篇1:统编版语文二年级上册 2 我是什么 优质课件统编版语文二年级上册 2 我是什么 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)我是什么同学们,今天老师给大家带来了一位魔术师,让我们一起来看看它能变成些什么吧!引入新课字词识读biàn部首:又笔画:8组词:变化造句:一棵树会随着时间发生变化。piàn组词:一片造句:一片片树叶从树上落下。部首:片笔画: 4字词识读hǎi组词:海洋造句:这片海洋上有一艘船在航行。部首: 氵笔画: 10字词识读组词:作业造句:我们应该认真写作业。zuò部首: 亻笔画: 7字词识读组词:分给造句:我们要把蛋糕分给别人。gěi部首:纟笔画: 9字词识读组词:极限造句:跑步的时候,我想要不断超越极限。jí部...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:2 我是什么 课件+素材2 我是什么 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共61张PPT)2 我是什么部编版二年级上册猜一猜风吹皱面皮,火烧就生气,利刀切不断,斧砍无痕迹。新知导入你们知道水会变魔术吗 它会变成什么呢?让我们一起走进课文,去看看吧!新知导入请同学们借助拼音自由读课文,边读边标出自然段,并圈出本课要求会认的生字。新知讲解12345,,新知讲解晒 极 傍 越 滴 溪 奔 洋坏 淹 没 冲 毁 屋 灾 猜bēnzāishàijíbàngyuèdīxīyánghuàiyānmòchōnghuǐwūcāi新知讲解水滴小溪海洋淹没都与水有关都与动作有关太阳一晒奔跑冲...
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大致详情:(共73张PPT)身体多轻柔,逍遥漫天游。风来它就躲,雨来它带头。(打一自然现象)谜底:云猜谜语没枝没叶没人种,一夜北风银花开。花儿随风漫天舞,房上地上全变白。(打一自然现象)谜底:雪银线根根长又细,上接天来下着地。看得见来摸得着,掉在地上却不见。(打一自然现象)谜底:雨大豆小豆从天撒,人畜庄稼谁都怕。尽干坏事伤天理,掌握科技征服它。(打一自然现象)谜底:冰雹新课导入水,是生命之源。没有了水,就没有我们这个美丽可爱的世界。你知道吗?水还是一位魔术师呢,云、雨、雪等这些人们司空见惯的自然现象都是水变出来的,这究竟是怎么一回事呢?让我们一起走进课文,认识这...
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大致详情:(共40张PPT)我来说,你来猜!忽然不见忽然有,像虎像龙又像狗。太阳出来它不怕,大风一吹它就走。(云)线儿有粗又有细,上接天来下接地。落在水里无踪影,庄稼见了笑嘻嘻。雨白色花儿无人栽,无根无枝又无叶。一夜北风遍地开,此花源自天上来。雪花大小珍珠光又亮,霹雳啪啦从天降。小孩捡起捧在手,慢慢变成水一汪。雹子2我是什么读 一 读飘 浮 雹 子 暴 躁灌 溉 机 器 淹 没庄 稼 冲 毁 灾 害1.神奇的水娃娃到底变成了什么呢?2.是谁帮助他变成气的?(气或云)(太阳)朝 霞我是美丽的云儿,我喜...
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![]() ![]() 篇5:2我是什么(课件)(33张)2我是什么(课件)(33张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)像是烟来没有火,说是雨来又不落,有时只见一朵朵,有时黑来有时白。 (打一自然现象)白色花,无人栽,一夜北风遍地开,无根无枝又无叶,此花原从天上来。(打一自然现象)猜谜会千条线,万条线,落在水里看不见。(打一自然现象)我是什么第一课时2.想想“我”是什么?“我”会变成什么?1.自由读课文一遍,读准字音,把难读的句子多读几遍。shài一晒jíyān mò淹没guǎn管住dīxī小溪huài坏事bēn奔跑bàng傍晚极小水滴冲毁房屋猜一猜越升越高cāiwūyuèhuǐshài晒jíyān...
