篇1：二年级下册数学人教版图形的运动（课件）二年级下册数学人教版图形的运动（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第三单元：图形的运动对 称情境导入说一说生活中还有这样的图形吗。同学们，他们有什么特点呢探索新知老师，我发现了这些图片俩边都是一样都是一样的没错，这是轴对称图形是指一条轴线的两边完全对称的图形，形状都完全对称。”巩固练习1.下列东西那些是轴对称图形√×√×是不是是不是2.动脑筋想一想这三个图形的对称轴有几种画法。三、知识应用想一想，后两个图形的对称轴还可以怎样画？还可以横着画或者斜着画。下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连，并画出它们的对称轴。本课小结1.自己在草稿本上画出一些轴对称图形吧。2.预习下节课内...
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    篇2：人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共21张PPT)人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)数学广角搭配角广学数游玩规则：小朋友!游玩数学广角得买门票，儿童票5角钱一张，请大家将准备好的5角钱拿出来。如果你能用这些钱币说出5角钱的一种付法，就可免费到数学广角去玩 !加油呀!5角买一张儿童门票，可以怎样付钱？真棒！想出了这么多种方法，好！现在咱们就进数学广角。排列、组合1211221 2 3121321233132每两个人小蓝小黄小红3一次，她们三个一共要握（ ）次。风景区老师有2件上衣，2条下衣 ，她最多能搭配出几套不同的穿法？我的早餐有多少...
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    篇3：人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共15张PPT)人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)数 学 广 角欢迎你们的到来，为了考考你们的智慧，请你们先想办法把这把密码锁打开，锁的密码是用数字1、2摆出的两位数 。1221你能用1、2、3摆出几个两位数？1用 1、2、3 三个数字能组成几个两位数？试试看。12213132332六个022030032332如果用 0、2、3 三个数字，能组成几个两位数？再试试看。不符合要求四个故 事用字组词：头 发故事 事故头发 发头花 喜欢 我用字组句子：2、花，我喜欢。1、我喜欢花。3、花喜欢...
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  篇4：总复习百以内的加法和减法（课件） 二年级上册数学 人教版（课件）总复习百以内的加法和减法（课件） 二年级上册数学 人教版（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)总复习百以内的加法和减法这两道题有什么不同 一、笔算加法你能看图列竖式计算吗 3 6＋2 25 8竖式计算，要注意什么？你能看图列竖式计算吗 计算时，是从哪位加起的？3 6＋2 66 21二、笔算减法76－42＝76－49＝3427用竖式计算。竖式计算，要注意什么？算对了，别忘了横式写答案呦！这两道题有什么不同 7 6－4 23 47 6－4 92 7.三、连加、连减和加减混合公交车上原来有乘客28人，到站后下来9人，又上去15人。现在公交车上有多少人？...
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    篇5：人教版 二年级数学下册表内除法（二）（教案+课件6份打包）人教版 二年级数学下册表内除法（二）（教案+课件6份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 用7、8的乘法口诀求商 备课人 蒙梦婷备课时间 3月 16 日 讲课时间 审查人教学目标 1、让学生经历用7、8的乘法口诀求商的过程，理解用乘法口诀求商的算理，掌握用乘法口诀求商的一般方法。 2、进一步感受乘法与除法间的关系。3、初步学会运用迁移的方法进行探究，体验成功的乐趣。教学重难点 重点：掌握乘法口诀的求商的方法。难点：理解用乘法口诀求商的算理。教 学 准 备 课件教 学 方 法 讲授法、谈话法、讨论交流思 政 主 题 结合即将来的清明节进行爱国主义教育，缅怀先烈，纪念英雄。习近平2016年11月30日，在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话：祖国是人民最坚实...
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   篇6：第6单元 整理和复习（课件）人教版二年级下册数学第6单元 整理和复习（课件）人教版二年级下册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)有 余 数 的 除 法整理和复习人教版数学二年级下册第六单元单元学习目标：1.理解余数及有余数除法的含义，掌握试商的基本方法。2.能够熟练计算有余数的除法的口算和笔算，并会用有余数的除法解决问题。3.积累解决问题的基本经验，感受数学与生活的密切联系。有余数的除法知识库1余数及有余数的除法14个苹果，每人分4个，可以分给（ ）人，还剩（ ）个。÷ = （人） （个）3……214432余数15个梨，平均放在2个盘子里，每个盘子放（ ）个，还剩（ ）个。7……1...
