篇1：人美版二年级美术上册 第3课 捏泥巴 教案（表格式）人美版二年级美术上册 第3课 捏泥巴 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：捏 泥 巴一、教材分析：《捏泥巴》属于“造型·表现”学习领域。本课教学旨在欣赏泥塑的艺术特色和审美情趣，了解祖国优秀民间艺术文化，同时让学生感受泥材，了解三维空间的塑造方法。教师可以更大限度的发挥创造性，设计出有趣多样的教学活动，从学生的问题和兴趣出发，激发学生的好奇心和求知欲，在活动中掌握探究，合作的学习方法，使学生形成对身边世界的兴趣，培养发现和解决问题的能力。本课主要是让学生在以前泥塑基础上，学会用团、搓、压、捏等简单方法进行设计制作。在活动中通过老师引导、启发，学生玩，使其接受式的学习方式转变为自我创造创新形式的学习方式，开发其创造性思维，提高其审美意识。二、学情分析：小学...
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  篇2：二年级体育 《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 （表格式）二年级体育 《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案年级 二年级 日期课次 第一课次 教师教材内容 1. 模仿各种动物跳 2. 游戏：“斗智斗勇”接力 重点 重点：前脚掌蹬地跳起 难点：落地轻巧难点教学目标 1.认知目标：通过“模仿动物跳”的教学，使学生在模仿练习中提高想象和创造力。 2.技能与体能目标：在游戏活动中，学会几种跳跃方法，发展学生的跳跃能力和下肢力量，素质练习发展学生奔跑能力。 3.情感目标：在群体活动中，加强与同伴的合作，建立良好的伙伴关系，促进身体素质和能力的提高。课的部分 课的内容 组织教法和学练法 运动负荷教师活动 学生活动 次 数 时间准备部分 8’ 一、课...
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 篇3：人音版音乐二年级下册 第6课 狮王进行曲 说课教案人音版音乐二年级下册 第6课 狮王进行曲 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级《狮王进行曲》说教材：《狮王进行曲》是人民音乐出版社二年级下册第六单元《兽王》中的教学内容。说学情：二年级的学生活波好动，他们喜爱动物，并且爱去模仿动物，而对音乐的表现方式往往局限于唱歌和舞蹈，教师根据一年龄段孩子特征，体验不同情绪的音乐，逐步养成他们聆听音乐的习惯，本节课，我从学生在音乐中通过聆听体验各种动物形象入手，体验模仿从而表现狮王的形象，使学生深入迁出地理解作品，提升学生音乐素养”。教学目标：1.通过聆听乐曲，初步感受音乐做作品的表现力，理解音乐形象，了解作品的曲式结构。2.用“beng”哼唱乐曲主题旋律，体验音乐速度与力度，能用动作表现狮王吼叫形象。3.借助画...
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   篇4：人音版 音乐二年级上册第7课云 教案（表格式）人音版 音乐二年级上册第7课云 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：年级单元 人音版二年级上册《大海的歌》教学内容 第七课《云》教学目标 1.能用自然的状态，优美流畅的声音演唱歌曲云。 2.认识换气记号，并能按照要求将换气记号加入《云》中演唱。 3.能用旋律线和体态动作表现音乐中“云”的飘动，感受三拍子的特点。教学重点 1.能换气记号在演唱中的灵活运用 2.自然连贯，有感情地演唱歌曲 3.关注学生的音准、高位置发声及时值。教学难点 按照要求将换气记号加入歌曲中，优美流畅的演唱。教学过程设计教学环节 师生活动 (含教师提问设计） 学生反馈预设 设计意图 时间分配一、 律动初步 感受 播放《云》伴奏，做律动。 同学们，欢迎来到愉快的音乐课堂，让我们一...
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 篇5：人教版美术二年级下册 第10课 脚印的联想（教案）人教版美术二年级下册 第10课 脚印的联想（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《脚印的联想》教学设计【教学目标】:1、知识与技能： 能够认识了解各种动物的脚印，能够把动 物的脚印想象成其他形象。2、过程与方法： 通过观察、讨论、交流，充分展开想象， 学习脚印组合的设计方法，运用构图和色彩的知识，完成一 幅脚印的想象画。3、情感态度与价值观： 能够了解大自然动物脚印的美丽，养 成细致观察的能力，感受想象与创作的快乐。【教学重点】: 引导学生认识各种动物的脚印，对动物的脚 印进行联想。【教学难点】: 指导学生用脚印组合的方法设计想象，完成 一幅脚印的联想画。【课前准备】: 1、学生准...