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大致详情:(共34张PPT)忽然不见忽然有,像虎像龙又像狗,太阳出来他不怕,大风一吹他就走。千条线,万条线,数不清,剪不断,落到田里秧苗绿,落到河里看不见。雨2.我是什么读读课文,看看我都变成了什么?汽J晒南极太极拳极小极小非常小极好极好极多极多有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人 们叫我“云”。a有时候我穿着白衣服,有时候我穿 着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身 上。人们叫我“云"O这样写有什么好处?3旁傍晚依山傍水J越来越高 程度加深越来越低超越穿越d i .滴雨滴水滴石穿滴水不漏...
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大致详情:大小珍珠光又亮,噼里啪啦从天降。小孩捡起捧在手,慢慢变成水一汪。水,是生命之源。没有了水,就没有我们这个美丽可爱的世界。你知道吗?水还是一位魔术师呢,云、雨、雪等这些人们司空见惯的自然现象都是水变出来的,这究竟是怎么一回事呢?让我们一起走进课文,认识这位魔术师吧!
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篇8:2 我是什么 课件(29张)2 我是什么 课件(29张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)忽然不见忽然有,像虎像龙又像狗。太阳出来它不怕,大风一吹它就走。线儿有粗又有细,上接天来下接地。落在水里无踪影,庄稼见了笑嘻嘻。白色花,无人栽,一夜北风遍地开。无根无枝又无叶,此花原自天上来。大小冰球光又亮,噼里啪啦从天降。小孩拾起捧在手,慢慢变成水一汪。14 我是什么1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解水的不同形态的变化。3.知道水与人类的密切关系,树立环保意识。本节课学习目标:一、我会读读一读晒干 飘浮 傍晚 冷风水珠 硬球 冰雹奔跑 海洋 跳舞暴躁 灾害 坏事考考你太阳...
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![]() ![]() ![]() 篇9:2 我是什么 课件(63张)2 我是什么 课件(63张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共63张PPT)我是一位魔术师,变猫变狗变羊群,太阳出来我不怕,大风一吹我就跑。我是什么 我是一朵小白花,一夜北风遍地开,无根无枝无花叶,朵朵都是天上来。我是什么?我是一颗小硬球,握在手里冷飕飕,有大有小从天降,动物庄稼都害怕。我是什么 躁暴灾溉灌毁器雹淹稼bàozāibáohuǐguànqìyāngàijiàzào碰pèng雹浮躁稼淹灌器毁灾操澡燥溉暴碰冰雹飘浮暴躁冲毁庄稼淹没灌溉机器毁灭灾害奔跑灾害碰头没méimòchōngchòng没有 没事 没关系淹没 埋没...
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![]() ![]() ![]() 篇10:【新课标】2.我是什么 第2课时 课件【新课标】2.我是什么 第2课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)2.我是什么部编版 二年级上第2课时教学目标1.文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。2.语言运用:知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪;3.思维能力:体会“落、打、飘”用词的准确,并能仿照说句子。4.审美创造:说清楚“我”是什么,“我”会变成什么;体会文章用词的准确。新知导入开火车读词语变成 极小 一片 傍晚 海洋 工作不给 带来 天空 人们 冬天 花朵平常 江河 田地 坏事整体感知精读感悟齐读第一、二自然段,读完想一想:“我”会变成些什么?精读感悟“我”变成了:汽雨冰雹雪云...
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大致详情:(共18张PPT)新课导入 “太阳一晒我就变,火上一烧我也变。向上缭绕像青烟,遇冷结成小水珠。”小朋友,你知道这个“我”是什么吗?它有很多的变化,想知道它是谁吗?让我们到课文中去看看吧!R·二年级上册2 我是什么1.借助拼音,读准字音读通句子,难读的地方多读几遍。2.边读边给自然段标上序号。3.思考:我是什么呢?阅读提示晒 极 傍 越 滴溪 奔 洋 坏 淹没 冲 毁 屋 猜yānshàijíbànɡyuèdīxībēnyánɡhuàimòhuǐwūcāichōnɡ我会认你用什么好办法记住这些生字的呢?飘浮 碰...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:2、我是什么 说课稿 课件(32张)2、我是什么 说课稿 课件(32张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)《我是什么》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元的课文《我是什么》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。导 语一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思《我是什么》是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元的课文,本课以谜语的形式图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下,会呈现出不同状态以及水给人类生活带来的利弊。课文...
