二年级下册数学教案-5 混合运算 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：混合运算教学设计
教学内容：教科书48页例2，练习十一第4-6题
教学目标：
借助解决问题的过程，让学生感受“先乘除后加减”的道理。
使学生理解和掌握含有两级运算（不含小括号）的混合运算的运算顺序。
培养学生养成先看运算顺序在进行运算的良好习惯，提高学生的运算能力。
教学重点：正确理解和运用含有两级运算的混合运算的运算顺序。
教学难点：理解规定混合运算的运算顺序的必要性。
教学准备：例2主题图或者课件。
教学过程
创设情景，解决问题。
教师用课件出示例2的情景图引导学生仔细观察。
教师：从图中你能得到哪些信息？最后求什么？
学生可能会获得以下信息：跷跷板乐园场地内有三...
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  Tags：二年级,下册,混合,运算,教案
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