篇1：苏少版 二年级上册 9亮眼睛 教案（表格式）苏少版 二年级上册 9亮眼睛 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 美术 教者 内容 亮眼睛 教时 1教学目标 知识与技能目标：观察了解人类眼睛的形状、结构、特征、色彩等一些知识，学会刻画亮眼睛的形状和眼睛里的世界。过程与方法目标：感受眼睛的变化和魅力。情感态度与价值观目标：通过观看图片、刻画、讨论交流感受眼睛所表达出的人的精神内涵。懂得保护眼睛的意义。教学重点 教学重点：亮眼睛的形状、色彩，表现眼睛里的世界。教学难点：眼睛里看到的世界的不同的表达方法，眼睛情感意义的表达。研究目标 戏曲艺术融入美术课堂，提高学生的艺术审美素养教学准备 课件教学过程 教学反思一、谜语我来猜。两间小屋左右分， 要到睡觉才关门。 小屋能把万物收， 难放一粒小灰尘...
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 篇2：苏少版 二年级上册 6瓜果的想象 教案苏少版 二年级上册 6瓜果的想象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6瓜果的想象教学目标1、学生利用瓜果形状、色彩、质感等特点，进行自由联想，选择瓜果创作瓜果元素的想象画。2、通过观察、思考、想象，让学生主动探究，积极创作新的瓜果想象作品。3、感受自然瓜果之美，激发学生热爱生活的情感，并懂得利用双手去表现美、创造美。教学重难点教学重点：利用瓜果形状、色彩、质感等特点，进行自由联想，选择瓜果创作瓜果元素的想象画。 教学难点：灵活运用各种瓜果进行想象创作。一、创设情境 导入课题1、师：看！老师带来了一辆神奇的车。你们知道是谁的车吗？灰姑娘乘坐的是什么车？师：原来灰姑娘坐的车是魔法师用南瓜变成的。多神奇的魔法呀！今天，我们就来学习第6课《瓜果的想...
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 篇3：前滚翻（教案）体育二年级上册 (表格式)前滚翻（教案）体育二年级上册 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：水平一(二年级)前滚翻教学设计一、设计理念： 本课以“健康第一，以学生发展为本”的新课程理念为依据，根据《体育与健康》新课标中前滚翻教学内容为参考，遵循学生身心发展的特点设计教学内容。在教案总体设计上，本着务实，探索，创新的思路来开展；在教与学上的关系上，既强调教师“导”的重要性，有突出学生“学”的主体地位，在教学模式上采用快乐教学模式，通过初步体验—理解—改进—成功，从而感受运动的快乐，在教学方法上，本着全面提高，突出个性发展的思想，力求不同层次的学生得到不同程度的发展。二、教材分析 前滚翻是水平一的教学内容之一，该内容贴合近实际生活，让学生知道前滚翻是保护自我的简单知...
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  篇4：人美版 二年级上册 2雄伟的塔 教案人美版 二年级上册 2雄伟的塔 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《雄伟的塔》教学设计教学内容与目标知识：通过欣赏学习，能够比较、分析、描述塔的特征，并且能够设计塔的外形，进行简单的装饰。能力：通过讨论，探究塔的结构及特征，研究表现方法。情意：培养创造能力，了解塔的知识，培养爱国意识。教学重点与难点：重点：把自己见过的塔画下来，或设计一座既漂亮又有新意的塔。难点：根据塔的特点，设计新颖，有新意。学习材料：各种塔的资料、图片、电脑课件等。教学过程：一、调查了解：1、塔的历史发展。2、谈谈我们看过的塔。3、我们周围有什么样的塔。教学意图：培养学生收集处理信息的能力，养成善于观察生活的习惯，以及培养学生的表达能力。二、欣赏感受：...
