篇1：二年级下册数学人教版图形的运动（课件）二年级下册数学人教版图形的运动（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第三单元：图形的运动对 称情境导入说一说生活中还有这样的图形吗。同学们，他们有什么特点呢探索新知老师，我发现了这些图片俩边都是一样都是一样的没错，这是轴对称图形是指一条轴线的两边完全对称的图形，形状都完全对称。”巩固练习1.下列东西那些是轴对称图形√×√×是不是是不是2.动脑筋想一想这三个图形的对称轴有几种画法。三、知识应用想一想，后两个图形的对称轴还可以怎样画？还可以横着画或者斜着画。下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连，并画出它们的对称轴。本课小结1.自己在草稿本上画出一些轴对称图形吧。2.预习下节课内...
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    篇2：人教版数学二年级下册3、图形的运动（一）习题课件（3份打包）人教版数学二年级下册3、图形的运动（一）习题课件（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)令令令令令令W工V号W■二、下面的图形各是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。三、哪些字是轴对称图形？填一填。中工电由小轴对称图形I中工由,(共8张PPT)令令令令令令一、右边的哪幅图是由左边的图平移得到的？在括号里画“V”。二、下面的现象，哪些是旋转？画“O”;哪些是平移？画“△”。00>(△)三、哪些小鱼可以通过平移与①号小鱼重合？涂上颜色。四、写出分针从12旋转到下面各个位置（少于一圈）所经过的时间。T■111212121211101023-3-8475565620)分40...
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  篇3：人教版 二年级数学下册 3 图形的运动（一）对称 教案人教版 二年级数学下册 3 图形的运动（一）对称 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：轴对称图形教材来源：小学二年级《数学（下册）》教科书/人民教育出版社2013年版内容来源：小学二年级《数学（下册）》第三单元主 题：图形的运动（一）课 时：共4课时，第1课时授课对象：二年级学生设 计 者：目标确定的依据1.基于课程标准的思考《数学课程标准（2011年版）》有关轴对称的本学段要求是：结合实例，感受轴对称现象。通过观察、操作，初步认识轴对称图形。第二学段的要求是：通过观察、操作等活动，进一步认识轴对称图形及其对称轴，能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴；能在方格纸上补全一个简单的轴对称图形。能从轴对称的角度欣赏生活中的图案，并运用它们（平移、旋转、轴对...
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  篇4：人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一） 教案人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学目标1．初步认识轴对称图形，理解轴对称图形的含义，能找出对称图形的对称轴，并能创造出轴对称图形。2．通过观察、思考和动手操作，培养学生观察和想象能力，发展学生的空间观念。3．引导学生领略自然与对称世界的美丽和神奇，激发学生的数学审美情趣。学情分析这节课是在学生已经学习过一些平面图形的特征形成一定空间观念的基础上进行教学的，对于低年级的学生来说对称的现象并不太熟悉，因此教材在编写时注重直观性和可操作性，本班一部分学生操作，口述，思考未能很好的有机结合，缺乏有序性和准确性。个别的孩子思维很跳跃，针对这种情况，我注重丰富学生对形象的感受和认知，联系实际生活创设具体的问题情景，采用:直观...
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 篇5：人教版二年级数学下册 《图形的运动（一）》 课件(共18张PPT)人教版二年级数学下册 《图形的运动（一）》 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)图形的变化请你欣赏一些剪纸艺术请你欣赏一些剪纸艺术看一看试一试练一练玩一玩，做一做跳棋中国象棋中国围棋华容道练一练：所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？3412口出练一练：所有的汽车只能前进或倒退，想一想， 怎样才能开出出口？3412口出5134672在同一平面内，将一个图形按照某一个方向移动一定的距离，不改变图形的形状和大小，叫平移陀 螺用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。做一做想一想用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。做一做想一想把一个图形绕着某一...
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     篇6：人教版二年级数学下册 3 图形的运动：对称 课件(16张ppt）人教版二年级数学下册 3 图形的运动：对称 课件(16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)胡书华课前三分钟剪纸艺术剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，作为一种镂空艺术，它能给人以视觉上以透空的感觉和艺术享受。剪纸用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。而中国最早的剪纸作品发现 ，是新疆吐鲁番火焰山附近出土的北朝时期（公元386一581年）五幅团花剪纸。 2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录 。2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化...
