跳跃：跳单、双圈 教案（表格式） 体育与健康（水平一）二年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：跳跃：跳单、双圈（教学设计）教师：一、指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念。教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法，由单脚跳过渡到双脚跳，注重学生的基础性进行教学，启发学生通过探究、自主学习，让学生体验学以致用的成功感从而促进身心的健康发展。教材分析：跳跃，是日常生活中的实用性技能，具有很大的实用价值，是一项深受低年级小学生喜爱的基本活动教材。该教材内容丰富、形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调、灵敏素质，有利于培养学生不怕挫折、克服困难的自信心和勇气。 学情分析：本次课的授课对象是小学二年级...
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