篇1：统编版高中语文必修下册第二单元第5课《雷雨》课时作业（Word版含答案）统编版高中语文必修下册第二单元第5课《雷雨》课时作业（Word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年统编版高中语文必修下册第5课《雷雨》课时作业一、选择题1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）A．沉吟（yín） 涔涔（cénɡ） 惊愕（è） 半晌（shǎnɡ）B．纺绸（chóu） 伺候（sì） 敲诈（zhà） 弥补（mí）C．谛听（dì） 袖襟（jīn） 昧心（mèi） 酝酿（yùn）D．蘩漪（yī） 缜密（zhěn） 咀嚼（jǔ） 曹禺（yǔ）2．课文《雷雨》中，周朴...
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     篇2：2021-2022学年部编版语文二年级下册《雷雨》 课件 (2课时 44张PPT)2021-2022学年部编版语文二年级下册《雷雨》 课件 (2课时 44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)轰隆隆，雷声响！哗啦啦，暴雨降！夏日一场雨，走了闷热，送来清凉，连彩虹都挂在天边微微笑！你喜欢吗？雷雨第一课时第二课时语文 二年级 下册1压压下压住蝉yāchán造句：乌云压下来，让人感觉很压抑。蝉鸣幼蝉造句：树上响起蝉鸣。朗读课文 扫清障碍第一课时雷乌黑压垂户迎扑léiwūhēiyāchuíhùyíngpū上下 结构黑雷户乌迎独体 结构半包围 结构生字归类压垂左右 结构扑户hù尸yā庄熟字比较识字方法巧 记黑：与白相对。（字谜）乌：小鸟被啄了眼。（拆字）压...
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  篇3：统编版二年级下册语文教案- 16 雷雨 （2课时）统编版二年级下册语文教案- 16 雷雨 （2课时）资料可供黄山市地区适用。
大致详情：16 雷雨【教学目标】1.认识“压、蝉”等5个生字，会写“雷、乌”等9个字，会写“雷雨、乌云”等词语。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.能说出雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。4.能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。【重点难点】重点：正确、流利地朗读课文，背诵课文。难点：能说出雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。【教学准备】 多媒体课件【课时安排】 2课时第一课时【教学过程】一、创设情境，导入课题。 夏天的时候大家有没...
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  篇4：8《科技发展 造福人类》第二课时 课堂实录8《科技发展 造福人类》第二课时 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：0423-004-六年级道德与法治-8《科技发展 造福人类》第二课时 课堂实录.mp4
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篇5：9 生活离不开规则第二课时 课堂实录9 生活离不开规则第二课时 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：三年级道德与法治(部编版) 生活离不开规则 课堂实录.mp4
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篇6：二年级下册语文16.雷雨 -教案 人教部编版（2课时）二年级下册语文16.雷雨 -教案 人教部编版（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：16.《雷雨》【教学目标】1.会认5个生字，会写9个字。2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。3.有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。【教学重点】认字、写字、朗读课文。【教学难点】朗读感悟，“垂”字的书写。【课时安排】两课时第一课时【教学目标】会认5个生字，会写9个字。能正确、流利地朗读课文，并能试着说说课文的主要内容。能默读课文，在文中找出雷雨前、雷雨中、雷雨后三个部分。【教学重点】会认5个生字，会写9个字。【教学难点】能正确、流利地朗读课文，并能试着说说课文的主要内容。教学过程：一、猜谜，揭示课题1.猜谜出示课...
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  篇7：小学二年级语文下册第二课时16《雷雨》课件（22张ppt）+教案小学二年级语文下册第二课时16《雷雨》课件（22张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。16雷雨状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...
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  篇8：统编版二年级下册语文教案-16《雷雨》（2课时含反思）统编版二年级下册语文教案-16《雷雨》（2课时含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《雷雨》教案设计一、教学目标：1.会认4个生字，会写12个字和由这些生字组成的词语，会用“渐渐”造句。2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。3.培养学生按一定的顺序观察自然现象的能力，有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。二、教学重点：用比较句子的方法理解课文中的重点词句。三、教学难点：本课描写天气变化的词语非常准确，要引导学生用心体会。四、课时安排：2课时五、课前准备：教师准备：制作相关课件；制作学生活动卡。学生准备：制作本课的生字卡片；留心观察天气变化。教学过程第一课时一、创设情境，导入题目1.导入：炎热的夏日，骄阳似...
