篇1:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷(WPS版,含答案)部编版二年级下册道德与法治期末测试卷(WPS版,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列( )不是我的环保小搭档。A.随手关灯B.一次性筷子C.洗手后关紧水龙头2.家里有废旧空瓶子,我们可以( )。A.丢掉B.变废为宝,创造出新的玩具C.拿着空瓶子和弟弟打闹3.打针让我感到不快乐,我会( )。A.坚决说“不”B.坚持一下,想想快乐的的事C.不得不打4.同学们一起玩游戏不带你玩,你会( )。A.找别的小朋友玩B.再也不理他们了C.去老师那儿告状5.( )活动有危险,要有大人保护。A.翻跟头B.跳长绳C.搭积木二.填空题(共6题,共18分)1.他每...
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大致详情:清新空气是个宝【教学目标】1.了解空气污染的原因、危害及防治空气污染的方法,知道我们需要清新的空气。2.关心自己赖以生存的空气环境,并能提出净化空气、保护空气的建议。3.通过考察当地空气污染情况,认识到新鲜空气的重要性,养成保护环境的良好习惯。【教学重点】了解空气污染的原因、危害及防治空气污染的方法,关心自己赖以生存的空气环境,并能提出净化空气、保护空气的建议。【教学难点】明确空气污染的危害及防治空气污染的方法。养成保护环境的良好习惯。【教学准备】教师:课件、《一周空气质量记录》调查表、《空气污染小调查》调查表。学生:做好调查准备如下。1.调查自己家或学校周围的工厂:厂...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2020-2021学年度第二学期部编版二年级道德与法治期中测试卷(A卷)题号一二三四五总分分数(满分100分时间90分钟)一、填空题(每空1分,共20分)1.挑战会带给我们的喜悦与的教训。2.我们要正确生活中的不开心,多感受正能量带来的。3.无论是学习还是游戏都会有让人的事情,但是我们要有一颗快乐并且不快乐的心。4.当受到老师的表扬时,我心里感觉很。5.传统游戏换个玩法可以变成,简单玩具变个花样可以玩出更多。6.做一个可以给周边人和带来快乐。7.萝卜是非常小的种子通过吸收,,利用土壤中的营养长大...
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大致详情:教 学 案课题:《我是一张纸》 版本:小学道德与法治人教部编版(新)教学目标 1.通过活动引导学生认识纸张用处大、来之不易,应该珍惜每一张纸。 2.通过实践活动,帮助学生懂得节约要从身边做起,从自己做起,从此刻做起,节约每一张纸。 3.了解纸的制作过程的复杂,及发展历史,从而激发学生的民族自豪感,树立环保意识。 难点:通过活动帮助学生了解纸的来源,认识纸的重要性,懂得应该珍惜每一张纸。 重点:通过实践活动帮助学生懂得要从身边做起,从自己做起,节约每一张纸,养成节约用纸的好习惯。 教具: 课型:新授学 案 教师活动 (含学法指导) 预设 学生活动 预设 设计意图板块一:...
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大致详情:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.我国古代对造纸术进行改进的人是( )。A.李白B.蔡伦C.司马光2.制造纸的原材料不能是( )。A.塑料B.树木C.竹子3.小猴种下西瓜籽,却没有收获西瓜,是因为( )。A.它没有对瓜苗细心呵护B.西瓜籽是坏的C.土壤不好4.学得好的方法有( )。A.听讲很认真、讨论也积极B.勤学多请教、做完作业后检查C.以上都对5.我希望自己三年级能把字写好看,为此我要( )。A.希望别人的字越写越丑B.耐心等待,长大了自然就写好看了C.坚持练习书写二.填空题(共6题,共18...
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大致详情:8 安全地玩一.教学目标1.知识与能力(1)能预见危险并且能正确处理。(2)能够做到胆大心细,具备处理突发事件的能力。(3)培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。2.过程与方法 通过观察图片、观看视频和调查讨论,提前预知危险,做到防患于未然。3.情感与态度 激发热爱生命、珍惜生命的情感。4.行为与习惯(1)预知哪些地方存在安全隐患,不到那里玩耍。(2)提醒他人不到危险的地方玩耍。二.教学重难点1.重点:(1)预知哪些地方存在安全隐患,不到那里玩耍。(2)提醒他人不到危险的地方玩耍。2.难点:培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。三.教学过程(一)导入课题...