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 篇6：二年级体育 《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 （表格式）二年级体育 《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案年级 二年级 日期课次 第三课次 教师教材内容 1. 不同方向的连续跳 2. 游戏：毛毛虫赛跑 重点 重点：连续跳跃的连贯性 难点：落地轻巧、屈膝缓冲难点教学目标 1.认知目标：使学生明确正确的跳跃姿势，并能说出动作要领。 2.技能与体能目标：通过本课的学习使100%的学生能做出单脚、双脚连续跳跃的动作，并在变化方向时能做到灵活转变，提高学生连续跳跃的能力和反应能力。 3.情感目标：在组合练习与素质练习中，学生能相互学习，提高参与体育锻炼的积极性，组织纪律性和坚毅果断的意志品质。课的部分 课的内容 组织教法和学练法 运动负荷教师活动...
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 篇7：二年级体育 《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 （表格式）二年级体育 《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案年级 二年级 日期 2020.10课次 第二课次 教师教材内容 1. 单跳双落 2. 游戏：搭房子拆房子 重点 重点：单脚用力蹬地起跳，双脚轻巧落地。 难点：单双脚连续踏跳。难点教学目标 1.认知目标：使学生理解单跳双落的概念，并能说出动作要领。 2.技能与体能目标：通过本课的学习使85%以上的学生基本掌握单脚起跳双脚落地的技术，并培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。 3.情感目标：在友好和谐的课堂气氛中，体验合作的快乐，建立和谐的人际关系，培养合作精神。课的部分 课的内容 组织教法和学练法 运动负荷教师活动 学生活动 次...
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 篇8：第2课 重重叠叠（教案）人教版美术二年级下册第2课 重重叠叠（教案）人教版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《重重叠叠》教案 教学目标： 1、认识重叠图案的艺术特点，了解重叠的形状可以使画面产生各种不同的效果。 2、用绘画或剪贴的方法，重叠各种形状来完成美术作品。 3、通过对重叠形状的学习，增强学生的造型能力。 教学重点、难点： 教学重点：能够画出重叠的形状，并设计重叠的形式。 教学难点：如何处理重叠的遮挡关系和排列效果。 课前准备: 1、学生：油画棒或彩笔、剪刀、彩纸、胶水。 2、教师：多媒体课件、卡纸、彩纸、剪刀、胶水、记号笔。 教学过程： 一、引导阶段 1、展示示范作品并导入课题。 师：上课前我们先来表演一个舞蹈，大家知道千手观音吗？生：…… 师：今天同学们都是...
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 篇9：苏少版美术二年级上册 第13课 虾和蟹 教案苏少版美术二年级上册 第13课 虾和蟹 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《虾和蟹》学案三维目标：1．引导学生关心身边的动物，学会观察，了解虾和蟹的形态特征。2．学生通过大胆想象，用彩笔勾画出虾和蟹的形象，并能联想其他生物形象，生动的表现出来。3．情感领域：在交流、表演、绘画等过程中培养学生合作探究的精神，发展自主学习的能力。教学重点、难点：重点：结合多媒体，通过观察、欣赏、讨论，认识虾和蟹的外形特点，激发学生对大自然的探索欲望。难点：能生动刻画出虾和蟹的外形特征，并能以联想刻画出海里其他生物。教学过程：激趣导入1．小朋友，你们喜欢猜谜语吗？（喜欢）老师为你们准备了两个谜语，看谁能最快猜出谜底是什么！出示谜语：小朋友可真聪明，马上就猜出来了，...
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 篇10：苏少版美术二年级上册第13课 虾和蟹 教案苏少版美术二年级上册第13课 虾和蟹 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第13课 虾和蟹（一）一、教学目标认知目标：引导学生近距离接触观察虾和蟹的形态、色彩和质感等特点。技能目标：让学生在创作过程中体验线条和色彩的变化，表现出虾和蟹的体型特征和细节。情感目标：带领学生体验与虾和蟹近距离接触的乐趣，养成观察表现的创作习惯。二、教学重点与难点教学重点：引导学生通过观察、写生了解虾和蟹的外形及主要特征。教学难点：学生创作过程中能通过线条和色彩表现出虾和蟹的细节特征。三、教学准备教具准备：教学课件、彩色虾蟹图片、实物虾和蟹、水彩笔等四、教学时间一课时五、教学过程一、谜语导入1、驼背老公公，头上顶着葱，掉进开水里，浑身红通通（虾）剪刀一双，钩刀...