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 篇5：立定跳远（教案） 体育二年级上册（表格式）立定跳远（教案） 体育二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《立定跳远》教学设计一、指导思想 本课遵循健康第一为指导思想，以学生发展为中心，以身体练习为主要手段，激发学生的学习兴趣，培养学生团结协作的精神及终身体育意识。关注学生个体差异和不同需求，使每个学生都可以全面发展。通过教学以及多重练习手段让学生在愉快的学习中掌握立定跳远技能。二、教材分析 本节课教材内容为双脚起跳，轻巧落地，屈膝缓冲，该教材要求学生做到双脚起跳，双脚落地。该动作是完成立定跳远动作最为重要的辅助练习，通过练习能有效地发展学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质，为进一步学习立定跳远打下坚实基础。跳跃运动是小学生比较喜欢运动项目之一。三、学情分析 我所教的二年级的...
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  篇6：人美版 二年级上册4《小扇子》 （教案+课件）人美版 二年级上册4《小扇子》 （教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)“障扇”用来遮阳、挡避风沙，不过障扇不是扇风用的，而是为显示皇帝的威严。扇子历史：步辇图 （唐） 阎立本“便面”“便面”是中国古扇的通称，古代用以遮面的扇状物。汉画像石用便面扇风秦汉时期：俗乐舞蹈文化的高峰.“以舞相属”画像石 主人旁有女侍者执便面《红杏湖石图》中国画 明代 文徵明《豆花蜻蜓图》中国画 宋代 徐熙书法作品 现代扇子作用：观赏性纳凉装饰环境表演道具实用性扇子的形状：心 形五角形创意形蝴蝶形银杏叶形创意形尝试做一做：团扇的制作方法：这把扇子是用什么方法做的？（画 剪 涂色 粘贴）你看懂了...
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 篇7：乃哟乃（教案） 音乐二年级上册乃哟乃（教案） 音乐二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《乃哟乃》教案教材分析：《乃哟乃》是人音版二年级上册第二课《幸福的歌》中的学唱 歌曲，是一首简短的土家族民歌，2/4拍，全曲由五个小乐句 组成。旋律中只用“do mi sol ”三个音,而且每个乐句的句尾最 后一小节都是“sol mi do ”顺序，音高、节奏完全相同。由于歌 曲乐句的长短不同，形成了“2+2 + 3 + 3 + 3”有变化句式结构, 旋律简单而不单调，欢快而热烈，表现了土家儿童欢乐开朗的 性格。学情分析：二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿，身心可塑 性强。有意注意的时间较短，同时是学生第一次接触可能性的 问题，不大容易理解，所以在教学方法的选择上应主要釆用游 戏...
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   篇8：沪教版美术二年级上册3色彩的冷暖（教案）沪教版美术二年级上册3色彩的冷暖（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】色彩的冷暖【课时】2【教学目标】知识与技能：认识三原色，初步了解色彩的冷暖倾向，尝试用类似的色彩画一幅有冷或暖感觉的作品。过程与方法：积极探究色彩的冷暖倾向，实践体会色彩冷暖感受的表现方法。情感态度价值观：欣赏在成千上万大自然的冷暖变化的色彩，发表自己对色彩的独特见解。【教学重点】认识三原色，感受色彩的冷暖倾向【教学难点】冷暖色的画面表现【教学资源】教师：教具和PPT学生：涂色工具【教学流程与活动】教学环节 欣赏图片，区分冷暖色 范画图例活动序号和活动名称 1、展示自然界中变幻无穷的色彩图片。 2、组织交流对各个图片的感觉。 师：一年四季的自然界给我们不同的感...
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 篇9：小学二年级上册心理健康教案-全册小学二年级上册心理健康教案-全册资料可供全国地区适用。
大致详情：心理健康教育教 案（上册）年级：二年级教师： 第一课 新学期开始了一、教学内容：新学期开始了二、教学目标：教师：引导学生初步认识学习目标的意义和作用；指导学生学会合理的制订个人的学习目标，使它成为学生学习的动力。学生：了解制订目标的意义和作用，学会设计适合于自己的学习目标，自觉地为实现目标而努力。三、教学过程（一）、 导入教师：同学们，在新的学期，你们都有什么新的打算，在学习上有新的计划和目标吗？今天我们讲为什么要制订学习目标以及如何制订学习目标。（二）、 讲授新课：1、教师讲我国著名乒乓球运动员王涛和体操运动员桑兰的故事。2、小结：从约翰、王涛和桑兰的故事中，...