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大致详情:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.我有办法更快乐,当我不开心的时候,我会( )。A.砸东西B.大喊大叫直到累为止C.打篮球打到累为止2.下图是禁止游泳的安全提示牌是( )。A.B.C.3.你觉得谁会是让人高兴的“开心果” ( )A.在课堂里偷看小人书的张雨B.妈妈不叫就起不来的丁丁C.帮老师拿作业本的小丽4.下列关于收获的说法,你认为不正确的是( )。A.学会和新朋友相处,是收获B.改正一道错题,是收获C.多吃了一包零食,是收获5.游戏规则一定要制定的( )合理。A.公道B.水平C.公平二.填...
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大致详情:奇妙的生命之水培大蒜教学目标:认识种子感受生命的奇妙,珍惜自然界每一个生命教学重难点:从认识种子开始,感受生命的奇妙教学导入:春天是万物生长的季节,是树发芽,草变绿的季节,让我们种下一粒种子,感受生命的奇妙吧!教学过程:一、认识种子1、种子:就是部分植物的宝宝,它可以生根,发芽,长出一株和树妈妈一样的植物。2、种子的形状:种子没有固定的形状,可能是圆的、也有可能是扁的,还有可能是尖的,总之,种子的形状有很多种。柳絮就是柳树的种子,葵花籽就是向日葵的种子,桃核就是桃树的种子,而花生它本身就是一粒种子,现在同学们是不是对种子有所了解了,下面我们就一起感受生命的奇妙!二、...
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大致详情:挑战第一次教案教学目标:1、学会勇敢挑战生活中的第一次2、辨别新鲜事物是否可以尝试3、学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见。教学重点:引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试,鼓励学生克服心理恐惧尝试新鲜事物。教学难点:学会勇敢挑战生活中的第一次。教法:利用教材例子引起学生发言,分享经历,带领学生共同面对挑战。学法:在教师设置的情景中进行自主、合作、探究。教学准备:1、 收集学生关于未尝试事物或者尝试失败的案列,课前进行原因统计总结。2、准备教学中学生需要做实验的智慧环。3、教学多媒体课件。课时:1课时教学过程:一、创设...
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大致详情:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.出去旅游,下面哪种行为是错误的?( )A.不乱写乱画B.不买门票C.把垃圾丢到垃圾桶里2.“未来小百灵奖”有可能是奖给( )。A.会唱歌的小百灵鸟B.未来很会唱歌的人C.现在很会唱歌的人3.游戏规则一定要制定的( )合理。A.公道B.水平C.公平4.( )不是健康安全的游戏。A.球类游戏B.新鲜刺激的电脑游戏C.翻花游戏5.我希望自己三年级能把字写好看,为此我要( )。A.希望别人的字越写越丑B.耐心等待,长大了自然就写好看了C.坚持练习书写6.环保就是节约,...
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大致详情:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.洗水果的水可以用盆子接住,用来( )。A.喝B.浇花C.煮饭2.青蛙之所以能看到海,与什么无关?( )A.小松鼠鼓励了它B.乌鸦嘲讽了它C.它自己的坚持3.家里有废旧空瓶子,我们可以( )。A.丢掉B.变废为宝,创造出新的玩具C.拿着空瓶子和弟弟打闹4.生活中有很多第一次,下列( )是不能挑战的。A.我会自己买东西啦!B.利用课余时间,在家人的帮助下学习轮滑。C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头!5.下列成功人士中( )身患残疾但以不服输的精神成就大业。①霍金②邓...
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大致详情:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?( )A.一个本子才写了几个字就扔掉了B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本C.洗手之后,用很多面巾纸擦手2.玩捉迷藏时不能躲在衣柜里,是因为( )。A.衣柜透气性差,容易倒B.怕把衣服弄脏了C.容易被找到3.考试没考好,我很难过,可以( )。A.大哭一场B.换个角度想,还有下一次C.郁闷好几天4.不能在陡峭的山崖上( )。A.攀援B.攀爬C.攀登5.哪个游戏不是健康安全的游戏( )。A.打羽毛球B.玩手机游戏C.下棋二.填空题(...
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大致详情:(共21张PPT)第一单元 让我试试看2 学做“快乐鸟”(案例一)激情导入,分享快乐快乐鸟我们的新朋友“快乐鸟”给大家带来了好多小笑脸,它要把这些小笑脸送给最快乐的人,你们希望得到它们吗?请同学们回忆自己生活中经历了哪些快乐的事,并说出来给大家听。互动游戏,感受快乐“双人背夹气球”游戏游戏规则:(1)两人共同合作,背对背夹一个气球从出发点跑向终点,再从终点返回出发点。(2)从出发点到终点设置3个障碍,分别是酒瓶、脸盆、椅子,参赛者能跨过这些障碍到达终点。(3)到达终点时,参赛者不能借助手和脚的力量将气球挤破,并读出气球里的单词或者句子,然后返回出发点。(4)最早到...
