道德与法治六年级下册7 多元文化 多样魅力 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《7 多元文化 多样魅力》 教学设计 一、教学目标 1.知道世界各国因地理环境、气候条件和生活方式的不同，创造出了各具特色的舞蹈、建筑等多种形式的文化，感受世界文化的绚烂多彩。 2.了解几种主要的见面礼仪，体会礼仪的作用。3.感受文化来源于生活，丰富着我们的生活。懂得不同国家的文化传统会衍生出不同的礼仪习俗。二、教学重难点 1.了解几种主要的见面礼仪，体会礼仪的作用。2感受文化来源于生活，丰富着我们的生活。懂得不同国家的文化传统会衍生出不同的礼仪习俗。 三、教学过程 活动一：探秘舞蹈背后的文化“密码” 1.舞蹈导入 师：同学们，欢迎戴XX同学给我们表演一段...
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     Tags：六年级,法治,道德,精选,9篇
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