篇1：2022年部编版六年级道德与法治下册 第3课 学会反思 课课练（含答案）2022年部编版六年级道德与法治下册 第3课 学会反思 课课练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第3课、学会反思学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、基础知识我会填。1．在我们做了错事以后，可以反思________，吃一堑，________；在我们取得成功以后，可以反思________，再接再厉。21教育网2．六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现______________。【来源：21·世纪·教育·网】3．______，听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过______，都有一定的反思能力。4．反思__________都能进行。...
图片详情：
  篇2：统编版道德与法治六年级上册 2 我们的宪法 微课教案（表格式）统编版道德与法治六年级上册 2 我们的宪法 微课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：微课教学设计授课教师姓名 学科 综合实践活动 教龄录制工具 录屏软件学情分析 六年级学生有上网查询及阅读书刊查找《宪法》相关知识的能力。宪法与其他法律是什么关系，宪法与我们的生活有什么关系，对于六年级学生来说并不是很清楚。结合我国从 2014年开始，每年的12月4日设立为国家宪法日，国家并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。作为祖国的未来、民族希望的青少年是宪法保护的重点对象。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。为了使学生珍惜受教育的权利，履行好受教育的义务。设计思路 宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。宪法是...
图片详情：
 篇3：【新课标】六年级上册道德与法治第9课《知法守法 依法维权》PPT教学课件（第二课时）+素材【新课标】六年级上册道德与法治第9课《知法守法 依法维权》PPT教学课件（第二课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)核心素养目标政治认同：了解校园生活中的欺凌行为，知道欺凌行为的危害，懂得在欺凌行为面前应该勇敢的说不，学会拿起法律的武器，维护自己的权益。道德修养:知道我们在和他人接触时，应当加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害。法治观念: 懂得我们的权利在受到侵害时，应该在家长或者老师的帮助之下，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求帮助，运用法律武器维护我们的权利。健全人格：懂得未成年人在维护自身的权利时，要学会保护自己。避免危险发生，以保证自身安全。责任意识：懂得我们一方面需要运用法律武器捍卫自己的权利，另外一方面，我们也要遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。教学重点难点...
图片详情：
篇4：【新课标】六年级上册道德与法治第7课《权力受到制约和监督》PPT教学课件（第三课时）+素材【新课标】六年级上册道德与法治第7课《权力受到制约和监督》PPT教学课件（第三课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)核心素养目标政治认同：认识对国家机关违法行为判定的法律依据，知道中华人民共和国行政诉讼法是公正审理权力违法的重要法律保障。道德修养:知道国家机关行使权力违法的，要依法纠正，知道对侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法赔偿。法治观念: 初步树立法治观念，养成自觉守法、解决问题靠法的思维习惯和行为能力。健全人格：知道国家机关行使权力违法要依法纠正。责任意识：知道对侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法赔偿。教学重点难点:重点:知道国家机关行使权力违法的，要依法纠正，知道对侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法赔偿。难点:初步树立法治观念，养成自觉守法、解决...
图片详情：
  篇5：【新课标】六年级上册道德与法治第7课《权力受到制约和监督》PPT教学课件（第二课时）+素材【新课标】六年级上册道德与法治第7课《权力受到制约和监督》PPT教学课件（第二课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)核心素养目标政治认同：明白为保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益，必须加强监督。道德修养:了解对权力监督的种类、途径和方式，认识国家机关要主动接受监督，公民要参与监督，了解我国已经形成并在逐步完善的制约机制。法治观念: 知道公民（包括小学生）负有监督的责任，依法行使监督权。健全人格：懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义。责任意识：体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民 。教学重点难点:重点:明确政府接受监督的重大意义。难点:理解对政府权力进行制约和监督的具体要求。新知导入观看漫画并思考：...
图片详情：
     篇6：六年级下册道德与法治第1课《学会尊重 》教案（2课时）六年级下册道德与法治第1课《学会尊重 》教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第1课《学会尊重》教学设计第一课时课题尊重自己单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1.在学习和生活中，知道怎样尊重他人。2.培养尊重他人的品德，在平时的学习和生活中，自觉尊重他人，以赢得他人的尊重。3.尊重他人，自觉遵守道德规范。重点1.知道怎样尊重他人。2.在平时的学习和生活中，自觉尊重他人，以赢得他人的尊重。难点使学生懂得尊重他人的重要性，掌握尊重他人的方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、课件出示，故事《纪晓岚的幽默》了解尊重1．观看思考：这则故事告诉我们一个什么道理？2．教师小结导入...
图片详情：
    篇7：道德与法治六年级下册第三单元整体说课+教学建议+备课资料道德与法治六年级下册第三单元整体说课+教学建议+备课资料资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
第三单元 多样文明 多彩生活
单元整体说课
单元教材分析
本单元依据课程标准中“比较不同国家、地区、民族的生活习俗、传统节日、服饰、建筑、饮食等状况。从不同的角度，尝试探究差异产生的原因，尊重文化的多样性；初步了解一些人类的文化遗产，激发对世界历史文化的兴趣。”的要求设置。
本单元共两课：第6课“探访古代文明”旨在说明古代人类文明是多元的，第7课“多元文化 多样魅力”旨在说明当前人类文明也是多元的。两课结合起来共同阐释了人类文化受到自然环境的影响，人类文化从古至今都是多元的，不同文化之间应该相互尊重、相互借鉴、共同发展。
本单元第6设置了两个话题：第...
图片详情：
    篇8：【新课标】六年级上册道德与法治第5课《国家机构有哪些》PPT教学课件（第二课时）+素材【新课标】六年级上册道德与法治第5课《国家机构有哪些》PPT教学课件（第二课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)核心素养目标政治认同：了解权力机关、行政机关、司法机关、监察机关等国家机关的职权。。道德修养:知道宪法是规定国家机关职权的根本法律依据。法治观念:让学生了解各国家机关的主要职能。健全人格：知道经常打交道的国家机关的日常行为属于行使何种职权。责任意识：懂得国家机关之间的组织性和协调性。教学重点难点:重点:根据不同的职权内容，知道我国国家机关的类型。难点:理清我国国家机关的组织结构。新知导入猜一猜：图片上所展示的是北京哪个著名的建筑？北京人民大会堂素材：人民大会堂人民大会堂是中国全国人民代表大会的会议场所和全国人民代表大会常务委员会的办公室。它是党、国...
图片详情：
Tags：如何,上好,六年级,道德,法治
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