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    篇7：人教版二年级数学下册 3 图形的运动 课件(共19张PPT)人教版二年级数学下册 3 图形的运动 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)人教版数学二年级下册第三单元《图形的运动》图形的运动同学们好！对折后，两边能够完全重合的图形叫做轴对称图形。二、什么是轴对称图形折痕所在的直线叫 对称轴。三、什么是轴对称剪纸艺术我们一起走进数学王国吧！四、平移和旋转戏曲人物的大小和方向不变。哪几个戏曲人物可以通过平移相互重合？在平移时，图形的方向和大小没有变化，只是位置发生了变化；可以上下、左右、斜着移动，但要沿着直线方向移动。再见！福11111111111111111111111111111以9●●●●●●●●●●●●B温B温ABai经验Ba@品Ba...
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  篇8：人教版二年级下册3《图形的运动（一）》例2教案人教版二年级下册3《图形的运动（一）》例2教案资料可供全国地区适用。
大致详情：图形的运动（ 一 ）例 2 平移教学设计教学内容： 人教版二年级下册数学第三单元图形的运动（ 一）例 2 ，书本 30 页 及做一做。教材简析：物体的平移在学生的生活中并不陌生，但作为数学概念则是第一次与学生见 面。因此本课在介绍平移时借助学生在日常生活中经常看到的平移现象引入，使 学生初步感知平移现象并体会它们的特点，再通过观察和操作直观理解、辨认图 形的平移，深入理解概念，感受知识的形成过程。学情分析：二年级学生在生活中见到很多平移的运动现象，在他们的头脑中已有比较感 性的平移意识，受生活经验的限制，对于好多现象的判断还有些模糊，更无法想 象，不能透过现象用数学的眼光来抓住运动的...
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  篇9：人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一） 课件(共32张PPT)人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一） 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)我要不要买呢？判断：下面图形哪些是对称的？是对称图形的是：这个图形有什么验证方法呢？大家可以拿出图片折一折，看一看有什么现象发生？请欣赏生活中的对称图形脸谱艺术工艺品欣赏建筑欣赏怎样制作一个这样的对称图形？你想来动手试试看么？对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。中间直直的折痕就是对称轴。设计你喜欢的轴对称图形画出图形的对称轴下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？你能连一连吗？A B C D E F G H M QADCHEM字母也可以写成轴对称图形！B今天这节课你有什么收获呢 *把一个图形对折以后，两...
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   篇10：人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一）课件(共26张PPT)人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一）课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)像这样，把一个图形对折后，两部分能完全重合，我们就把这样的图形叫做轴对称图形折痕所在的这条直线，叫做对称轴。对称轴√√ 判断:瞧,我是轴对称图形吗 （ ））（ ）（ ）（ ）（ ）×√√×√√哪一个图形中的直线不是对称轴？折一折，画一画这三个图形是轴对称图形吗？对称轴有多少条呢？折一折，画一画4条2条无数条N图DWAil//1/男汾善昵图网ww,nipic.comN0:201...
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  篇11：人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一） 课件(共23张PPT)人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一） 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)人教版小学二年级下册第二单元 图形与变换《钝角和锐角》你能在我们的身边找到角吗？下面我们一起欣赏生活中的角。锐角和钝角比直角小比直角大和直角两条边完全重合锐角钝角直角你知道下面的角是什么角吗？迎迎想请大家帮忙，把这些角送回他们的家可以吗？612354钝角锐角直角这是什么角呢 钝角锐角你能说出红色、绿色、白色的角，分别是什么角吗？我会数共（8）个角共（6）个角（2）个钝角（5）个锐角（0）个钝角（6）个锐角（1）个直角师生互动小游戏：猜一猜—— 肢体表演跟我学画画。试一试锐角锐角钝角锐角...
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  篇12：人教版二年级数学下册 3 图形的运动-平移 课件(共17张PPT)人教版二年级数学下册 3 图形的运动-平移 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)平移部编版二年级下册第三单元同学们，在日常生活中，你见过这些现象吗？一、新课导入缆车是怎样运动的？你能表示出它是怎样运动的吗？二、探究新知同学们，你知道观光梯是怎样运动的吗？沿直线运动生活中你还见过哪些平移现象？缆车的运动、观光车的运动、国旗的升降都属于平移现象推开窗户的动作是平移现象。拉抽屉是平移现象。拉出拉杆书包拉杆的动作也是平移。请伸出你的手，模仿一下这些平移运动。移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？我来试试。我发现了平移后小房子的方向是不变的。三、课堂练习1.下列图形中，在平移图形后面画“√”。（ ）（...
