篇1：中考道德与法治开卷考试怎样考高分 课件（18张PPT）中考道德与法治开卷考试怎样考高分 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)中考开卷考试道德与法治怎样考高分分数不高的原因01考高分的做法02答题的要求0304CONTENTS目录分数不高的原因PART.01有的学生把开卷考试看得很容易、很简单，“开卷啦，可以抄，书中自有答案！”的错误认识较为普遍。很多学生在平时学习中，出于侥幸心理，把老师上课时的例题或平时做过的题目和答案不厌其烦、密密麻麻地抄在书本的空白处。临考时，凭着自己的印象，在书中一题一题地找，要么照搬照抄，要么断“题”取“点”，最后写出来的答案与题目要求相差甚远，答题的准确率可想而知！1.从书中找题目2.每题都翻书有的学生认为开卷可抄，认为开卷考试无非...
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     篇2：11《怎样排队好》 课件(共21张PPT,缺音频)部编版道德与法治二年级上册11《怎样排队好》 课件(共21张PPT,缺音频)部编版道德与法治二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)怎样排队好部编版道德与法治二年级上册第三单元11课课前观察发现生活人多要 不可自顾自排队钻山洞先来 后到排前面 排后面售票处公交站医院挂号缴费超市收银银行一米线银行设置“一米线”是为了保障客户的金融机密、维护存储安全。“一米线”也是一道考验市民的“文明线”，是城市和谐有序、市民文明礼貌的体现。疫情防控一米线一米线排队有 不能间距 靠太近自读课本自读课本如遇急事情文明礼让 尊老爱幼商量来决定传统美德仁者爱人有礼者敬人情景大挑战乘电梯：两名志愿者拉...
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    篇3：七上道德与法治开学第一课 课件（26张PPT）七上道德与法治开学第一课 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)初一的大门已打开，你准备好了吗？开学了，你人到了？心也到了吗？天啊，我不过是追了追剧，打了打游戏，躺在床上滚了两圈。我的暑假就没有了，天啦！真的不想上学呀。哇瑟，终于等到上学了，家里太无聊了，都不知道干什么，来到学校真的太好了欢迎大家来到七年级目录01为什么学02教材简介03学习方法及要求04新起点 新开始01 为什么学习这门学科做高尚品德、有修养之人做知法、懂法、守法之人学会求知，更会做人做事(立德树人）！道德与法治（政治）认识学科图说政治小学初中高中大学1-6年级道德与法治7-9年级中考科目：道德与法治...
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     篇4：道德与法治中考复习课标 国情教育 课件（20张PPT）道德与法治中考复习课标 国情教育 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)人教版 道德与法治中考复习新知导入习题演练1.改革开放40多年,我们在实践中证明了中国特色社会主义理论体系的科学性和实效性。中国特色社会主义理论体系包括( )①马克思列宁主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④“三个代表”重要思想 ⑤科学发展观 ⑥习近平新时代中国特色社会主义思想A.①②⑤⑥ B.②③④⑤C.③④⑤⑥ D.①④⑤⑥中国特色社会主义理论体系是在中国改革开放后的探索中不断形成的中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展【2019·山东】对于美方发起的贸易战，中国也早已给出答案：谈，大门敞开；打，奉陪到底。美国发起的对...
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  篇5：中考道德与法治 河北模拟卷网课专用课件（25张PPT）中考道德与法治 河北模拟卷网课专用课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)河北模拟卷网课专用道德与法治Contents目录2材料分析题1单选题1.十四五”规划和2035年远景目标纲要,展现出中国人民美好生活的愿景:“十四五”时期民生福祉达到新水平,全体人民共同富裕迈出坚实步伐;展望2035年,人民生活更加美好,人的全面发展全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。这体现了（ ）①我们坚持以人民为中心的发展思想②中国特色社会主义制度的巨大优越性③我国已成为社会主义现代化强国④共同富裕是社会主义的共同目标A.①②③B.①②④ C.①③④ D.①②③④[ 第一部分 ] 单选题B2.2021年1月1日出版的第1期《...
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   篇6：九上道德与法治 开学第一课 课件（50张PPT+视频素材）九上道德与法治 开学第一课 课件（50张PPT+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)人教版 九年级上道德与法治合作探究开学第一课初三的大门已打开，你准备好了吗？合作探究开学第一课九年级意味着什么？九年级就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验!九年级是对我们9年来勤学苦练的一次大阅兵!九年级意味着成长、成熟、成才!合作探究开学第一课为什么让你读书孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。----龙应台合作探究开学第一课一、学此科的原...