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 篇11：人美版美术二年级上册2.《雄伟的塔》说课 （教案）人美版美术二年级上册2.《雄伟的塔》说课 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《雄伟的塔》说课稿各位领导专家大家好：今天我说的内容是人民美术教育出版社出版的小学美术第三册第二课《雄伟的塔》一课。下面我主要从教材分析、教法学法、教学过程和效果预测四个方面来说课。一、说教材本课属于“造型、表现”学习领域，通过欣赏不同背景下的塔，使学生对塔这一建筑形式有进一步的了解，引导学生去关注家乡的塔，进而去了解塔的历史、文化，从而产生保护古迹的意识。而塔的基本型组合、不同线条的运用以及疏密等关系的学习是本课的技能要点，前一课《会变的线条》目的是了解线条的名称，感受画家非凡的创造力，能用不同种线条组织一幅《会变的线条》画面，表现出一定的美感。本课是前一课的延伸。也是对一年级《圆的...
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 篇12：第9课 动漫亮相（教案）湘美版 美术二年级下册第9课 动漫亮相（教案）湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：教学目标：1、 了解、认识动漫形象的艺术特点。2、 学生运用所学创作可爱的有个性的动漫形象。3、 提高了学生对动漫形象的鉴赏能力和学生的造型表现能力。教学重点：了解动漫形象设计的基本手法，能运用夸张、拟人手法创作有个性 的动漫形象。教学难点：能运用所学知识大胆勾画出一个有趣、有个性的动漫形象，并创编 小故事。教学过程：—、导入1、 课前播放视频《冰墩墩雪容融》伴随着一首好听的歌曲进入我们 今天的美术课堂。上课：刚才这两位朋友一个是（冰墩墩），一个是（雪容融）。冰墩墩”是2022年北京冬季奥运会的吉祥物，它是以熊猫为原型创作设 计的一个动漫形象，“雪容融”是2022年北京...
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 篇13：第10课 脚印的联想（教案）人教版 美术二年级下册第10课 脚印的联想（教案）人教版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《脚印的联想》教学设计学习领域：造型表现课时：1课时教学目标：1.够认识了解各种动物的脚印，能够把动物的脚印想象成其他形象。2.通过观察、讨论、交流，充分展开想象，学习脚印组合和添加的设 计方法，运用构图和色彩的知识，完成一幅脚印的想象画。3.能够了解大色然动物脚印的美丽，养成细致观察的能力，感受想象 与创造的乐趣。教学重难点：重点：引导学生认识各种动物的脚印，对动物的脚印进行想象。难点 指导学生用脚印组合的方法设计想象，完成一幅脚印的想象画。 课前准备：学生：油画棒、水彩笔、彩色铅笔等美术用具。教师：相关的美术用具和教学课件。教学过程：一、导入阶段同学们好，欢迎来...
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 篇14：第5课左邻右舍（教案）湘美版美术二年级下册(表格式)第5课左邻右舍（教案）湘美版美术二年级下册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：“教学评”一体化美术教学设计年级 二 主备人 审核人 备课时间课题 《左邻右舍》 课型 新授 课时 2 序号 5课标分析课标分析 内容分析： 本课属于综合探素学习领域的内容，表现题材将房屋与人物结合，表现形式将手工制作和绘画结合，体现了学科内的综合。本课学习题目“左部右舍”潜在地将孩子们从学校带入社会大家庭，通过个体作业剪贴房屋来营造自己的小家，通过集体组拼房屋来创建社会这个大家庭，表达与左部右舍和谐相处、宽容理解等思想感情。因此、本课是一节通过创设情境透德育意识、培养学生集体协作精神的典型课目。和谐家庭、和谐班级、和谐邻里都需要心灵的沟通，人物表情流露了...
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  篇15：二年级下册美术 第4课《绘画游戏》教案二年级下册美术 第4课《绘画游戏》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课《绘画游戏》一、教材分析“绘画游戏”是人美版义务教育美术教科书二年级下册第四课的内容，属于“造型·表现”学习领域。的设计目的是让学生在游戏中了解线的变化。根据线条的随意变化产生的形状进行想象设计，然后添画上各种具体的形象或抽象的几何图形。本科教材意图通过教学激发学生的学习美术的兴趣，充分发挥学生的想象力，培养其勇于创新的精神。而且能够让学生在教学活动中体验美术学习的游戏乐趣，尝试新的绘画表现方法。在现代绘画艺术大师中，有许多以线的表现形式为代表的着名画家，他们的作品也充满和体现了他们和儿童一样稚嫩纯净的趣味和灵感。巧妙有趣的形象、天真变幻的色彩。如：西班牙的胡安·米罗、瑞士画家保...
