篇1：二年级下册语文《雷雨》教案 人教（部编版）二年级下册语文《雷雨》教案 人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：16 雷雨教学目标学会本课的9个生字，认识本课的5个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3、结合课文学习，激发学生观察生活的兴趣，热爱自然的热情。重点难点【教学重点】 1.识字、写字，理解词语的意思。 2.体会本文的写作顺序朗读感悟。【教学难点】有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。教学方法;讲授法、谈话法、以读代讲法、读中感悟法、小组交流合作法教学准备;PPT 图片材料教学时数：1课时教学过程（一）创设情境，揭示课题1.同学们，在大雨来临之前我们可以看到哪些现象？（燕子低飞、蚂蚁搬家、鱼出水面）是呀，同学们看大屏幕乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，...
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   篇2：高中语文统编版必修下册5《雷雨》课件（共42张ppt）高中语文统编版必修下册5《雷雨》课件（共42张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)雷雨曹禺曹禺，原名万家宝，字小石，1910年生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的现当代剧作家。1929年进南开大学，后转入清华大学外语系。1933年大学四年级的时候，完成处女作《雷雨》，震动当时戏剧界。 1935年发表《日出》，继而又发表了《原野》（1937）他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。戏剧知识：戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。在西方，戏剧，即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专...
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  篇3：统编版高中语文必修下册5《雷雨》课件（共41张ppt）统编版高中语文必修下册5《雷雨》课件（共41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)我感动的一口气读完它，而且为它掉了泪。不错，我落了泪，但是流泪以后我却感到一阵舒畅，同时我还觉得一种渴望，一种力量在我身内产生了。我想做一件事情，一件帮助人的事情，我想找个机会不自私的献出我的微少的精力。——巴金曹禺原即万家宝先生，《雷雨》是一个内行人的制作，虽说是处女作，立即抓住了一般人的注意，《雷雨》现在可以说是甚嚣尘上。——李健吾《雷雨》的演出，使它与各阶层小市民发生关联，从老妪到少女，都在替这群不幸的孩子们流泪。而且，每一种戏曲，都有了他们所扮演的《雷雨》。1935年，从戏曲史上看，应该说进入《雷雨》时代。雷 雨曹 禺 戏剧，指以语言、动作...
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   篇4：部编版高中语文必修下册5.雷雨 课件（30张PPT）部编版高中语文必修下册5.雷雨 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)雷 雨（节选）1.了解一些戏剧知识、作家曹禺及作品《雷雨》的相关剧情。2. 反复朗读，进入角色，鉴赏剧中人物个性化的语言，在剧本的矛盾冲突中通过分析人物的语言来把握人物形象。3. 认识具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡。在20世纪30年代，我国有一个剧本问世。它的问世，震惊了当时的整个剧坛。到了60年代，一位日本著名作家在访问中国时，专程登门拜访了该剧作者，并且向他表达了这样一种愿望：“我希望日后也能写出像您那样的杰作来。”这位日本作家就是1994年诺贝尔文学奖得主——大江健三郎先生。再到了2006年，...
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    篇5：部编版高中语文必修下册5.雷雨 课件（20张PPT）部编版高中语文必修下册5.雷雨 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)16 雷雨第一课时有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。猜谜语雷雨1.读准每一个字的字音。2.读通每个句子，读不通顺的多读几遍，不理解的地方用笔圈出来。3.给每个自然段标上序号。自读课文要求：chánchuíyāhù蝉垂压户扑pū认识生字压下来 树枝 乌云 乱摆 迎面扑来黑沉沉 哗哗 窗户 垂下来 雷声读一读yāzhībǎichuíhuāhùwūyíngpūhēiléi读课文要求：字音读准确，句子读通顺。这篇课文描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后...