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   篇9：2020~2021学年统编版高中语文必修下册 第二单元《雷雨(节选) 》 同步课时训练含答案2020~2021学年统编版高中语文必修下册 第二单元《雷雨(节选) 》 同步课时训练含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 雷雨(节选)第1课时一、基础夯实1.下列加点字的读音,不正确的一项是( )。A.郁热(yù) 沉吟(yín) 汗涔涔(jīn)B.伺候(cì)惊愕(è)昧良心(mèi)C.离间(jiàn)卑鄙(bǐ)暂时(zàn)D.谛听(dì)烦躁(zào)规矩(ju)2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )。①河北省某学院因土地问题与村民发生冲突,学生成挡箭牌。个别辅导员 学生前往现场“助威”,学生称事先不知情,“以为去种树”。?②由于长时间驾车,田某感到有些疲劳犯困,一眨眼的 ,车辆就驶向了路边,将站在路边的行人刮倒。?③近日...
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     篇10：第二课时 小麻雀（教案）人音版音乐二年级上册第二课时 小麻雀（教案）人音版音乐二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课《小麻雀》教案教学内容：表演《小麻雀》教材分析：《小麻雀》是一首儿童歌曲，四三拍，五声调式，四乐句一段体结构。歌词作者结合儿童心理采用拟人的手法，描绘了一只彬彬有礼、惹人喜爱的小麻雀。旋律运用了重复的手法，小跳与级进相结合，起伏得当，旋律流畅、优美。友待人有礼貌的道理。歌曲的词曲结合紧密，有着抒情优美的风格，通过对小麻雀的行为描述，潜移默化的渗透给小朋教学目标： 1、指导学生感受三拍子歌曲的特点。 2、能够用线条、色块、图形记录表现《森林水车》的音乐。 3、继续向学生渗透热爱小动物的教育。教学重点：用亲切的声音演唱歌曲教学难点：1、歌曲中的附点音符和一字三拍的小节要唱的准...
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 篇11：人教部编版二年级下册语文教案16《雷雨》（2课时）人教部编版二年级下册语文教案16《雷雨》（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：16 《雷雨》教学设计【教学目标】 1.认识“压、蝉”等5个生字，会写“雷、乌”等9个字，会写“雷雨、乌云”等6个词语。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.能说出雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。【教学重点】 1.认识“压、蝉”等5个生字，会写“雷、乌”等9个字，会写“雷雨、乌云”等6个词语。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。【教学难点】 能说出雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。【课时安排】 2课时 【教学过程】第一课时一、激趣导入1....
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  篇12：10 《吃饭有讲究》第二课时 课堂实录10 《吃饭有讲究》第二课时 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：《吃饭有讲究》第二课时 课堂实录.mp4
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篇13：2020-2021学年高中语文统编版必修下册第二单元5 《雷雨》(节选) 课时作业 含解析2020-2021学年高中语文统编版必修下册第二单元5 《雷雨》(节选) 课时作业 含解析资料可供全国地区适用。
大致详情：5 雷雨(节选)一、基础知识1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )A.袖襟(jīn) 暂时(zǎn)哺育(pǔ)汗涔涔(cén)B.雪茄(jiā)蘩漪(Yī)窟窿(kū)混账(hùn)C.累赘(léi)郁热(yù)仆人(pǔ)挑拨离间(jiàn)D.笑靥(yè)颤抖(zhàn)伺候(cì)奄奄一息(yǎn)2.下列各组词语中,书写完全正确的一项是( )A.烦燥 纺绸 贤惠 惊愕B.樟木 半响 纪念 弥补C.谛听 松弛 斡旋 脉膊D.昧心 沉吟 敲诈 无锡阅读下面的文字,完成3~5题。 《雷雨》是...
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   篇14：部编版二年级下册语文16、雷雨 教案（2课时）部编版二年级下册语文16、雷雨 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：16、雷雨第一课时教学目标：1、认识“压、蝉”等5个生字，会写“雷、乌、黑”等9个生字，会写“雷雨、乌云、闪电”等7个词语。2、初步朗读课文，能够读准字音，读顺句子，借助关键词，了解课文内容。3、学习课文1-3自然段，了解雷雨前的景象。4、能在语境中体会“压、垂”等词语运用的好处，并练习运用。教学重点：学习生字，初读课文，了解课文的主要内容，能根据课文内容说一说雷雨前的景象。教学难点：能在语境中体会“压、垂”等词语运用的好处，并练习运用。教学准备：生字词语卡片、多媒体课件、雷雨的图片和视频。预习要求：借助拼音朗读生字和课文，能够读准字音，读顺句子，初步了解课文的主要...
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   篇15：11《我是一张纸第二课时》课堂实录 人教部编版11《我是一张纸第二课时》课堂实录 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：二年级道德与法治(部编版)《我是一张纸第二课时》课堂实录 人教部编版.mp4
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篇16：12《慧眼看交通第二课时 》课堂实录（30分）12《慧眼看交通第二课时 》课堂实录（30分）资料可供全国地区适用。
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