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  篇13：人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一） 课件(共20张PPT)人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一） 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)缆车激流勇进摩天轮平移旋转动手比一比，判断下面现象是平移，还是旋转？荡秋千平移旋转1. 用学具画一排小汽车。你能用学具画一排小汽车吗？画的时候应该注意什么？小汽车的大小和方向不变。1.观察下面物体的运动，是平移的画“△”，是旋转的画“○”。现在闭上眼睛想一想，什么是平移？什么是旋转？四、课堂作业作业：第33页练习七，第4题。Nwwwww.9毕口三三三口]四EO即口口可可T0000色9@1111100111c0e00一。。。。●●一一一d1111111111111111100--色=e一=●●●...
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  篇14：人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一） 课件(共15张PPT)人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一） 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)轴对称图形印度 泰姬陵规模宏大的宫殿建筑中国最具魅力的国粹之一 美丽的剪纸图案 日 常 生 活 用 品 及 银行标志汽车车标和交通标志优美的自然风光及倒影折痕所在的直线叫 对称轴。下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？你能连一连吗？智力比拼第一关智力比拼第二关下面哪些汉字、字母是轴对称图形甲 工 用 中 由（）（）（）（）（）F G H B R（）（） （）（）（）XXXX画对称轴智力比拼第三关你今天有什么收获？课下作业1.动一动:设计制作一个轴对称的作品，...
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   篇15：小学数学人教版二年级下图形的运动（一）视频素材（2份打包）小学数学人教版二年级下图形的运动（一）视频素材（2份打包）资料可供全国地区适用。
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篇16：人教版二年级数学下册 3图形的运动（一） 课件（21张ppt）人教版二年级数学下册 3图形的运动（一） 课件（21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)图形的运动（一）这些都是对称的，你还见过哪些对称现象？例1剪一剪。像上面这样，先把一张纸对折，再画一画、剪一剪。剪一剪。这都是我们剪出来的。像这样剪出来的图形都是对称的，他们都是轴对称图形。对称轴这些都是平移现象。你还见过哪些平移现象？例2移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？这些都是旋转现象。你还见过哪些旋转现象？例3例4你能剪出像下边这样手拉手的4个小人吗？知道了什么？每个小人都是轴对称图形。要剪出4个一样的小人，还不能剪断。应该怎样做？先试试。我知道1个小人怎么剪。怎样剪出4个手拉手的小人呢？成功了吗？折纸的方法不止...
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     篇17：人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一）课件(共30张PPT)人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一）课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)轴对称图形二年级下册第三单元 图形的运动1教学目标知识与技能：初步感知轴对称图形并理解轴对称图形的含义。过程与方法：通过观察、思考和动手操作培养学生的抽象思维和空间想象能力。情感态度与价值观：引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇，激发学生的数学审美情趣。2教学重难点重点： 轴对称图形和对称轴的概念。 画出轴对称图形的对称轴的方法。难点： 确定对称图形对称轴的位置和条数。 根据对称轴画出轴对称图形的另一半。这些都是对称的，你还见过哪些对称现象？像这样，对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。对称轴折痕所在的这条值钱，叫做对称轴。画一...
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     篇18：人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一）教案（3课时）人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一）教案（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情： 第三单元 图形的运动(一)(单元导语)本单元是学生第一次学习“图形的运动”。本单元共包括四个大的知识点:直观认识轴对称图形;理解图形的平移;初步认识旋转;解决问题。在课程实施中,只要求让学生直观认识轴对称图形及图形的平移和旋转,不要求学生掌握画出图形的对称轴及在方格纸上作图、定量刻画图形运动的内容。 1.认识轴对称图形 对称是一种最基本的图形变换,本册教材中的对称仅限于轴对称。例1以动态操作的方式教学轴对称图形。教材提供了一个剪衣服的活动。使学生看到在剪的过程中,只要把一张纸对折,两边完全重合,剪出来的就是轴对称图形,从而通过折痕引出“对称轴”的概念。 2.认识平移 ...
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  篇19：人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一） 课件(共13张PPT)人教版二年级数学下册 3 图形的运动（一） 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)课题：轴对称图形难点名称：理解“完全重合”，判断哪些图形是轴对称图形二年级-下册-第三章第一节目录CONTENTS你能发现上面这些物体有什么共同特点吗？返回情境导入沿一条直线对折后，左右两边能够完全重合，具有这种特征的物体或图形，就是对称的。返回生活中的对称现象：返回剪一剪。返回探究新知例 1剪其他的图形。在折痕两侧的图形能完全重合。返回像这样剪出来的图形都是对称的，它们都是轴对称图形。图形中间的那条折痕所在的直线就是图形的对称轴。返回下面的图形中，哪些是轴对称图形？是轴对称图形的在方框里画“√”。√√返回课堂练习左边的图案是从右...
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