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 篇16：第5课 瓜果飘香（教案）湘美版 美术二年级上册第5课 瓜果飘香（教案）湘美版 美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：瓜果飘香一、 教学目标1.知识与技能：通过观察和练习认识瓜果基本形状，色彩及其特点。2.过程与方法：通过自主参与了解观察性绘画，能画匕瓜果的基本形状并想象添 画。3 情感与价值观:培养学生的生活情趣，增强学生亲近生活的热烈情感。二、 教学重难点1.重点：认识不同水果的基本形状和色彩及其特征。2.难点：完成一幅瓜果组合或瓜果想象画。三、 教学准备教具：果篮、几种不同的水果、一块小布、卡片、范画、教学课件。学具：画纸、水彩笔、油画棒、铅笔、彩铅、橡皮。四、 教学过程课前小游戏一一闻一闻，猜一猜1.课前我们先来做一个小游戏，老师今天给同学们带釆了一个小礼物，同学闻一 闻，猜...
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 篇17：苏少版 二年级下册 美术 第14课 虫虫虫（一）教案苏少版 二年级下册 美术 第14课 虫虫虫（一）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：虫虫虫（一）知识与技能目标：通过音像和图片的展示，让学生了解大自然各种各样的昆虫的形态、颜色。过程与方法目标：能够抓住虫的特征进行表现，并能够运用各种方法创作出富有情趣的虫。情感、态度与价值观目标：培养学生热爱大自然的情感，激发学生勇于观察探索科学的能力。教学重点：了解虫的特征，并能表现出来。教学难点：运用夸张、变形、添加的等方法创作虫图案，并合理构图。教师准备： PPT课件、示范用具，勾线笔，剪刀，双面胶。学生准备： 铅笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具材料，剪刀，双面胶。激趣导入1、今天的美术课，老师请来了一位特殊的朋友，同学们想不想知道它是谁？（出示纸偶蝴蝶）2、...
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   篇18：苏少版美术二年级下册第17课标志（教案）苏少版美术二年级下册第17课标志（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：标志教学目标1.了解标志设计的基本方法,并学会用一定方法设计制作标志,形成初步的设计意识。2.通过对学校空间的设计,提高对标志运用及整体宣传形象设计的认识,增强以设计改善坏境与生活的愿望。3.通过与同学分工合作学习,加强团队合作意识与能力。学情分析学生对中国女排在里约奥运会的精彩表现还记忆尤新,他们一定会对在家门口的奥运感兴趣,从北京奥运的标志学起,联系生活中的其他标志,学生会学的兴趣勃勃的。重点难点1.了解标志的定义2.让学生了解标志的分类与表现形式。3.理解标志的设计原则与方法。教学过程活动1【导入】一、 谈话导入 从里约奥运说到中国2008年北京奥运,自然过渡。...
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 篇19：第1课 大脚丫（教案）湘美版 美术二年级下册第1课 大脚丫（教案）湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：湖南美术出版社二年级下册1、《大脚丫》教学设计教学目标：1、 知识目标：欣赏造型各异的鞋，了解生活中鞋的功能与结构，培养 实用造型能力。2、 能力目标：掌握制作纸拖鞋的方法和要求。3、 情感目标:在活动中激发学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。 教学重点：拖鞋的组成部分及制作方法。教学难点：激发学生的想象力和动丰能力堂握鞋帮鞋底的装饰方法 造型独特有趣和色彩搭醒目。教学方法:讨论教学法、微视频教学法、情感激趣法、启发式教学法、 小组合作法教学准备：老师准备：多媒体课件、废弃物品（旧挂历纸等）、制作好的示范作品、 板贴画、剪刀、双面胶学生准备：收集生活中的废弃物品（旧挂历纸、广...
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 篇20：人音版 二年级上册 音乐 第5课 蜗牛与黄鹂鸟 教案人音版 二年级上册 音乐 第5课 蜗牛与黄鹂鸟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：蜗牛与黄鹂鸟教案教学目标：1、能用轻松、活泼的情绪,自然、有弹性的声音演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。2、能用打击器乐为歌曲伴奏。3、唱准歌曲中的切分节奏，能用不同的声音塑造音乐形象。教学重点：1、能用能用轻松、活泼的情绪,自然、有弹性的声音演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。教学难点：1、唱准歌曲中的切分节奏及附点节奏。教学方法：听唱法、律动法、实践法、发现法教学准备：钢琴、三角铁、碰钟、双响筒教学过程：一、师生问好师：欢迎孩子们来到快乐的音乐课堂。让我们跟着音乐一起动起来吧！二、舞蹈律动，随音乐伴奏做身体律动三、导入：今天在我们的音乐课堂中，来了3只小动物，它们是？（出示...
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 Tags：二年级,卫生,健康,教案,精选
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