篇1:小学数学北师大版二年级下5.6 小蝌蚪的成长 教案小学数学北师大版二年级下5.6 小蝌蚪的成长 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第6课时 小蝌蚪的成长课时目标导航教学导航一、教学内容三位数减法(连续退位)。(教材第53~54页)二、教学目标1.掌握三位数减法(连续退位)的笔算方法,并能正确计算。2.通过具体情境,探索并掌握被减数中有0的三位数减法(连续退位)的笔算方法,并能正确计算。3.通过具体的情境,进一步理解“退一当十”的算理,提高计算能力,掌握计算方法。4.能运用所学的知识解决一些实际问题,体会数学与生活的密切联系。三、重点难点重点:1.掌握三位数减法(连续退位)的计算方法。2.掌握被减数中有0的三位数减法(连续退位)的计算方法。难点:知道将连续退位减法转化为不退位减法的方法。四、教学...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:小学数学北师大版二年级下数学好玩第1课时《上学时间》 ( 教案+课件 )小学数学北师大版二年级下数学好玩第1课时《上学时间》 ( 教案+课件 )资料可供全国地区适用。
大致详情:《上学时间》教学简案【教学内容】北师大版二年级下册数学好玩第1课时【教学目标】1.通过活动,懂得收集数据是解决问题的重要前提,体验收集数据的重要性。2.让学生在收集、整理、分析的过程中互相交流,感受时间在日常生活中的作用,获得记录时间的生活经验。【教学重、难点】教学重点:记录、讨论一周的上学时间。教学难点:感受收集数据的重要性,并分析数据。【教学准备】纸、笔、ppt课件。【教学过程】一、创设情境,引出问题。1.创设情境。淘气上学的情境。2.引出问题。淘气上学路上用了多长时间呢?二、解决问题,探索新知。1.问题一:淘气上学路上用了多长时间呢?(1)运用画数线...
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大致详情:部编版二年级下《语文园地四》教案 教学目标: 知识与技能: 1、教育学生仔细观察插图,并展开丰富的想象,按要求编写故事。 2、教给学生观察的方法,培养学生善于观察、乐于思考、敢于表达的能力。 过程与方法: 1、教师创造应答性学习环境,引导学生仔细观察,鼓励学生大胆想象。 2、学生通过小组分工合作,共同编写故事。 情感态度与价值观: 1、学生学会分工合作,互帮互助,发现他人的优点。 2、学生畅游在文字的乐海中,感受想像的神奇、生活的美好。 教学重难点: 1、重点:仔细观察插图,展开想象,按要求编写故事。 2、难点:培养学生的语言组织能力和表达能力...
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大致详情:第八单元调查与记录第一课时课题评选吉祥物2--36学校设计者教学目标1.经历简单的统计过程,初步学习收集、整理、分析数据的方法,会在简单的统计表里反映出整理数据的结果,能利用统计表里的数据提出问题和回答问题。2.在统计过程中发展数学思考,提高解决问题的能力,培养与同伴合作交流的意识和学习数学的积极情感。教学重难点让学生经历收集数据、整理数据,用统计表的方式呈现数据、分析数据的全过程。教学方法讲授法研讨法教学准备课件、每个小组准备最喜欢的吉祥物课时一课时教学过程教师活动学生活动二次备课一、引入新...
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大致详情:树上树下(一)1教学目标通过一系列的美术实践活动,了解色彩原理,灵活运用色彩、笔触画出一幅风景画,并在创作中灵活运用色彩的笔触表达感情,培养对美术活动的兴趣。2学情分析本节课是基于教材内容而重新设计的自编课程,更加关注学生的实践操作,意在通过过程体验,为提高学生色彩、造型能力而开发设计的综合实践活动课。教学过程中着重鼓励学生在创作时运用色彩绘画,从而达到提高艺术素养的目标。学生已具备一定的绘画基础,对色彩和造型有一定的认识和掌握,但仍然缺少对色彩更深入的探索,也更容易受逻辑思维约束,不利于色彩表现。也因此,色彩原理知识中核心部分所强调的画面互补色关系,环境色影响,以及画面色彩构成的平...
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大致详情:《树上树下》教学设计教材分析:本课属于造型表现领域,引导学生创编树上树下发生的故事,用多种工具材料和方法表现故事,培养学生的想象力和创造力。教学目标:学习创编树上树下发生的故事,学习表现故事的方法。采用小组合作的形式,尝试用各种工具材料和方法表现树上树下发生的故事。体会创编故事的乐趣,培养想象力和创造力。教学重难点:重点:启发学生想象、创编树上树下的故事,欣赏、学习表现树上树下故事的方法。难点:选择合适的工具材料和方法巧妙地表现树上树下的故事。教学准备:勾线笔、水彩笔、蜡笔、水粉工具、剪刀、胶、废旧材料教学过程:动画导入 引出课题在上课前我们先看一段动画片吧,看一看...
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大致详情:课题 北师大版二年数学下册第六单元长方形与正方形教案目标 1.通过实践活动,使学生获得研究图形的体验与方法。 2.学生通过操作、比较、归纳,能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征;能够在方格纸上画出长方形和正方形;在观察、总结归纳图形特征的过程中形成自主学习能力。 3.激发学生的学习兴趣,能积极主动地参与到教学活动中来。重点 认识长方形和正方形的特征。重点 突破 组织和引导学生通过对长方形和正方形的折一折、量一量,让学生在比较、归纳、交流和讨论中,发现认识长方形和正方形的特征。难点 探究长方形与正方形特征过程。难点 突破 让学生有序地对比、探究长方形和正方形的特征,引导学生归纳和表...
