篇1：部编道德与法治二年级下册 教学设计（表格式）部编道德与法治二年级下册 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程表上午星期 课时 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 备注第一节课第二节课第三节课第四节课下午第一节课第二节课第三节课第四节课学 期 教 学 计 划一、学情分析学情分析就是老师对自己所带课果的班级学生在学习方面有何特点、学习方法怎祥、习惯怎样、兴趣如何 、成绩如何等问题进行分析，主要来源于班主任的工作手册及学生的成长记录进行学情分析主要从以下两个方面进行分析:1.学生基本情况:包括班级、学生教、男生、女生数、团队员数、有关班委名等信2.学生学习情况分析:包括学生在上个学期学习本学科的表现，即学习能力、学习兴趣和学习成绩分析，培优对象及措施，学困生名单转变...
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     篇2：二年级道德与法治3.12《我的环保小搭档》教学设计二年级道德与法治3.12《我的环保小搭档》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的环保小搭档》教学设计一、教材分析:本节课是第三单元的最后一课，也是一节总结性活动课，旨在通过创意自己的环保小搭档，从小处着眼，细处入手，帮助小学生在日常生活中落实绿色生活的观念与行为。这节课分成两部分:环保有搭档和展示我的环保搭档。环保有搭档环节旨在让学生明白环保可以有搭档，引导学生从不同方面、多个角度找到自己的环保搭档并多加利用，从而更好地保护环境。展示我的环保搭档环节旨在引导学生通过动手动脑，展示自己的环保小搭档，让学生明白节能产品、绿色用品等是我们的环保搭档，从而发挥学生的探究能力，落实生活中的环保行为。二、教学目标:知识与能力目标：1、了解环保的意义，理解环保的重要性。...
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 篇3：部编版道德与法治二年级上册1.1假期有收获 学案部编版道德与法治二年级上册1.1假期有收获 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：学科导学案课 题 假期有收获（第1课时） 课 型 新授课学习目标 1.分享暑假生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。2.展示在暑假中学到的本领，增强小组合作、交流的意识。3.懂得放暑假的意义。重 点 分享暑假生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。难 点 懂得放暑假的意义。一、复习互查 在这个假期你收获了什么？ 二、预习检测 暑假时间比较长，这个暑假对于你们来说是特别的，为什么？ 自我评价 （ ） （ ） （ ） 合作探究 讨论：1、你们的暑假是怎么过的呢？做了些什么？ 2、你在这个暑...
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 篇4：道德与法治二年级下册2.6 传统游戏我会玩 教案道德与法治二年级下册2.6 传统游戏我会玩 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《传统游戏我会玩》教案教材分析：《传统游戏我会玩》是部编版道德与法治二年级下册第二单元第6课，第二单元《我们好好玩》包括第5课《健康游戏我常玩》、第6课《传统游戏我会玩》、第七课《我们有新玩法》和第8课《安全地玩》四课。本单元通过健康的游戏玩法、了解传统游戏的玩法、创造性地改进游戏的玩法以及安全地玩游戏等内容，引导学生更文明、更健康、更有创意、更安全的玩游戏，使他们有意识地通过玩游戏获得健康成长。第6课《传统游戏我会玩》，旨在拓宽学生的视野，了解中外一些传统游戏及其玩法，并在尝试玩传统游戏的过程中发现其中的乐趣。通过了解多元文化背景中各种游戏的玩法，初步了解游戏的文化性和社会性。本课教材...
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  篇5：6《传统游戏我会玩》（教案）部编版道德与法治二年级下册6《传统游戏我会玩》（教案）部编版道德与法治二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版《道德与法治》二年级上册第二单元第 6分题第 1课（总第 10课）《传统游戏我会玩》教学设计教学目标：1. 知识与能力了解传统游戏的玩法，学会玩一些传统游戏。2. 情感与态度在游戏中感受传统游戏的乐趣，愿意在生活中主动玩传统游戏。培养学生的合作意识，增进同伴之间的友谊。3. 过程与方法（1）通过调查、采访等方式，了解长辈们的传统游戏的玩法，并做好调查记录。（2）教师通过童年玩过的传统游戏，进行展示与传授。教学重难点：1. 重点：了解传统游戏的玩法，学会玩一些传统游戏。2. 难点：感受由传统游戏戏带来乐趣，初步了解传统游戏对我们的意义。教学过程课前谈话：师：...
