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二年级数学下册小小设计师课件(精选13篇)

日期:2022-10-24 13:34 阅读:

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二年级数学下册小小设计师课件(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 二年级数学下册教学课件 小小设计师1 人教版(共3份) 下载
2 数学人教版二年级下册小小设计师课件(19张ppt) 下载
3 二年级下学期数学小小设计师课件(共20张PPT) 下载
4 小小设计师导学案 2021-2022学年二年级数学下册 人教版 下载
5 二年级数学下册教学课件-小小设计师8-人教版 (31张PPT) 下载
6 二年级下册数学课件 -小小设计师 人教版 25张ppt 下载
7 二年级数学下册教学课件-小小设计师4-人教版 22张ppt 下载
8 人教版二年级数学下册6有余数的除法《小小设计师》教学设计 下载
9 人教版二年级下学期数学小小设计师课件(共23张PPT) 下载
10 人教版二年级下学期数学小小设计师课件(共21张PPT) 下载
11 二年级下册数学课件 小小设计师 人教版(19页ppt) 下载
12 人教版二年级数学下册 《小小设计师》教学设计 下载
13 2021-2022学年二年级数学下册 人教版6.5小小设计师导学案(含答案) 下载

篇1:二年级数学下册教学课件 小小设计师1 人教版(共3份)

二年级数学下册教学课件 小小设计师1 人教版(共3份)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)小小设计师这个图案可以看成几个部分组合而成的?每个部分一样吗?基本图形想一想怎样进行图形运动?摆一摆动手操作并贴在方形纸上。说一说借助语言和动作描述新图案。我是小小设计师小组里有哪些同学设计的图案是一样的,想一想,如果把这些相同的图案拼在一起会怎样呢?交流,欣赏你知道吗?交流,欣赏这节课你有哪些收获?用到了我们学过的哪些知识?谢谢○)句@图网unipecgomByA540223440N。:20150604094952738000国=国8K=8=图01848N2009040=02e,(共15张PPT)小小设计师二、动手,...
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篇2:数学人教版二年级下册小小设计师课件(19张ppt)

数学人教版二年级下册小小设计师课件(19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)人教版数学二年级下小小设计师最终版这个图案可以看成几个部分组成?每部分形状一样吗?基本图形平移轴对称旋转轴对称旋转1.选一选任意选择下图中的两个基本图形,设计出不一样的图案;2.想一想把基本图形进行怎样的运动设计图案呢?3.做一做同桌合作完成设计,再说说自己的想法。活动一1.设计请自己利用绘画或粘贴的方式,设计一个基本图形。2.想象基本图形运动后的图案是什么样的?再进行设计。3.分享把你设计好的图案和小组分享一下,说说你这个图案的的设计方法。活动二基本图形运动变换美丽图案一个图形一个图案一组图案一幅图案即将拉...
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篇3:二年级下学期数学小小设计师课件(共20张PPT)

二年级下学期数学小小设计师课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)小小设计师赏一赏小小设计师说说生活中下面的这些现象是平移、旋转还是轴对称?图3图42.贴图案。(贴自己喜欢的图案)小小设计师把你设计好的图案展示给大家!交流,欣赏我们用这个图形拼出了这些图案。轴对称今天这节课你学会了什么?小小设计师我是小小设计师感谢同学们积极配合!学的阶梯我掌握了The ladder of learning我巩固了我记住了我学会了我理解了我听懂了我问了我不会你在哪一步?昵图网u.nipic.com0201007091550236+9小组合作要求1.小组4人拼摆出一样的图案贴在方格纸上。...
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篇4:小小设计师导学案 2021-2022学年二年级数学下册 人教版

