篇1：【微课 动画版】17四下课文8.1《千年梦圆在今朝》【微课 动画版】17四下课文8.1《千年梦圆在今朝》资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇2：苏少版 二年级下册美术 第17课 标志 教案苏少版 二年级下册美术 第17课 标志 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《标志》教学设计
教学目标：
知道标志设计的基本思路。
掌握图形简化、美化成标志的基本方法。
明白标志的寓意，体验标志设计的乐趣。
教学重点：在一定的情景中，利用班级的数字、有寓意的关联图形设计班级标志。
教学难点：数字符号的丰富变化和关联图形的巧妙融合。
教学准备：图形符号素材、班级数字变化素材、多媒体等。
教学思路：
本课是“设计?应用”领域的学习内容，由于标志的内容丰富，表现方法多样，与我们的生活密切联系。很容易上成类似于品德和社会类型的课，把美术课堂上宝贵的时间浪费在标志的认识、了解、分类等环节，弱化了标志的设计思路和方法的掌握上，很难体现美术课的特性。而在标志...
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  篇3：人教版二年级下册美术 第17课 会爬的玩具 课件（15页）人教版二年级下册美术 第17课 会爬的玩具 课件（15页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)会爬的玩具教学目标：1.了解会爬的玩具特点，创作一个会爬的玩具。2.培养学生动手动脑能力和协作精神。3.引导学生通过自己的设计与制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。学情分析：二年级学生的认知水平虽处在初级阶段，学生有意注意力占主要地位，以形象思维为主。学生都比较活跃，学生的学习积极性很容易调动。教材分析：本课是一节手工制作课，学习领域是“设计.应用”。利用身边容易收集的废旧画报、纸壳、彩纸等材料，通过折、剪、画、贴等制作方法，充分地开启学生思维，丰富制作内容，鼓励学生大胆地设计制作一个会爬的“小怪物”，激发其学习兴趣,培养孩子们对美术学习的兴趣，感...
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   篇4：第17课 影子大王（课件）湘美版 美术二年级下册(共30张PPT)第17课 影子大王（课件）湘美版 美术二年级下册(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)影子大王教学课件湘美版二年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入导学你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口。影子影子导学找找看生活中有哪些影子？导学2课堂讲授课堂讲授同学们想一想在什么情况下能产生影子呢？有光照射课堂讲授光正面背面影子课堂讲授生活中的影子课堂讲授生活中的影子课堂讲授生活中的影子课堂讲授光的照射方向不同，产生的影子就不同。课堂讲授试着做做下图的手影，你还能做出其他的吗？课堂讲授画出影子轮廓我们能不能...
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     篇4：第17课 影子大王（课件）湘美版 美术二年级下册(共30张PPT)第17课 影子大王（课件）湘美版 美术二年级下册(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)影子大王教学课件湘美版二年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入导学你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口。影子影子导学找找看生活中有哪些影子？导学2课堂讲授课堂讲授同学们想一想在什么情况下能产生影子呢？有光照射课堂讲授光正面背面影子课堂讲授生活中的影子课堂讲授生活中的影子课堂讲授生活中的影子课堂讲授光的照射方向不同，产生的影子就不同。课堂讲授试着做做下图的手影，你还能做出其他的吗？课堂讲授画出影子轮廓我们能不能...
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篇6：人音版音乐二年级下册 第6课 《老虎磨牙》 课件(共17张PPT)人音版音乐二年级下册 第6课 《老虎磨牙》 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)欢迎走进音乐课堂这一段的音乐的气氛是怎样的？都有什么打击乐器？引子部分 老虎睡觉力度：弱 速度：慢大锣拍 板大镲堂 鼓双云锣五音木鱼梆子大 镲我们来表演第一部分带着问题听音乐：鼓在这一段像什么声音呢？第一部分渐 强速度：中速老虎下山我们都是小小表演家这一段音乐有什么特点呢？第二部分力度：强速度：快速老虎捕猎我们一起来游戏你强我弱你弱我强第三部分力度：很强速度：很快老虎发怒刮奏这一段音乐表现了老虎怎样的情绪？听一听老虎睡觉老虎下山老虎捕猎老虎发怒这首曲子是由我国著名...