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    篇6：部编版高中语文必修下册5.雷雨 课件（30张PPT）部编版高中语文必修下册5.雷雨 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)雷雨(节选)学习目标走近作品基础练习课文图解整体感知1.(1)了解戏剧的基础理论，学习欣赏戏剧的方法；(2)体会戏剧中个性化的语言和人物性格。2.(1)合作探讨《雷雨》的戏剧冲突，分析人物形象；(2)体味剧中人物微妙的心理变化。3.认清剥削阶级家庭、半殖民地半封建社会的罪恶。学习目标走近作品基础练习课文图解整体感知1.连线作者曹禺曹禺(1910—1996)，原名万家宝，出生于天津，现代戏剧作家。1924年入南开中学读书，参加了戏剧团体“南开新剧团”。1928年入南开大学，后转入清华大学西洋文学系。主要作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野...
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  篇7：统编版语文必修下册 5 《雷雨》 课件（79张PPT）统编版语文必修下册 5 《雷雨》 课件（79张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共79张PPT)是一种综合的舞台艺术。它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。 此处实指剧本，是一种文学体裁。 戏剧离不开戏剧冲突，它表现在人物性格的冲突上，具体表现为一系列的动作。戏剧戏剧知识： 戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。 在西方，戏剧，即指话剧。 在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。戏剧的要素 戏剧是一种综合艺术，涉及的要素有四点：1）文学要素：即剧本。尤其是戏剧中的矛盾冲突和戏剧语言。2）音乐要素：包括戏曲、歌剧中的唱腔、曲子；还包括音乐伴奏和音响效果。3...
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  篇8：【2020统编版】二年级下册语文16《雷雨》导学案【2020统编版】二年级下册语文16《雷雨》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：16 雷 雨导学案设计课题雷 雨课型新授课教学目标1.认识“压、蝉”等5个生字，会写“雷、乌”等9个字，会写“雷雨、乌云”等8个词语。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。4.能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。教学重难点1.认识5个生字，会写9个字，会写8个词语。2.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。课前准备1.制作多媒体课件。(教师)2.留心观察夏天的天气变化。(学生)课时安排2课时...
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   篇9：人教版语文 必修四 2.《雷雨》课件（18张）人教版语文 必修四 2.《雷雨》课件（18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：曹 禺
学习目标一
根据预习要求，交流本文主要内容，梳理故事，以简洁语言为 本文情节起标题 。
1请把文本分为两部分。
2请用简洁的语言为每一部分拟标题 。（每一部分不超过12字）
标题归纳展示：
昔日情人 意外相逢
父子反目 亲人难认
学习目标二
通过引领学生品读语言，分析探讨潜台词丰富内涵，探究人物心理与个性,明晰人物形象。
品读一：这两段的区别是什么？为什么要加入这一细节？我们从中读出了什么？
朴：（忽而）你在无锡是什么时候？
鲁：光绪二十年，离现在有三十多年了。
朴：哦，三十年前你在无锡？
鲁：是的。
朴：（忽而）你在无锡是什么时候？
鲁：...
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   篇10：统编版语文必修下册 5 《雷雨》 课件（39张PPT）统编版语文必修下册 5 《雷雨》 课件（39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)鉴赏戏剧的方法：2、揣摩人物台词3、探究舞台说明1、把握戏剧冲突 1、戏剧冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人间的冲突，表现矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈、更典型、更集中、更富于戏剧性。 2、人物台词：是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有：对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词等。 3、舞台说明：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意点、或有关说明的叙述和描写的语言。 说明的内容有关于时间、地点、人物...
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    篇11：统编版二年级下册语文教案- 16 雷雨 （2课时）统编版二年级下册语文教案- 16 雷雨 （2课时）资料可供黄山市地区适用。
大致详情：16 雷雨【教学目标】1.认识“压、蝉”等5个生字，会写“雷、乌”等9个字，会写“雷雨、乌云”等词语。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.能说出雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。4.能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。【重点难点】重点：正确、流利地朗读课文，背诵课文。难点：能说出雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。【教学准备】 多媒体课件【课时安排】 2课时第一课时【教学过程】一、创设情境，导入课题。 夏天的时候大家有没...
