌握组合数的计算公式;2.并且能在理解题意的基础上,识别出组合问题,培养数学抽象素养3能正确认识组合与排列的联系与区别情景创设情景1:从甲、乙、丙3名同学中选出2情景2:从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加某天的一项活动,其中1名同学名参加某天的一项活动,有多少种不参加上午的活动,1名同学参加下午的同的安排方法 活动,有多少种不同的安排方法 排列分上午、下午的安排法不分上、下午的安排法甲乙,乙甲;甲乙,甲丙,丙甲;甲丙,乙丙,丙乙乙丙区别:与顺序有关与顺序无关概念形成情景3.从1,2,3,...
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  篇19：二年级体育足球备课教案二年级体育足球备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：附校集体备课教案1学科：? 体育 ? 年级： 二年级?? 主备人 参加备课人员 ? 崔慧杰?? 备课课题直线运球，脚内侧踢、停球技术课型新授课第 1? 课时教学目标知识与能力?让学生初步学习动作方法，培养正确的身体姿势。?过程与方法使学生了解动作概念以及完整动作的要求，学会自我评价他人评价的方法。?情感态度与价值观培养学生团结协作，相互帮助的集体主义精神。内容分析教学重点?? 通过各种足球游戏的体验活动掌握一定直线运球的技能。教学难点在练习中，能够掌握所学基本技术，做到自主学练和合作锻炼。教法学法...
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   篇20：第一、二单元准备课、位置（试题）一年级上册数学人教版（无答案）第一、二单元准备课、位置（试题）一年级上册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学一年级上第一、二单元练习题下列选项中，数量较多的是（ ）。A． B． C．较多的是（ ）。A． B．选一选。看下图完成下面各题。(1) 熊猫住在狮子的（ ）面。（以答题人的视角作答）A．右 B．左 C．上(2) 狮子的下面住的是（ ）。A．熊猫 B．猴子 C．青蛙(3) 青蛙住在猴子的（ ）面。（以答题人的视角作答）A．左 B．右 C．下（ ）小兔子萝卜拔得多。A． B．，和（ ）。A．多 B．少 C．一样多3个杯子中装有同样多的饮料，芳芳、明明和亮亮各自喝了一些后，都剩下一部分。（ ）喝得最多。A．芳芳 B．明明 C．亮亮(1) 图...
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  Tags：二年级,数学,备课,精选,20篇
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