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   篇10：人美版美术二年级上册 雄伟的塔（教案）人美版美术二年级上册 雄伟的塔（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《雄伟的塔》教学方案教材解析本课通过让学生欣赏不同文化不同建筑风格的塔，代表了不同的文化背景，使学生进一步认识塔这一建筑形式，启发学生关注自己身边的塔，深入了解塔的历史、文化继而增进对家乡的热爱。教学目标1．了解塔的造型特点、功能及不同的纪念意义。2．能将自己记忆中或设计的塔画下来，并进行简单的装饰。3．通过了解有关塔的知识，培养学生保护古代建筑的意识。教学重点设计一座漂亮、雄伟的塔。教学难点引导学生根据塔的特点，把塔设计的更雄伟。课前准备教师准备：课件。学生准备：图画纸、水彩笔、勾线笔笔。课时安排1课时教学过程一、创设情境引出课题1．出示课件：“塔”这个字...
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 篇11：人美版 美术二年级上册 杯子的设计（教案）人美版 美术二年级上册 杯子的设计（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《杯子的设计》教学方案教材解析二年级的学生有了一定的观察能力与创造能力，让他们设计一些生活中常用的物品可以增加学生对美术的学习兴趣，同时能更好地认识到美术学习可以创造生活美。教学目标1．了解杯子各部分结构、材料、功能等方面的知识。2．欣赏古今中外的各式杯子，丰富学生的视野，认识杯子的文化内涵，产生浓厚的学习兴趣。3．了解设计要素，渗透设计意识，进行初步的形象设计，感悟形象与功能之间的关系。教学重点观察、分析杯子各部分的设计意图，了解功能与形象之间的关系。教学难点运用设计意识，设计出既有实用型又有观赏性的杯子。课前准备教师准备：制作多媒体课件学生准备：图画纸、水彩笔、勾...
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 篇12：人美版 二年级上册 1《捏泥巴》 （教案+课件）人美版 二年级上册 1《捏泥巴》 （教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)捏泥巴咱们看看这些小朋友在玩什么？谈一谈>> 看到他们捏泥巴有什么感受吗？谁跟大家谈谈你的想法？>> 玩泥巴真有趣陶器欣赏陶器是土与火的艺术结晶。远古时代，我们的祖先已经尝试着用泥来捏制各种美观实用的生活用品。泥土，这最平凡的东西，在他们手中却变得充满艺术情趣。欣赏印纹陶晚于素陶，它的出现很可能与烧制素陶时发现陶体上还保留着的编织物痕迹有关，所以布纹、席纹和绳纹也就成为最早的印纹陶的装饰纹样。泥的特性可塑性结合性泥的特性耐高温性变形手法压搓揉捏基本技法>> 泥巴可以手捏成形，还可以搓泥条盘筑基本技法制...
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 篇13：人美版 二年级上册1《捏泥巴》 （教案+课件）人美版 二年级上册1《捏泥巴》 （教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：《捏泥巴》教案教学目标：1、使学生通过实践的操作掌握基本的泥塑、泥条盘筑等方法制作陶艺作品。提高学生的形体塑造能力。2、通过泥塑创作活动，培养学生的审美能力、思维能力、实际操作的动手能力，促进学生兴趣爱好和特长的发展，提高学生的综合艺术素养。3、通过小组合作，培养学生合作意识、积极参加实践活动在有限的时间内制作出一件自己满意的陶艺作品。体会玩陶的乐趣，培养良好的卫生习惯和行为习惯。教学重点、难点：重点：在活动中让学生放飞其创造欲，提高动手能力和审美意识，让同学们在动手中找到童趣。难点：学习、运用泥塑、泥条盘筑的方法制作出完美的形象，在完美的基础上体现其设计思想，真正在制作过程中体...