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大致详情:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事?( )A.做个环保花瓶送给妈妈。B.他们玩游戏不带我,真气人!C.假期我学会了骑自行车。2.画画也可以赶走( )。A.幸福B.快乐C.不快乐3.哪种做法是错误的?( )A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来B.洗水果的水可以用盆接住,再使用C.洗衣服的水可以冲厕所4.我们在给别人带来快乐的同时,自己( )。A.会感到痛苦B.也会觉得快乐C.会倒霉5.哪个游戏不是健康安全的游戏( )。A.打...
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大致详情:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.如何能让自己双休日更加有意义,更加快乐呢?( )A.玩手机B.看课外书C.跟小伙伴肆意玩耍2.认真看一下,能学的好!( )A.听讲不认真B.勤学多请教C.做完不检查3.同学们一起玩游戏不带你玩,你会( )。A.找别的小朋友玩B.再也不理他们了C.去老师那儿告状4.新型冠状病毒防控期间,下列哪些事不能做 ( )A.戴口罩B.勤洗手C.聚在一起吃饭5.纸的主要原材料是( )等。A.树木、竹子B.塑料C.石油二.填空题(共6题,共26分)1.我常和志远一起下棋,我觉...
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大致详情:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.如何能让自己双休日更加有意义,更加快乐呢?( )A.玩手机B.看课外书C.肆意玩耍2.想把字写好,不能( )。A.趴着写B.一笔一画地写好C.坐直了写3.要想( )看电视的时间,就多安排些室外活动。A.增多B.减少C.增加4.下列关于收获的说法,你认为不正确的是( )。A.学会和新朋友相处,是收获B.改正一道错题,是收获C.多吃了一包零食,是收获5.和爸爸一起坚持每天跑步,不能让我们( )。A.意志更坚强B.身体更健康C.学习成绩更好二.填空题(共6题,共26...
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大致详情:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.变个( )玩一玩,游戏会有新乐趣。A.规范B.规矩C.规则2.不能在陡峭的山崖上( )。A.攀援B.攀爬C.攀登3.打针让我感到不快乐,我会( )。A.坚决说“不”B.坚持一下,想想快乐的的事C.不得不打4.小华没胆量在大家面前唱歌,( )。A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱B.大家都嘲笑他C.逼着他唱一次就好了5.擦破一点皮( ),让爸爸涂点儿药就行了。A.得去医院B.有关系C.没关系二.填空题(共6题,共16分)1.生活真奇妙,( )不知道...
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大致详情:部编版二年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.不高兴的时候,不对的做法是( )。A.把不高兴的事说给好朋友听B.画画C.打人2.我们要玩跳绳的游戏,最合适的地点是( )。A.走廊B.操场C.教室3.关于游戏,下列哪项说法是错误的?( )A.球类游戏增强体质B.解九连环游戏益智有趣儿C.电脑游戏新鲜刺激4.不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事?( )A.做个环保花瓶送给妈妈。B.他们玩游戏不带我,真气人!C.假期我学会了骑自行车。5.怎么做可以赶走生活中的不快乐?( )A.在房间里哭...
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大致详情:(共23张PPT)第二单元 我们好好玩8 安全地玩(案例一)导入活动,引出话题公园玩球操场玩球台阶玩球你们能分辨出在哪些地方玩球是安全的吗?只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。看来,大家都发现生活中存在着安全隐患,知道应该在安全的地方玩耍,才能很好地保护自己。小结在这里玩安全吗你们想一想在这些地方玩可能会有什么危险?你们觉得安安说的话有道理吗?玩捉迷藏的游戏,可以藏在哪里呢?门后边;窗帘后边;餐桌下。看来,我们在玩捉迷藏游戏的时候一定要注意藏在相对安全的地方。小结我是安全警示员你们从中发现了哪些安全隐患?1.假如我们要做一个安全警示牌,我们应该写些...
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大致详情:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.发布空气重污染红色预警时,我们不能( )。A.在屋里写作业B.在家休息C.外出活动2.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来玩儿( )。A.拼装B.拼图C.拼凑3.新买的衣服不小心被同桌弄脏了,你会( )。A.原谅同学,他也不是故意的B.要他赔C.告诉老师,让老师批评他4.怎么做可以赶走生活中的不快乐?( )A.在房间里哭B.跟别人吵架C.把不高兴的事情说给好朋友听5.关于“蒙眼画脸谱”的游戏,说法错误的是( )。A.首先,在黑板上先画三个圆圈,作为脸的轮...
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