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![]() ![]() ![]() 篇8:电子工业版(宁夏)四下信息技术 5.2申请免费电子邮箱 教案电子工业版(宁夏)四下信息技术 5.2申请免费电子邮箱 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:学科:信息技术年级:四年级授课教师:课题:申请免费电子邮箱第2课时一、教学目标:(1、知识与技能2、过程与方法3、情感、态度与价值观)1、知识与技能:了解有关电子邮件的基础知识,并能独立在线申请免费电子邮箱。培养学生合作学习的能力和申请免费邮箱的操作能力。2、过程与方法:通过自主尝试操作,培养学生的合作能力、探究能力和信息意识;3、情感、态度与价值观:培养学生信息技术的素养,遵守《全国青少年网络文明公约》,增强分辨是非的能力和团结协作的精神。。二、教学重点:学生学会能独立在线申请免费电子邮箱。三、教学难点:学生解决申请免费电子邮箱时遇到的问题。四、教学方法:任务驱动...
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大致详情:申请免费电子邮箱教学设计教学目标:1、知识目标:学会利用网上免费资源获取免费的电子邮箱。2、能力目标:通过自我探索,协作学习,培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。3、情感目标:培养学生学习和使用网络与他人进行交流的兴趣和意识,体验交流的愉悦,并收获成功的喜悦。教学重点:申请免费电子邮箱的过程和步骤。教学难点:电子邮箱地址中各部分的组成。如何突破难点:利用比喻把抽像变为具体,易于学生理解和接受。教学法:任务驱动法、学生自主学习、教师引导、指导教学过程:一、创设情境,激情导入1师:快乐的“六一”已经结束了,大家开心吗?那你一定有很多的收获了,那你...
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大致详情:《申请免费电子邮箱》教学设计 【内容分析】? 1.教材位置和教学内容? 《申请免费电子邮箱》是九年制义务教育小学信息技术四年级上册内容,根据我校实际,将《申请免费电子邮箱》调整到本学期教学,并调整教学顺序。? 2.教材的编排意图和前后联系? 本课题是在学生已经具备了上网的基本技巧后安排的,内容丰富,灵活有趣,实用性很强;既可培养学生学习兴趣,又可帮助学生进一步学会借助信息技术手段解决实际生活问题,提高学生综合应用能力;培养学生在知识探索中发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养学生创新精神,使学生在学习过程中形成一定的信息素养,同时通过本节课学习可促进师生、生生之间的平等交...
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![]() ![]() ![]() 篇11:小学数学北师大版二年级下5.4 小小图书馆 教案小学数学北师大版二年级下5.4 小小图书馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第4课时 小小图书馆课时目标导航教学导航一、教学内容三位数减法(不退位、不连续退位)。(教材第49页)二、教学目标1.探索并掌握三位数减法(不退位、不连续退位)的笔算方法,并能正确地计算。2.能结合具体情境,学会用竖式计算的方法解决实际问题。3.通过具体情境,培养学生提出问题和解决问题的能力,体会减法计算与生活的联系。三、重点难点重点:掌握三位数减法(不退位、不连续退位)的笔算方法。难点:理解“退一当十”的算理。四、教学准备教师准备:课件PPT、计数器。学生准备:计数器。教学过程一、情境引入师:“读过一本好书,像交了一个益友。”通过读书我们可以学会很多知识。今...
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篇13:小学数学人教版二年级下解决问题视频素材 (2)小学数学人教版二年级下解决问题视频素材 (2)资料可供全国地区适用。
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篇14:小学二年级数学(下)《认识图形》测试 题(含答案)小学二年级数学(下)《认识图形》测试 题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级数学(下)《认识图形》测试题观察图形,把号填在相应的圈里(9分)填空。(24分)长方形和正方形都有( )条边,长方形的( )相等。正方形的( )边都相等。长方形和正方形都是( )。两个边长都是4cm正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )cm。一个平行四边形的两条边分别长5cm和3cm,这个平行四边形四条边合起来长( )cm。组成一个大正方形至少需要( )个相同的小正方形。一张长方形卡纸,长是11cm,宽是7cm,在这个长方形卡纸中剪出一个啊大的正方形,最大正方形的边长是( )。观察七...
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![]() ![]() 篇15:北师大版数学二年级下 1.1.《分苹果》教案(表格式)北师大版数学二年级下 1.1.《分苹果》教案(表格式)资料可供全国地区适用。
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周次
课时
课题 分苹果
教材 解读 重点 正确掌握用竖式来计算除法,掌握书写格式 教学反思
难点 理解和掌握除法竖式的书写,体会竖式中每一步的具体含义
学情 学生已经熟练掌握了表内乘、除法,这是本节课学生学习新知识的生长点。二年级学生思维活跃,能积极参与讨论,并乐于回答问题。孩子们一形象思维为主,对于抽象的概念教师还需要借助一些具体形象事物的支持,且学生的自控能力还需教师做好课堂调控。
环节 教师活动 学生活动 占用时间
复习与回顾
除法计算公式 1
提出 目标 1.在分苹果的活动中,学会用竖式计算除法的方法,掌握除法竖式的书写格式。
2.经...
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篇17:小学数学人教版二年级下逻辑推理视频素材小学数学人教版二年级下逻辑推理视频素材资料可供全国地区适用。
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篇18:小学二年级数学(下)期中试题(含答案)西师大版小学二年级数学(下)期中试题(含答案)西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级数学(下)期中试题填空。(31分)看图写数,并读出来。写作:( ) 写作:( ) 写作:( )读作;( ) 读作;( ) 读作;( )(1)6007= + 3460=3000 + +一个四位数,最高位和最低位上是9,其余两位上都是0,这个数是( )量一量。长( )mm 长( )mm4、7km=( )m 6cm=...
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