篇1:统编版小学二年级看图写话技巧详解统编版小学二年级看图写话技巧详解资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级看图写话技巧详解1.写眼不用“水汪汪”写外貌:写脸蛋不要用“圆圆的”,写脸色不要用“红通通”,写眼睛不要用“水汪汪”,写嘴巴不要用“小小的”,写耳朵不要用“大大的”,写个头不要用“高高的”,写身材不要用“胖胖的”。这些万能词汇,会让孩子失去语言个性。写话起步,要呵护孩子的灵性。比如写嘴巴可以这样说:爸爸的嘴比河马的嘴还大,打个喷嚏,就能把自己吹到月亮上。比如孩子说妈妈的长头发比绳子用处大,玩跳绳,妈妈只需甩甩头。这些语言看起来虽然有些夸张,但却能让孩子的想象力得到锻炼,在以后的作文中也才有能有自己的想法。2.写说不要直接“说”写话干巴巴几句怎么办?小语的建议是,让人物说话...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版二年级语文下册 期中冲刺——看图写话范围:第1-4单元 时间:40分钟 满分:100分班级: 姓名: 成绩: .一、看图写话。提示:按一定的顺序观察图画,图上画的是什么季节?有哪些景物?有哪些人?他们在做什么?心情怎么样?先说一说,再写一段通顺、连贯的话吧!二、看图写话。提示:图上画的是哪个传统节日?人们是怎么过节的?他们的心情怎么样?三、写话。你的妈妈是做什么工作的?她长什么样子?她平常在家里都做些什么?还会陪(péi)你做些什么呢?请写一写。四、看图写话。提示:小...
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![]() ![]() 篇3:部编版二年级上册看图写话单项练习题(无答案)部编版二年级上册看图写话单项练习题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级上册看图写话单项练习题看图写话专项练习(一)1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写5、6、看图写话。7、仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。条
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![]() ![]() 篇4:部编版二年级上册看图写话《大扫除》教学设计部编版二年级上册看图写话《大扫除》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级看图写话《大扫除》教学设计教学目标1、教给学生观察图的方法。2、能够合理展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。3、能够把事情经过写下来,格式正确,学习正确使用标点符号。教学重点培养学生按一定顺序观察图的方法。教学难点展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。教学课时一课时教学准备多媒体课件教学过程一、谈话导入,引出课题。(5分钟)师:小朋友们,你们爱你们的班级吗?生: 爱师:你们会在班级里积极的打扫卫生吗?生:当然会了师:打扫卫生的时候你们都做些什么呢?生:自由说师:下面老师给大家看看这幅画。请同学们说说你发现了什么?生:自由说2、引...
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大致详情:(共12张PPT)【知识精讲】看图写话二年级 语文统编版语文朗读资源目 录DIRECTORY二单幅图段落怎样分一看图写话的种类考试重点一看图写话的种类单幅图写话多幅图写话二单幅图段落怎样分一般可分为三段第一段:写清时间、地点、人物,事情的起因;第二段:写事情的经过;第三段:写事情的结果,可加入人物感受。小秘诀:①仔细观察②合理想象③妙用修辞看到这幅图画第一步应该做什么呢?整体感知先整体观察图片,用一句话说说图片上是谁(和谁)在干什么。小宇和琪琪在植树。第二步又该如何做呢?观察想象进一步仔细观察,同时加入合理想象把它编成一个故事。写...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文二年级上册看图写话 汇总练习(试题)(无答案)部编版语文二年级上册看图写话 汇总练习(试题)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:看图写话练习7不,是我的错。財不起看图写话练习二我是我该怎你爸爸的谁呀?么办呢?朋友。回看图写话练习三itt0 bhm0ittt的地.M看图写话练习四晚饭以后7看图写话练习五2明位食4看图写话练习六上学路上看图写话七看图写话八看图写话九看图写话十看图写话十一看图写话十二2U六片00简笔向看图写话十三看图写话十四线的尚看图写话十五99看图写话十六看图写话十七6路0奇光西看图写话十八@南明看图写话十九D2③④6看图写话二十帮妈妈做家务e2金
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:【期中专项】二年级语文下册 专题04:看图写话(附答案)【期中专项】二年级语文下册 专题04:看图写话(附答案)资料可供全国地区适用。