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  篇6：小学道德与法治 二年级下册2.8 安全地玩 (共20张PPT，含音频)小学道德与法治 二年级下册2.8 安全地玩 (共20张PPT，含音频)资料可供邢台市地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第二单元 我们好好玩8 安全地玩义务教育教科书《道德与法治》二年级下册小组讨论：在这里玩安全吗？为什么？在池塘边放风筝。在旋转木马上打闹。在陡峭的山崖上攀爬。在大树下下棋。1324在这里玩安全吗？为什么？在池塘边放风筝。在这里玩安全吗？为什么？在陡峭的山崖上攀爬。选择安全的场所在这里玩安全吗？为什么？在旋转木马上打闹。遵守游戏规则在这里玩安全吗？为什么？在大树下下棋考虑天气情况这些玩具安全吗？选择安全的玩具评 测 练 习小小诊断员，对错请你来评判。1、去邹城矿务局游泳馆游泳。（ ）2、在儿童公园玩碰碰车时...
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   篇7：二年级下册道德与法治4.15《坚持才会有收获》教案二年级下册道德与法治4.15《坚持才会有收获》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：15《坚持才会有收获》【教材分析】第 15课《坚持才会有收获》是人教版道德与法治二年级下册第四单元的第三个活动主题。它是在《我能行》、《学习有方法》两课的基础上，对学生进行意志品质的培养，旨在引导学生有应付挑战的勇气，面对学习与生活中遇到的困难不气馁、不放弃，愿意坚持努力，尝试解决问题与困难。教材分四个板块：“我们都坚持过”引领学生回顾过往“坚持”的经历，提示坚持是面向整体生活的；“坚持的收获”主要丰富和提升学生关于坚持的认识；“特殊的较量”形象地呈现了学生成长过程中积极与消极意志品质的斗争；“一起来，试一试”引领学生在活动过程获得战胜困难、超越自我的先苦后甜的情感体验。教科书编者基于小学...
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 篇8：第3课 欢欢喜喜庆国庆 课件 人教版道德与法治 二年级上册第3课 欢欢喜喜庆国庆 课件 人教版道德与法治 二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)我们每个人都有生日大家知道我们祖国生日是哪一天吗？1949年10月1日，北京天安门生日祖国妈妈的是10月1日。第一单元 我们的节假日欢欢喜喜庆国庆3学习目标标题政治认同：了解国庆节的历史、文化、习俗，了解新中国来之不易道德修养: 感受并表现周围生活中的美好事物，激发国家意识，爱国情怀法治观念: 认识国家象征，知道国旗、国歌、国徵。知道要尊重国家象征健全人格：通过合作、探究，采用多种方式了解身边的人是怎样建设祖国的责任意识：培养热爱祖国的责任意识活动一：新中国一路走来这就是我们的祖国：中华人民共和国国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本...
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   篇9：6 班级生活有规则 教学设计（表格式）人教版道德与法治 二年级上册6 班级生活有规则 教学设计（表格式）人教版道德与法治 二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教 学 设 计课题 6 班级生活有规则 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 二年级教材分析 本主题主要通过游戏活动，让学生初步认识规则的意义，并通过自我反省，养成遵守规则的态度和习惯。这一课题的内容贴近学生的生活实际，教科书展示了学生学习、生活中与规则有关的照片，并配以文字说明，从而直观地建立起规则的概念，帮助他们对规则的理解具体化、生活化。此外，教科书还通过展示班级、学校、生活中各种各样遵守规则的情境，如上课时聚精会神地听讲、值日生按时搞好卫生、进校时主动向老师问好，帮助学生认识规则存在的普遍性和重要性，懂得遵守规则会使我们的生活更方便、更安全。...
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   篇10：二年级道德与法治下册第10课空气清新是个宝 课件 (共23张PPT)二年级道德与法治下册第10课空气清新是个宝 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)开课啦清新空气是个宝十第一课时新课导入春天，空气清新，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，老师带着全班同学去公园春游。老师带领同学们来到公园，走过了草坪、小桥、小湖等很多地方，同学们都不感兴趣。 走啊走啊，已经到了中午，老师说：“前面是猴山，我们在那休息一会， 吃点东西。”来到猴山上，同学们被迷住了，完全忘记了饥饿。它们仔细看看， 猴山是用石头做成的假山，猴子活蹦乱跳的，可爱极了。有的在吃桃子；有的在表演杂技；有的在大惊小怪的看着人们；有的像一对亲兄弟在说悄悄话。周围长满了小草，给假山增添了几分色彩。 同学们觉得这次春游开心极...
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     Tags：二年级,道德,法治,装扮,我们
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