篇1：人教版 二年级下册音乐 选唱 金孔雀轻轻跳 教案 （简谱）人教版 二年级下册音乐 选唱 金孔雀轻轻跳 教案 （简谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：金孔雀轻轻跳
教学年级：小学二年级
教学课时：一课时
教学内容：学习歌曲《金孔雀轻轻跳》
教材分析：
《金孔雀轻轻跳》是一首具有浓郁傣族风格的创作歌曲，2|4拍，一段体结构，五声调式，曲调清新优美，旋律自然流畅，多以三五度进行，配以ⅩⅩ ⅩⅩ|Ⅹ---|为主的节奏，整首歌曲热情地讴歌了傣族人民的幸福生活，如同一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。
学情分析：
二年级学生以形象思维为主，模仿能力强，对新鲜的事物非常兴趣，无意注意占主要位置，喜欢表现自己、热情的身心发展规律和审美心理特点，用趣味化的语言，创设生活情景。
教学理念
用激情调动学生的情感
注重学校学习过...
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  篇2：人音版二年级音乐下册第5课《演唱 金孔雀轻轻跳》教学设计（表格式）人音版二年级音乐下册第5课《演唱 金孔雀轻轻跳》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：人音版二年级《金孔雀轻轻跳》教学分析 教材分析 本课选自义务教育教科书人民音乐出版社二年级第四册。本单元共有四首音乐作品，两首具有中国少数民族风格的演唱歌曲以及两首具有鲜明舞曲特点的欣赏作品。《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，2/4拍，一段体，五声宫调式。曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，配以“x x x x| x - |”为主的节奏，自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩。整首歌曲描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。学情分析 二年级的学生好奇心强、活泼好动、模仿力强，身心可塑性强，嗓音自然，形体灵巧，以形象思维为主，他们能够初步表...
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  篇3：人音版 （五线谱） 二年级下册音乐 5《金孔雀轻轻跳》 ︳教案人音版 （五线谱） 二年级下册音乐 5《金孔雀轻轻跳》 ︳教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《金孔雀轻轻跳》教学设计一、教材分析。《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，2/4拍，一段体，五声宫调式，曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，只有一处（5一|6）跳跃为小七度音程，配以“XXXX|X一”为主的节奏，自然流畅，全曲音域在纯八度音程以内，很适合中低年级小学生演唱。二、教学目标。1.用优美、欢快的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》，能做简单的舞蹈动作，边唱边演，并背唱歌曲。2.通过观看视频，感受傣族舞蹈的优美、音乐的美妙，激发学生对民族音乐、舞蹈的兴趣，从而热爱我国的民族音乐和舞蹈。3.通过节奏朗诵、击拍，训练学生的节奏感。4.通过ppt课件的展示和...
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   篇4：人音版二年级音乐下册第5课《演唱 金孔雀轻轻跳》教学设计人音版二年级音乐下册第5课《演唱 金孔雀轻轻跳》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学音乐课《金孔雀轻轻跳》教案 一、 教学目标 1、学生用优美、动听的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。 2、学习并表演傣族舞蹈动作，感受傣族音乐的魅力。 3、以孔雀为主题，了解傣族的民风民俗。 二、教学重难点 重点：学唱歌曲，感受傣族音乐特点。 难点：能用简单的孔雀舞动作表演歌曲。 三、课前准备 钢琴、黑板. 四、教学过程 （一）谜语导入，引出主角。 师： 同学们，今天于老师给大家猜个谜语，怎么样？ 生：好。 师：小耳朵听仔细了，“说它像鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽。” 谁知道啊？有这么多同学都知道啊，请你...
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  篇5：人教版 二年级下册音乐 我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳｜教案人教版 二年级下册音乐 我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《金孔雀轻轻跳》教学设计
本课选自九年义务教育（人教版）小学音乐二年级下册我的音乐网页中的选唱曲目《金孔雀轻轻跳》。
教学内容：
学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》，掌握基本节奏，了解葫芦丝和表演《金孔雀轻轻跳》。
教材分析：
《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，节拍为2／4拍，一段体结构，属五声E宫调式，曲调清新优美，旋律多以三、五度音程进行，如第一乐句31 35∣5-∣36 12 ∣ 2-∣，第四乐句6 33 ∣ 12 2 ∣ 16 12 ∣ 2-∣，配以XX XX∣X-∣为主的节奏，自然、流畅，好似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的...
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  篇6：人音版 （五线谱） 二年级下册音乐 5 《金孔雀轻轻跳》教案人音版 （五线谱） 二年级下册音乐 5 《金孔雀轻轻跳》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《金孔雀轻轻跳》教案设计
教学内容：
歌表演《金孔雀轻轻跳》
教学目标?：
通过表演歌曲，感受音乐和舞蹈带来的快乐，理解本课主题——快乐的舞蹈；
二、能用优美、轻柔的声音演唱歌曲，并尝试不同的方式来表达歌曲，提高保护动物的意识；
三、感受傣族舞蹈动作，初步了解傣族音乐与风俗，加深对民族音乐的热爱；
教学重点：
一、感受傣族风格的歌曲，了解傣族的风情；
二、启发学生初步用优美的声音演唱歌曲。
教学难点?：
从音乐中感受孔雀优美的形象和从容的步态。
教具准备：
教学资料、打击乐器、钢琴、课件。
教学过程?：
一、创设教学情境
1、播放歌曲《有一个美丽的地方》，学生...