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大致详情:(共36张PPT)2. 我是什么部编版 二年级上第一课时新知导入你们知道水会变魔术吗 它会变成什么呢?让我们一起走进课文,去看看吧!教学目标1.文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。2.语言运用:认识14个生字,读准多音字“没”,会写“10个字,会写“天空、傍晚”等9个词语。3.思维能力:能正确、流利地朗读课文,简单说说水的变化过程。4.审美创造:了解水既能给人们带来好处,也能给人们带来灾害。自读课文1.自由朗读课文,用“ ”圈出要求会认的字,用“ ”标出要求会写的字,并给段落标上序号。2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把标出的生字读...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:第2课 我是什么 课件(69张)第2课 我是什么 课件(69张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共69张PPT)身体多轻柔,逍遥漫天游。风来它就躲,雨来它带头。(打一自然现象)谜底:云猜谜语新课导入云是人们司空见惯的自然现象,它是什么变出来的呢?让我们一起走进课文去看看吧!2 我是什么第一课时第二课时初读课文,把课文读通顺自由读课文,一边读,一边圈画出本课中要求会认的生字。第一课时晒 极 傍 越 滴 溪 奔洋 坏 淹 没 冲 毁 屋 猜shài jí bàng yuè dī xī bēnyáng huài yān mò chōng huǐ wū cāi...
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大致详情:(共108张PPT)我是什么第1课时我是什么01 情景激趣,走进课文云 雨冰雹 雪你知道图中的事物吗?日常生活中我们经常可以看到它们,今天我们学习的这一课中也提到了它们,让我们一起走进课文吧!我是什么02 初读课文,整体感知一、朗读课文,学习生字词朗读课文,圈画出你不认识的生字生词,再听听老师的讲解吧!晒shài溪xī没mò极jí奔bēn冲chōngyuè洋yáng毁huǐbàng坏huài屋wū滴dī淹yān猜cāi越傍会认字风吹日晒shài巧记晒= 日+西“西”边“日”头“晒”...
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![]() ![]() ![]() 篇16:第2课 我是什么 课件 (39张)第2课 我是什么 课件 (39张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)第2课《我是什么》二年级-上册-第一单元云猜谜语忽然不见忽然有,像虎像龙又像狗,太阳出来它不怕,大风一吹它就走。线儿有粗又有细,上接天来下接地。落在水里无踪迹。庄稼见了笑嘻嘻。猜谜语雨冰雹大小珍珠光又亮,噼里啪啦从天降。小孩捡起捧在手,慢慢变成水一汪。猜谜语白色花儿无人栽,无根无枝又无叶。一夜北风遍地开,此花源自天上来。雪猜谜语我汽云雨雪冰雹文中的“我”到底是什么,“我”又变成了什么。赶紧让我们一起把它找出来吧!初读课文朗读要求:读准字音,读通句子。圈画出本课中的会认字并借助拼音反复读两遍。标出文章...
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大致详情:2.我是什么【教法目标】知识与技能:认识“晒、极”等13个生字读准多音字“没”,会写“变、极”等9个字。过程与方法:通过朗读能读准字音、读通句子、了解课文大意,正确、流利、有感情地朗读课文。情感态度与价值观:联系上下文,理解水的不同形态变化及性情,体会作者用词的精美。了解水既能给人们带来好处,也能给人们带来灾害。【教学重点】认读书写生字,有感情朗读课文。【教学难点】借助语言环境理解词语意思,体会作者用词精美。【教法学法】教法:讲解法、引导点拨法学法:探究合作学习【教学准备】多媒体课件教学过程:一、激趣导入同学们,今天我们学习一篇新的课文,拿出我们的小手指跟老师一起写...
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