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  篇7：苏少版美术二年级下册 第17课标志 课件(共27张PPT)苏少版美术二年级下册 第17课标志 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)热烈欢迎各位同学来到美术课堂！标志--奥运标志奥运标志的表现形式图形欣赏标志，归纳其表现形式图 形文 字数 字123一、标志的表现形式：图形 文字 数字香港回归标志靠背标志综合图形+数字图形+文字五环图形作为奥运会的标志，它有什么特点呢？1看外形二、标志的艺术特点2看色彩简洁鲜明3 看寓意黄——亚洲黑——非洲蓝——欧洲红——美洲绿—大洋洲你知道奥运标志为什么要用这么多颜色吗？它的五个圆环又代表着什么呢？3 看寓意中国铁路标志你知道中国铁路标志的外形像什么？它是由哪两个汉字组合的呢？...
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    篇8：沪教版 二年级下册美术教案第17课 漂亮的“扎染“沪教版 二年级下册美术教案第17课 漂亮的“扎染“资料可供全国地区适用。
大致详情：《漂亮的“扎染”》教学设计
【教学目标】
知识与技能：初步了解民间传统扎染工艺，学会基本的折、染方法，并利用无纺布制作与扎染效果相似的折染作品。
过程与方法：通过观察、比较和欣赏认识民间传统扎染工艺，学习基本的折法与染法；尝试利用染料和无纺布运用不同折、染的方法制作“扎染”作品。
情感态度与价值观：感受民间扎染制作的独特魅力，培养对民族文化的认同，体验折染图案千变万化的美感。
【教学重难点】
教学重点：折染的不同折法和染色的基本方法（浸染、滴染、二次浸染）。
教学难点：不同折、染方法之间的留白。
【教具学具】
教具：无纺布湿巾、颜料、展板、围巾等
学具：无纺布湿巾、颜料...
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 篇9：沪教版 二年级下册美术教案第17课 漂亮的“扎染“沪教版 二年级下册美术教案第17课 漂亮的“扎染“资料可供全国地区适用。
大致详情：【 课 题 】 《漂亮的扎染》
【 课 型 】 社团活动课 【 教 材 】 上教版
【教材分析】
漂亮的扎染是上海教育出版社，小学美术二年级第二学期，第七单元感受民间艺术中的一课。此单元是让学生通过学习，了解我国的民间艺术的多样性，增强其民族自豪感。由于扎染的工序较为复杂，在实际教学中，时间有限，学生无法在短时间内充分领悟到扎染的本真艺术魅力，所以，我将本课拓展为社团活动课。本课通过扎和染的方法来制作美丽的扎染作品，美化生活，让学生真真切切地来感受扎染之魅力，既培养了学生善于思考、大胆创新的意识，也让他们体验到了传统的民间艺术。
【学情分析】
小学生在平时可能接触过一些扎染的服饰或...
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 篇10：二年级下册美术说课教案-第13课文具的家 赣美版二年级下册美术说课教案-第13课文具的家 赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：第十三课 文具的家
说课稿
一、教材分析
??《文具的家》是江西美术出版社出版的，二年级美术第十三课内容，是设计应用，色彩搭配的学习和探究。在此之前，学生们已经学习过一些美术的基础知识，对美术有一定的认识和理解，这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。
本节课内容是对本教材前面的造型表现内容的承接，所以学好本课内容，为学好以后的美术知识打下牢固的基础，而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。本课内容包含的一些色彩、造型知识，是以后美术学习中不可缺少的部分。
学情分析:
二年级学生因入校刚刚一年多，年龄较小、活泼好动，注意力易分散，自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的...