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  篇7：人教版二年级数学上册 8 单元数学广角-搭配课件（8 张）人教版二年级数学上册 8 单元数学广角-搭配课件（8 张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)数学广角排列问题一、审读题意，交流理解追问：“组成两位数”是什么意思啊？能举个列子说说吗？什么叫“十位数和个位数不能一样”？“能组成几个”是什么意思？问题：你都知道了什么？用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？一、审读题意，交流理解问题：谁能完整地说一说这道题的意思？二、尝试中体会，领悟方法（一）独立尝试，初步体会问题1：要想知道“能组成几个两位数”，你有什么办法吗？问题2：可以摆一摆，也可以写一写、画一画，请你自己动手试一试。...
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  篇8：人教版 二年级数学下册数学广角 推理（课件+教案4份打包）人教版 二年级数学下册数学广角 推理（课件+教案4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 三个事物的简单推理 备课人 田洁备课时间 3.19 讲课时间 审查人教学目标 通过“猜一猜”系列活动，让学生了解简单的推理知识，初步获得一些简单推理的经验，能进行含有两个条件和三个条件的简单推理；培养学生初步观察、分析、推理能力和有条理思考问题的意识。通过“猜一猜”系列活动，让学生经历简单的推理过程，体验逻辑推理的思想与方法，体会逻辑推理条件与结论之间的联系。通过“猜一猜”系列活动，感受逻辑推理的趣味性、严谨性以及数学结论的确定性，培养学生积极思维的学习品质。教学重难点 重点：理解逻辑推理的含义，经历简单推理的过程。难点：初步培养学生有序地、全面的思考问题及数学表达能力。教...
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  篇9：人教版 二年级数学下册小小设计师（教案+课件2份打包）人教版 二年级数学下册小小设计师（教案+课件2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)小小设计师综合与实践一、欣赏，揭题我们经常在桌布、墙纸等生活物品上见到下面这类图案。它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变换得到的。我们一起看看吧！二、动手，创作剪下教材第123页中的图形，与小组同学一起在正方形里贴出喜欢的图案。三、交流，欣赏你设计的图案是什么样的？快来欣赏一下同学们创造的图案吧！我是这样设计的。三、交流，欣赏我是这样摆的。三、交流，欣赏用这个图形我能拼成这样的图案。你知道我是怎样拼的吗？三、交流，欣赏我还可以拼出这样的图案。三、交流，欣赏我们用这个图形拼出了这些图案。三、交流，欣赏我们用这个图形拼出了...
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  篇10：《长度单位》（课件）人教版二年级上册数学人教版(共103张PPT)《长度单位》（课件）人教版二年级上册数学人教版(共103张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共103张PPT)第1课时认识厘米和用厘米量1 长度单位情境导入1. 你能说一说你的身高吗？3. 用你的方法表述一下你的课桌的长度吧。2. 生活中你们都是怎样描述长度的？情境导入1庹（tuǒ）1拃（zhǎ）1个脚长古代的长度单位把展开双臂后两手之间的最大距离作为长度单位，叫做“庹”。把张开手掌后大拇指和中指两端的最大距离作为长度单位，叫做“拃”。以脚掌的长度作为长度单位。情境导入古人就是用身体的一部分作单位测量长度的。探索新知探究点1 统一长度单位的必要性因为我和妈妈手的大小不一样。量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？因为他们的“拃”不一样长...
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    篇11：人教版二年级数学下册 5 混合运算习题课件（7份打包）人教版二年级数学下册 5 混合运算习题课件（7份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)第5单元 混合运算第五单元整理和复习人教版二年级下册知识梳理一、没有括号的同级运算在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要___________按顺序计算。我的整理与思考从左往右1. 用“__”画出先算什么，再计算。 二、没有括号的两级运算在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要________________________________先算乘、除法，后算加、减法。 三、带小括号的混合运算在有括号的算式里，要_______________的，再算括号外面的。先算括号里面3. 计算下面的题。...
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   篇12：《数学广角——搭配》 教案 二年级上册数学人教版《数学广角——搭配》 教案 二年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广角——搭配教学目标：一、知识与能力：培养学生学习初步的观察、分析能力和有序、全面地思考问题的意识。二、过程与方法：通过摆一摆、玩一玩等实践活动，了解有关简单的排列的知识。三、情感、态度与价值观：培养学生全面细致、积极思考的学习方法，进一步激发学生学习数学的兴趣。教学重点：了解简单的排列组合知识，能应用排列组合的知识解决实际生活中的问题。教学难点：全面地思考。教学过程：一、故事引入，导入新课1.小朋友们，你们喜欢看《喜羊羊与灰太狼》吗？昨天喜羊羊给老师打了一个求助电话，说懒羊羊又被灰太狼抓走了，还用密码锁锁住了。我们一起帮喜羊羊打开密码锁。看羊村的侦察兵给我们带...
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  Tags：二年级,人教,数学课件,精选,12篇
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