二年级下册语文教案14《小马过河》资料可供全国地区适用。
大致详情:14《小马过河》教学目标:知识与能力1、认识“棚、驮、磨”等14个生字2、在田字格中正确美观书写“愿、意、麦”等8个生字。3、能够分角色朗读课文,并注意读出恰当的语气。过程与方法1、通过朗读课文,理解做事情要动脑筋、要自己去试试,才能解决问题。2、充分利用儿童已有的经验进行识字。情感、态度与价值观懂得做事情要动脑筋,要自己去试试,才能解决问题的道理。二.教学重难点:1、认识14个字,正确书写8个生字。2、能够分角色朗读课文。3、能够懂得通话中蕴含的道理。三.教学过程:(一)谈话激趣,导入新课师:亲爱的同学们,你们喜欢交朋友吗 (生:喜欢)今天老师给大家介绍一位新朋友。它是谁呢...
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