小小设计师导学案 2021-2022学年二年级数学下册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:小小设计师 导学案学习目标1、能通过轴对称、平移等运动创造出自己喜欢的图案。2、能将多个同样的图案利用图形的运动拼在一起,并用自己的语言描述图形的运动。3、进一步感受对称、平移和旋转在生活中的广泛应用,感受数学的美,体会数学的价值。重点:利用图形的运动设计图案。难点:根据给定的图案找基本图案。一、自学释疑与你的父母一起说一说在日常生活中遇到的简单的排列的问题,说说你是怎样确定结果的,并把其中的思考过程记录下来。二、合作探究探究点一、我们经常在桌布、墙纸等生活物品上见到下面这类图案。它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变换得到的。我们一起看看吧!剪下教材第123页中的图...
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篇5:二年级数学下册教学课件-小小设计师8-人教版 (31张PPT)

二年级数学下册教学课件-小小设计师8-人教版 (31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)小小设计师这个图案可以看成几个部分的组合?每部分的图形形状一样吗?这个图案可以看成几个部分的组合?每部分的图形形状一样吗?这个图案可以看成几个部分的组合?每部分的图形形状一样吗?这个图案可以看成几个部分的组合?每部分的图形形状一样吗?拼一拼小组合作要求:1、拼和老师不一样的图案.2、拼完想一想,你拼的图案用了哪些的运动方式我会设计:2、画完撤出复写纸3、撕下每一页,组长布置涂色要求。4、四人小组每人涂一页,四人涂色都涂成同样的。1、先画基本图形今天的课让你印象最深刻的是什么?图形变换真奇妙,简简单单换新貌。学习数学练本领,美化生活乐淘淘...
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篇6:二年级下册数学课件 -小小设计师 人教版 25张ppt

二年级下册数学课件 -小小设计师 人教版 25张ppt资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)赏一赏小小设计师这个图案可以看成是几个部分的组合?每部分的图形形状一样吗?基本图形眼力大比拼在每个图案中,基本图形是怎样运动的呢?基本图形第一关:图形的运动第二关:拼图大比拼同桌两人合作,运用我们学过的“图形运动”的方法,将你手中的素材设计出与老师不同,自己又喜欢的图案。思考:基本图形是怎样运动的?交流,欣赏我们用这个图形拼出了这些图案。交流,欣赏你设计的图案是什么样的?快来欣赏一下同学们创造的图案吧!我是这样设计的。交流,欣赏用这个图形我能拼成这样的图案。你知道我是怎样拼的吗?交流,欣赏我还可以拼出这样的图案。交流,欣赏我...
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篇7:二年级数学下册教学课件-小小设计师4-人教版 22张ppt

二年级数学下册教学课件-小小设计师4-人教版 22张ppt资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)小小设计师小小设计师小小设计师小小设计师小小设计师小小设计师小小设计师请每组同学用你们手中的基本图形,经过“图形运动”,拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。小小设计师小小设计师小小设计师小小设计师小小设计师小小设计师小小设计师小小设计师小小设计师小小设计师今天这节课你学会了什么?小小设计师图形变换真奇妙,简简单单换新貌,学习数学练本领,美化生活乐淘淘!小小设计师谢谢b儿童资源网小劳件童资源问教学宁爬etOm61.clo
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篇8:人教版二年级数学下册6有余数的除法《小小设计师》教学设计

人教版二年级数学下册6有余数的除法《小小设计师》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《小小设计师》教学设计 [教学目标] 1、综合、灵活运用所学的对称、平移等知识,能够设计出各种漂亮的图案。 2、培养学生对设计的浓厚兴趣,进一步感受数学的无处不在。 3、自己设计图案,培养学生的空间思维能力和创造力。 [教学重点] 发挥想象,利用图形的运动设计出有创意的作品。 [教学难点] 培养学生对图形运动知识的运用以及形象思维能力。 [教学准备] 夹子纸、拼图、彩笔、教棒、U盘、多媒体课件等 [教学过程] 一、联系生活,激趣引入。 师:同学们,老师在课前收集了一些生活中美丽的图片,我们一起来欣赏欣赏好吗?(课件展示图案)。 生:好。 师:请看大屏幕,怎么样,这...
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篇9:人教版二年级下学期数学小小设计师课件(共23张PPT)