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 篇11：第17课 会爬的玩具 课件(共32张PPT)人教版 美术二年级下册第17课 会爬的玩具 课件(共32张PPT)人教版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)会爬的玩具教学课件人教版二年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入你见过会爬的玩具吗？想一想它们是怎么爬的？认真选择材料，运用灵巧的双手，大胆创作会爬的玩具。导学导学会爬的动物导学会爬的动物导学上面我们看了会爬的动物，同学们知道会爬的玩具吗？2课堂讲授课堂讲授会爬的玩具有哪些？课堂讲授会爬的玩具有哪些？课堂讲授同学们想一想，叶子上会爬的虫子，是怎样使得它会爬行的？课堂讲授它的躯干不是笔直僵硬的，而是柔软分层的。虫子的身体富有弹性课堂讲授我们在做会爬的玩具时...
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  篇12：人音版音乐二年级下册 第3课 《小蜜蜂》 课件(共17张PPT)人音版音乐二年级下册 第3课 《小蜜蜂》 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)沙沙 沙沙 | 沙沙 沙沙||哈哈 哈哈 | 哈 0 ||嗡 嗡 | 嗡 0 ||1 2 3 4 | 5 —发声练习5 4 | 3 0||1 1 | 1 0||小蜜蜂听一听，这段音乐可以分为几个乐句？哪两个乐句是相同的？5 4 | 3 0 | 2 3 4 2 | 1 0 | X X | X 0 | X X X X | X 0 | 嗡 嗡 | 嗡 0 |飞吧 小蜜|蜂 0 | 我们绝不伤害益虫，快快飞到大树林中。益...
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   篇13：二年级下册美术课件-第6课 得奖啦 人教版（17ppt）二年级下册美术课件-第6课 得奖啦 人教版（17ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)得 奖 啦请在此处输入文字欣赏各式各样的奖杯波普杯考比伦杯奥林匹克奖杯奥斯卡金像奖奖杯建设杯世界杯足球赛奖杯奖杯一般由哪几部分组成？主体部分又有哪些变化呢？奖杯是用什么材料做成的？奖杯一般由主体和基座组成。主体最常见的是一个杯的造型，有的是比较具体形象的设计，有的是比较简洁、抽象的几何形体，还有的是不规则的自由体。材料有金属、玻璃、石头等。1 粘合奖杯的杯身2 粘奖杯的杯托3 粘制奖杯的杯头4 粘制奖杯的把手5 折奖杯的把手6 奖杯完成作品欣赏作业要求：1、利用各种材料或废旧物品为自己制作一个奖杯。2、创意新颖独特、与众不...
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   篇14：第17课《爬天都峰》课文字词基础知识巩固练习卷（含参考答案）第17课《爬天都峰》课文字词基础知识巩固练习卷（含参考答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
课文17 爬天都峰
1、 看拼音写汉字
jí liàn chàn pān hóu jì
niàn biàn hē
2、 看词语写拼音
石级【 】 铁链【 】 攀爬【 】
照相【 】 辫子【 】 汲取【 】
发颤【 】 峰顶【 】 纪念【 】
鼓舞【 】 勇气【 】 笔陡【 】
3、 看拼音写词语
jià rì tái tóu yún cǎi shí jí fā chàn
nián jì fèn l...
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 篇15：沪教版 二年级下册美术 第17课 漂亮的“扎染“ 教案沪教版 二年级下册美术 第17课 漂亮的“扎染“ 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：漂亮的“扎染”
单元主题：感受民间艺术
课题名称：漂亮的“扎染”
教学类别：工艺
课时建议：1课时
教学准备：
学具：彩色墨水、毛笔、调色盘、宣纸、剪刀、胶水
教具：彩色墨水、染纸工具与材料、图片资料等
教学重点：染纸的基本方法
教学难点：染出丰富色彩的图形
作业内容：用宣纸进行染纸
要注意的问题：注意控制水分
教学目标：
知识与技能：初步懂得民间扎染的工艺，尝试用简单材料（纸或布），并运用基本的扎和浸色方法制作与扎染效果相似的染纸作品。
过程与方法：在欣赏民间扎染作品的过程中，学习运用不同的折纸方法，以浸染、点染等技法进行染纸练习，感受类似的扎染效果。
情...
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