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   篇12：人教版语文 必修四 2.《雷雨》课件（22张）人教版语文 必修四 2.《雷雨》课件（22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：曹禺
三维目标
知识与能力：
走进作品，把握戏剧冲突、分析人
物形象。
过程与方法：
朗读品味、发现探究、讨论点拨
情感态度价值观:
了解有着封建阶级和资产阶级两重特点的周朴园在家庭和社会中的罪恶。
《雷雨》简介
它是一部动人心魄的悲剧。剧本以二十世纪中国半封建半殖民地社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资本家周朴园家庭内部种种纠葛和周鲁两家错综复杂的矛盾冲突，艺术地反映了反动资产阶级的腐朽、糜烂的生活，揭露了资产阶级自私、虚伪的道德本性，猛烈抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度，展示出旧制度必然崩溃的历史命运。
《雷雨》人物关系图
周朴园
鲁侍萍
周繁...
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  篇13：高中语文统编版必修下册5《雷雨》课件（共34张ppt）高中语文统编版必修下册5《雷雨》课件（共34张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)雷 雨曹禺戏剧是一种综合性的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。一，关于戏剧：戏剧的概念：按表现形式：话剧、歌剧、戏曲按内容性质：悲剧、喜剧、正剧按题材涉及的方面：现代剧、历史剧、神话剧、儿童剧、 科学幻想剧按主题、情节：情节剧、社会问题剧、心理剧按篇幅规模：多幕剧和独幕剧戏剧的分类：包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。（戏剧文学的特色有三：一是适合舞台表演、二是要有戏剧冲突；三是要有鲜明生动的人物对话。）戏剧的几大要素：包括台词和舞台说明。戏剧语言有五个特色：一是动作性；二是个性表现力；三是...
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   篇14：高中语文统编版必修下册5《雷雨》课件（共40张ppt）高中语文统编版必修下册5《雷雨》课件（共40张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)雷 雨曹 禺学 习 目 标1、了解戏剧相关知识2、分析文中戏剧冲突及表现的人物性格3、欣赏剧中的人物语言曹禺，原名万家宝，1910年生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚”。 《雷雨》是他的处女作、代表作，发表于 30 年代，另外他的代表剧作还有《日出》《 北京人》《原野 》《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》。戏剧常识戏剧知识：戏剧是一种综合性的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。剧本是一种文学...
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     篇15：二年级下册语文 16.雷雨说课稿 人教部编版二年级下册语文 16.雷雨说课稿 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情： 16 雷雨说教材： 《雷雨》是人教版义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册的第五组第18课。本单元的教材是围绕自然现象、自然景观来编排的。单元训练中提示，学习本组课文，可引导学生在反复诵读中理解内容，品位美感。本课用精练、自然简朴的语言，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的自然景象。虽然篇幅比较短小，但文章内容生动，课文插图优美，比较适合低段的学生，让学生以学习本文为契机，走进生活，走进大自然，学会观察，增添生活的乐趣。 学情分析： 二年级的学生思维活跃、求知欲强，但表达能力和合作学习精神欠佳。 说教学目标： 以新课标为依据，结合本组教材...
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  篇16：部编版高中语文必修下册5.雷雨 课件（42张PPT）部编版高中语文必修下册5.雷雨 课件（42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)雷雨猜一猜有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。16、雷雨Yā xià lái luàn bǎi chuí xià lái压 下 来 乱 摆 垂 下 来cǎi hóng hēi chénchén yí zhèn dà fēng彩 虹 黑 沉 沉 一 阵 大 风chán zhī zhū...
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    篇17：部编版高中语文必修下册5.雷雨 课件（24张PPT）部编版高中语文必修下册5.雷雨 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)我会读压乱垂虹我会读黑沉沉 乱摆 压下来垂下来 逃走 彩虹蝉 蜘蛛 越来越响复习巩固说说课文主要讲了什么？复习巩固课文是按照“雷雨前”、“雷雨中”、“雷雨后”的顺序来写的。说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象呢？雷雨满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。//哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小...
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   篇18：部编版高中语文必修下册5.雷雨 课件（15张PPT）部编版高中语文必修下册5.雷雨 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)雷雨难点：能用“越来越…”造句，体会“压”和“垂”的用法，写有关天气的日记。部编版语文二年级下册 第六单元 16请同学们听听这是什么声音？（雷声）请同学们齐读课文，边读边思考这篇课文是按照哪几个部分来写的？16 雷雨满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条...
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     Tags：二年级,下册,语文,雷雨,课件
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