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 篇14：苏少版 二年级上册 13虾和蟹 教案苏少版 二年级上册 13虾和蟹 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：虾和蟹教学目标：1．知识与技能：引导学会概括出虾和蟹的形态特征，尝试使用工具采用纸粘土制作出虾和蟹的造型。2．过程与方法：通过用揉、捏、切搓等方法学会用切割、表现出虾和蟹的造型。3．情感态度与价值观：在制作过程中培养学生动手制作的潜能，使学生养成观察，乐于尝试、敢于表现的创作习惯。教学重、难点重点：引导学生通过观察、了解虾和蟹的外型及主要特征，激发孩子们对大自然的探索。难点：通过观看能用粘土生动地制作出出虾和蟹，并能以用同样的方法制作出其他的小动物。课 时 1课时教学准备师：教学课件、三张板书、两个示范作品、纸粘土、制作工具、奖励配菜、盘子6个、刀叉12套。生：制作...
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  篇15：苏少版 二年级上册 15 自然现象 教案苏少版 二年级上册 15 自然现象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第15课 自然现象1、教学目标1、知识与技能目标：了解自然现象及其表现手法，发挥想象，尝试运用各种工具来表现自然之美。2、过程与方法目标：通过对自然现象图片的欣赏，增加学生对自然的了解和认识，学会用不同的方式表达自然之美。3、情感态度与价值观：促进学生养成热爱自然、保护自然的行为习惯，实现自然科学知识与美术教学的渗透。2、教学重点与难点1、教学重点：了解自然现象，感受自然现象的阳刚与阴柔之美，发现蕴含其中的形式美，并尝试运用自己擅长的方法加以表现。2、教学难点：用自己擅长的手法描绘某一自然现象，创造性地表现自然现象，表达自己的情感。3、教学准备1、教师准备：课件、绘画工具（包...
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 篇16：苏少版 二年级上册 2 机器人伙伴 教案苏少版 二年级上册 2 机器人伙伴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课机器人伙伴一、课型 造型 表现二、教学目标1.培养学生热爱科学，并努力想象、创造的意识。2.认识科学的进步，对未来科学的展望。3.通过想象，表现一幅机器人的活动画面。三、教学重点难点1.重点：想象讨论机器人的未来生活并加以表现。2.难点：想象的奇特，有预见性。四、教学准备1.师：机器人玩具，有关机器人的影视动画、图片，范画，拟声录音。2.生：记号笔，彩色水笔，收集机器人玩具、图片、故事书。五、教学过程：（一）表演、装扮1、教师出示一些废旧材料，如：报纸、易拉罐、纸盒、木棒……提问：你能用这些废旧材料组合出什么东西？（学生讨论回答）2、教师出示课前制作好的“机...
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   篇17：人美版 二年级上册 5漂亮的小钟表 教案人美版 二年级上册 5漂亮的小钟表 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《漂亮的小钟表》教学设计教材分析：本课选自教育科学出版社艺术教材第三册第六单元《快乐的时钟》，属于“设计与应用”领域。钟表与学生的生活息息相关，形态各异的钟表深受孩子们的喜爱。因此，这节课的内容贴近儿童生活，应为孩子们所喜爱。教材中选择了不同形式的钟表，有的华丽精美，有的简洁大方，有的可爱动人，目的是引导学生感受不同形式的钟表给人的不同美感同也为学生了解钟表的文化提供一些资料。教材中还展示了一些学生利用不同的材料设计、制作的钟表作品。通过这节课的学习，能够给学生提供很大的创造空间，培养学生的创新意识。教学目标：1﹑了解时钟的基本结构，并能运用造型元素进行时钟的造型设计与装饰。2﹑...
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 篇18：人音版 二年级上册 音乐 第7课 云 教案人音版 二年级上册 音乐 第7课 云 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《云》教学设计【教材分析】《云》是一首抒情的儿童歌曲，3/4拍，五声D宫调式，四个乐句构成的一段体结构。歌曲的节奏舒展平稳，旋律跌宕起伏，优美抒情，白云在蓝天上飘荡，引发了孩子们天真的联想，从“蓝天”、“白云”到“大海”、“帆船”，从“装着小雨点”到“快快浇麦田”，寄托了孩子们真诚而美好的愿望。这首歌自创作以来，一直深受小朋友的喜爱，久唱不衰。【学情分析】二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿，身心可塑性强。但在有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。同时将所学到的理论进一...
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 Tags：二年级,背诵,课文,精选,18篇
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