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  篇7：人教版 二年级下册音乐 我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳｜教案人教版 二年级下册音乐 我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：金孔雀轻轻跳
教材分析：
《金孔雀轻轻跳》是一首具有傣族民歌风格的歌曲，2/4拍，一段体。曲调清新、优美，旋律多以三、五度进行，节奏自然、流畅，描绘出一幅傣族小男孩小女孩与孔雀翩翩起舞的画面，整首歌曲如同描绘了一副秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。
教学目标：
启发学生初步用优美的情绪，明亮的声音演唱歌曲。
初步了解傣族人民的风土人情，感受傣族音乐的特点。
学习傣族舞蹈的基本动作，激发学生兴趣。
教学重难点：
从音乐中感受孔雀优美的形象和从容的步态。
培养学生爱护动物、保护环境的思想。
教具准备：
多媒体课件、葫芦丝等...
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  篇8：人教版 二年级下册音乐 我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳 教案人教版 二年级下册音乐 我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《金孔雀轻轻跳》教案教学目标：了解傣家风情。增强爱护环境爱护动物的意识。学习歌曲《金孔雀轻轻跳》，能用优美轻快的声音演唱歌曲。学习音乐知识四分音符、八分音符及2拍子的强弱规律。教学重点：能用优美轻快的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。教学难点：注意区分四分音符与八分音符，特别是“河边走”这一句。《金孔雀轻轻跳》后两句旋律不能唱成相同的音。教学过程：导入：（1）猜谜语（老师唱着谜语导入，用《金孔雀轻轻跳》的前两句旋律作为谜语旋律。）师：彩衣身上穿，花冠头上戴，尾巴像把扇，展开人人爱。生：孔雀讲解孔雀师：孔雀是傣族民众心中的吉祥鸟。民间流传着许多关于孔雀的美丽动人的神话...
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 篇9：人教版 二年级下册音乐 我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳 教案人教版 二年级下册音乐 我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级音乐下册《金孔雀轻轻跳》教案??教学目标：?1、用优美的声音演唱《金孔雀轻轻跳》，并学跳简单的傣族舞蹈动作，从音乐中感受所描绘的动物形象。?2、学会数乐谱小节。?3、初步了解傣族音乐与风俗，加强对民族音乐的热爱。?教学重点：?指导学生用柔美的情绪来演唱歌曲，并学会数乐谱小节。?教学难点：?学习傣族舞蹈动作表演《金孔雀轻轻跳》。歌曲中同节奏、同歌词，但不同旋律的最后两句的比较。?教学过程：?一、激趣导入?1、师：今天老师给大家带来了一段乐器演奏，你们听！?师吹奏葫芦丝乐曲《金孔雀轻轻跳》?师：你们认识它吗？知道它是哪个少数民族的传统乐器吗？?引出傣族?2、师：傣族主要...
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 篇10：二年级下册音乐教案 第四单元 金孔雀轻轻跳 （五线谱） (北京） 人音版二年级下册音乐教案 第四单元 金孔雀轻轻跳 （五线谱） (北京） 人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级《金孔雀轻轻跳》教案【教材分析】《金孔雀轻轻跳》是一首傣族风格的儿童歌曲，这是一首五声调式的歌曲，旋律优美抒情，歌曲为一段曲式，E大调2/4拍。【学情分析】学生在以前的音乐学习中，从来没接触过傣族的歌曲，接触过傣族的音乐，对傣族的民族歌曲风格不了解。【教学目标】1、能够用优美的声音有感情地演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》，初步了解傣族音乐与风俗，加深对民族音乐的热爱。2、学习傣族舞蹈动作并为歌曲进行创编舞蹈表演，会用打击乐器为歌曲伴奏。3、通过学习《金孔雀轻轻跳》，感受优美的孔雀形象，提高学生爱护动物、保护环境的意识。【教学重点】启发学生用优美的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》，...
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  篇11：人音版（简谱）音乐二年级下册第5课 快乐的舞蹈 金孔雀轻轻跳 教案（表格式）人音版（简谱）音乐二年级下册第5课 快乐的舞蹈 金孔雀轻轻跳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《金孔雀轻轻跳》教学设计课题 金孔雀轻轻跳解读理念 在音乐课的教学活动过程中，抓住二年级学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力 强的身心特点，利用学生自然的声音和灵巧形体，采用歌、舞、图片、游戏等相结合的综 合手段，进行直观教学，激发和培养学生对音乐的兴趣，开发音乐的感知力，体验音乐的 美感，能自然的、有表情的演唱，参与其他音乐表现和即兴创作活动，培养学生对音乐的 持久兴趣，和谐身心，陶冶情操，健全人格。学习掌握必要的音乐基础知识和基本技能， 拓展文化视野，发展音乐听觉与欣赏能力、表现能力和创造能力，形成基本的音乐素养， 丰富情感体验，培养良好的审美情趣和积极乐观的生活态度，促进身心的健康...
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   Tags：二年级,音乐,下册,金孔雀轻轻跳,教案
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