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    篇7：八年级道德与法治上册开学第一课 课件（21张PPT）八年级道德与法治上册开学第一课 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)空白演示单击输入您的封面副标题开学第一课道德与法治你想了解老师的什么信息呢？（只有10个提问的机会，把握重点，珍惜机会。但是，你有提问的权利，我有不回答的权利！）01 教师自我介绍02 道德与法治学什么？政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识1）政治认同：拥护中国共产党，坚持中国特色社会主义道路； 2）价值取向：践行和弘扬社会主义核心价值观，坚定共产主义 远大理想和中国特色社会主义共同理想，增进中华民族价值认同和文 化自信； 3）家国情怀：对家庭有深厚的情感，热爱家乡，热爱伟大祖 国，热爱中华民族 1）个人品德：在日常生活中养成诚实守信、 团结友...
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     篇8：初中道德与法治课如何坚持“八个相统一” 课件（94张PPT）初中道德与法治课如何坚持“八个相统一” 课件（94张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共94张PPT)初中道德与法治课如何坚持“八个相统一”2019年3月18日，学校思想政治理论课教师座谈会2019年8月14日，关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见2019年9月18日，关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的若干意见目录充分认识提出“八个相统一”的重要意义010203结合课改探索践行“八个相统一”的要求结合课标内容理解“八个相统一”的要求01充分认识提出“八个相统一”的重要意义重要意义时代背景时代价值时代背景“八个相统一”是与新时代的历史方位相呼应的，是实现新时代使命的具体体现和要求。01党的十九大提出了“新时代...
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  篇9：七年级道德与法治上册开学第一课 课件(共14张PPT)七年级道德与法治上册开学第一课 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)2021新学期 我们来了！开学第一课认识“我”认识“道德与法治”认识“我们的课堂”CONTENTS目 录认识“我”PART ONE认识“我”010203我的兴趣爱好：爱吃、爱电影、爱运动我的姓名：你们若“安好”，我便是晴天…我的性格：教龄很长，小有成绩我的履历：040506认识“我”电话：微信：我的通讯录：我的教育理念：你们不抛弃我定不放弃我的…(同学们还想了解我的什么呢？提问吧）认识“道德与法治”PART TWO从2016年起，将义务教育小学和初中起始年级《品德与生活》《思想品德》教材名称统一...
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     篇10：七年级上册道德与法治开学第一课 课件(共12张PPT)七年级上册道德与法治开学第一课 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)欢迎走进道德与法治课堂—七年级上册—请快速浏览全书思考：我们为什么要学习“道德与法治”？你想做哪一种人？为什么？德才全尽，谓之圣人；才德兼亡，谓之愚人。德胜才，谓之君子,才胜德，谓之小人。凡苟不得圣人君子而与之,与其得小人,不若得愚人。何则？君子挟才以为善，小人挟才以为恶。挟才以为善者,善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无所不至矣。——司马光《资治通鉴》【译文】德才兼备称之为圣人；无才无德称之为愚人；德胜过才称之为君子；才胜过德称之为小人，用人时，如果找不到圣人、君子，与其用小人，不如用愚人，原因何在？君子持有才干把它用到善事上；而小人持有才干用来作恶，持有才...
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  篇11：九年级道德与法治上册 开学第一课 课件(共27张PPT)九年级道德与法治上册 开学第一课 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)课前准备1、提前三分钟准备教材、练习册、笔记本！课中要求看：认真看书、看黑板、看屏幕；听：认真听教师的讲解和同学们的发言记：记好笔记参与：积极动脑，参与互动背：当天讲的基础知识、基本观点，尤其老师强调的重点知识一定要会背，背熟。课堂九年级意味着什么？九年级就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验!九年级是对我们9年来勤学苦练的一次大阅兵!九年级意味着成长、成熟、成才!新学期做好定位规划：明确自己想升入哪所高中，了解该学校的招考分数。进而明确每个学科自己要达到什么水平。2.对学好《道德与法治》学科充满信心，抓住课上时间，认真完成老师布...
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   篇12：【新课标】五年级上册道德与法治第3课《主动拒绝烟酒与毒品》PPT教学课件（第一课时）+素材【新课标】五年级上册道德与法治第3课《主动拒绝烟酒与毒品》PPT教学课件（第一课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)核心素养目标政治认同：知道烟、酒、毒品危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。道德修养:远离未成年人不适宜进入的场所，提高自护能力。法治观念: 知道烟酒的危害和毒品的危险性，认识受到烟酒与毒品危害的主要原因，懂得吸毒是违法行为，青少年吸烟饮酒可能会诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。健全人格：认识到自身存在的特点。远离烟酒、拒绝毒品，提高防范意识。责任意识：知道吸烟、饮酒的危害，树立珍爱生命、防范危险的意识。教学重点难点:重点:通过视频、图片，在交流探讨中认识到烟酒和毒品的危害。难点:结合案例，知道毒品的危害，明晰吸毒是违法行为。新知导入图...
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