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教部编版二年级语文上册 期末冲刺——看图写话【含答案】人教部编版二年级语文上册 期末冲刺——看图写话【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版二年级语文上册 期末冲刺——看图写话(时间:40分钟 满分:100分 )班级: 姓名: 得分: .一、快乐写话。仔细观察上面四幅图画,看懂每幅图画的内容,再把这个故事完整地写下来。(不会写的字用拼音代替)好词推荐:玩耍(shuǎ) 救命 帮助 急忙 谢谢二、写话乐园。仔细观察上面四幅图,小刺猬和其他动物在看书时发生了什么?结果怎样?请你写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)好词推荐:认真 尖刺 扎 对不起...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版语文二年级下册看图写话专项练习(试题)( 无答案)部编版语文二年级下册看图写话专项练习(试题)( 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级语文下册看图写话练习班级 考号 姓名 总分训练点一:事情发展的三要素(起因、经过、结果)仔细观察图片,图中都有谁 发生了什么事 他们最后是怎么解决的 开动你的小脑筋想-想吧!再把故事写下来。 二年级语文下册看图写话练习班级 考号 姓名 总分训练点二:想象人物动作仔细观察下面的四幅图,图中的小猴子在做什么呢 把你观察到的写下来吧. 二年级语文下册看图写话练习班级 考号 姓名 总分训练点三:想象人物语言仔细观察下...
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大致详情:一、二看图写话技巧及范文一、看图写话技巧(一)看图写话四步曲:认真看图,训练观察力;边看边想,培养想象能力;大胆表达,培养口头表达能力;下笔成文,培养书面表达能力。常见表达:练写“三素句”,“四素句”,“五素句”。三素句——谁在哪干什么四素句——什么时间谁在哪儿干什么五素句——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样(或心情如何)练写10种句式(句式例句)……有……山坡上有一片果树林。……在……同学们在操场上做游戏。……听……我听见了一阵敲门声。……看……我看见他把地上的纸捡了起来。……是……我是小学生。……把……老师...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:统编版二年级上册语文看图写话练习34篇统编版二年级上册语文看图写话练习34篇资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级看图写话练习34篇跟我学写话(童话类4篇)跟我学写话(想象类4篇)跟我学写话(写动物4篇)跟我学写话(写景物5篇)跟我学写话(写人类7篇)跟我学写话(写事类5篇)跟我学写话(写物类5篇)xiǎo ci wei zhǎozud小刺猬找座tu shang dou yǒu shui图上都有谁?ta men zhi jian fa sheng le shen me shi它们之间发生了什么事?shi ging de jie guǒzen me yoàng事情的结果怎么样?我会看tu shang hua lesizhǒng1.图上画了四种dòngwu动物...
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![]() ![]() 篇12:统编版二年级上册看图写话 教案(表格式)统编版二年级上册看图写话 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级看图写话教学设计教学目标:1、学习并复习巩固观察单幅图的方法,能按照一定的顺序仔细观察图画并能根据图画内容展开合理想象。2、培养学生会说并在说的基础上写几句完整、连贯的话。3、能根据表达的需要,正确使用逗号、句号、问号和感叹号,强化“开头空两格,标点符号独立占格”等基本的写话习惯的养成。教学重难点:学习并复习观察单幅图的方法,能根据图画内容展开合理想象,培养学生会说图意并在“说”的基础上写几句完整、连贯的话。教具:多媒体课件教学过程:复习巩固观察单幅图的方法1、整体看图,略知图意师:同学们,这节课我们学习看图写话,请你回想一下,如果给你一幅图,你首先要先弄清楚什么?...
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![]() 篇13:统编版二年级上册园地四看图写话(教案)统编版二年级上册园地四看图写话(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学 科 语文 年级/册 二年级(下) 教材版本 部编版课题名称 第四单元 语文园地四 看图写话难点名称 能根据提示看图发挥想象,把故事说清楚、写完整。难点分析 从知识角度分析为什么难 这看图写话呈现了四幅图,要求学生看图发挥想象,借助词语按时间顺序写话。这有一定的难度。从学生角度分析为什么难 二年级的学生来说,掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法,学习简单的图画间的衔接,这有一定的难度。难点教学方法 通过简明、生动的讲授教学方法,向学生呈现了四幅图,要求学生看图发挥想象,借助词语按时间顺序写话。教学环节 教学过程导入 (一)...
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