人教版二年级下学期数学小小设计师课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)小小设计师综合与实践小小设计师综合与实践小小设计师猜猜我是什么?蜡染桌布墙纸小小设计师旋转旋转时,物体或图形的形状和大小都没有改变,方向发生了改变。利用平移、对称或旋转设计图案,再把图案平移。图案1:活动二 自己设计图案在每个图案中,基本图形是怎样运动的呢?平移小小设计师用2个等边三角形,2个圆形,2个长方形和2条线段,设计一个轴对称图形。答案不唯一哦!交流,欣赏我还可以拼出这样的图案。轴对称聪明出于勤奋,天才在于积累。H.O,M.E.S.W E.E,T,H.O.M.E.才能做到看起来毫不费力你达预很努力@m中...
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篇10:人教版二年级下学期数学小小设计师课件(共21张PPT)

人教版二年级下学期数学小小设计师课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)小小设计师猜猜我是什么?在桌布、墙纸等生活用品上会常见到这类图案,它们都是由一个图形经过轴对称、平移、旋转等变换得到的。我们一起来看看吧!设计要求:1、先设计基本图形(为降低手工误差,建议画简单图形,画线时需要用尺子,有时间可涂色)。2、其他三块要画上和基本图形一样的图案。3、设计完成后说一说图形的运动方式。请每组同学用你们手中的基本图形,经过“图形运动”,拼出与刚才拼的不一样、自己又喜欢的图形。小小设计师活动二 自己设计图案图案2:基本图形第一关:图形的运动轴对称小小设计师交流,欣赏我们用这个图形拼出了这些图案。试着运用平移、旋转、轴对...
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篇11:二年级下册数学课件 小小设计师 人教版(19页ppt)

二年级下册数学课件 小小设计师 人教版(19页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:设计要求: 1、先设计基本图形(为降低手工误差,建议画简单图形,画线时需要用尺子,有时间可涂色)。 2、其他三块要画上和基本图形一样的图案。 3、设计完成后说一说图形的运动方式。 图形变换真奇妙,简简单单换新貌。 学习数学练本领,美化生活乐淘淘。 作业: 欣赏生活中欣赏生活中利用图形的运动设计出的美丽图案,有兴趣的可以和父母一起设计一组漂亮的、自己喜欢的图案。
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篇12:人教版二年级数学下册 《小小设计师》教学设计

人教版二年级数学下册 《小小设计师》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《小小设计师》教案教学内容:  教材第72~73页的内容。  教学目标:  1.我能辨认生活中的简单图案是由一个图形经过轴对称或平移等运动得到的。能在正方形中拼贴或设计图形,将所设计的基本图形通过轴对称、平移等运动创造出自己喜欢的图案。  2.我会将相同的图案拼在一起,并根据实际确定所观察成果的基本图形,会用自己的语言描述图形的运动。  3.让学生经历观察、操作及合作交流的过程,获得对图形的运动设计图案的基本方法,在想象图形运动的过程中发展学生的空间观念。  4.在欣赏美丽图案的过程中,进一步感受轴对称、平移和旋转在生活中的广泛应用,感受数学的美妙,体会数学的价值。  目标解析...
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篇13:2021-2022学年二年级数学下册 人教版6.5小小设计师导学案(含答案)

2021-2022学年二年级数学下册 人教版6.5小小设计师导学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:6.5 小小设计师预习案一、预习目标及范围1.能辨认生活中的简单图案是由一个图形经过轴对称或平移等运动得到的。2.会将相同的图案拼在一起,会用自己的语言描述图形的运动。3.经历观察、操作及合作交流的过程,获得对图形的运动设计图案的基本方法。4.在欣赏美丽图案的过程中,感受数学的美妙,体会数学的价值。二、预习要点1.观察想象:这些美丽的图案分别由哪个图形运动而来的呢?(1)想象:这些基本图形通过怎样运动得到原来的图案?(2)操作:将课前剪下教材123页附页2中的图形,用一个基本图形模拟运动。(3)描述:这些图案分别是怎样设计出来的?2.选择一个基本图形和图形运动的方式,想...
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Tags:二年级,数学,下册,小小,设计师