篇1：湘教版小学二年级上册音乐教学计划湘教版小学二年级上册音乐教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：湘教版小学二年级上册音乐教学计划一、学情分析本学期我担任二年级的音乐课。二年级的学生年龄相对较小，性格活泼、开朗，对未知的事物充满了好奇，有较强的求知欲望， 对音乐知识有初步地了解和认识，模仿能力较强， 想象力丰富， 但在创造能力以及对音高的把握上还需要提 高和加强。大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好，而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱。还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱，咬字，吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑。二、教材分析二年级上册总共 1...
图片详情：
  篇2：二年级上册科学教案(全册)二年级上册科学教案(全册)资料可供全国地区适用。
大致详情：今天天气怎么样
教学目标：
过程与方法：
1、能够交流讨论天气现象，获取关于天气的信息。
2、能够设计符号表达天气情况。
知识与技能：
1、能够了解气象工作者的天气预报工作。
2、认识常见的气象符号。
3、知道可以用阴、晴、雨、雪、风等一些可测量的方面来描述天气。
4、知道古时候人们预报天气的一些方法。
情感、态度与价值观：
1、意识到天气对人们工作和生活的影响，关注天气的变化。
2、愿意像气象工作者那样去研究观察天气。
教学重点：
1、能够设计符号表达天气情况。
2、认识常见的天气符号。
教学准备：白纸每人一张、彩笔每组一盒。
教学过程：
一、贴近生活 引...
图片详情：
  篇3：鄂教版二年级上册科学教案鄂教版二年级上册科学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科学 ：学科 备课笔记 2018年9月
课题 养植物 第（1）课 第（1）单元
教学目的要求 知道动物和植物都是生物。
了解栽种、养护植物的基本方法。
能在教师的指导下，栽种一盆植物。
养成分工合作的意识和习惯。
能坚持养护自己栽种的植物，并认真观察、记录植物的生长变化。
教学重点难点 1、了解栽种、养护植物的基本方法。
2、养成分工合作的意识和习惯。
电教用具 观察材料——常见的植物图片。
粘贴材料、制作材料——植物的粘贴图片
板书设计 养植物
课后小结 我们应该怎样养好植物？
教学过程活动方案 (一)展开第一个科学实践活动
这节课的第一个科学实践活动是“植物生...
图片详情：
    篇4：湘教版小学音乐二年级上册教学计划湘教版小学音乐二年级上册教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：班级情况分析：本学期，我担任二年级的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一年了。大部分的学生已经逐渐养成了一些音乐课的习惯：包括正确的坐姿、安静地倾听、整齐自然的歌唱。不仅如此，他们还对音乐课产生了浓厚的兴趣，每周的音乐课都被他们期待着。大多数学生爱唱爱跳，具有强烈的表现欲望， 对音乐作品有自己的理解和看法，想象力丰富。在用肢体语言表达音乐作品时，他们能够根据歌曲情绪表达，还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，非常的可贵。班级中的部分学生已能识读简单乐谱，但多数学生对这一块内容掌握还是较弱的。由于新课程有相应的配套教学光盘，平时上课大多使用课件，经常地听音乐学习歌曲，使得学生的节奏感...
图片详情：
  篇5：湘教版六年级上册科学教案－3.4岩石也变化 教案湘教版六年级上册科学教案－3.4岩石也变化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《岩石也变化》教学设计教学目标：科学探究：通过实验探究气温、水对岩石的破坏作用。能用模拟实验的结果解释造成岩石变化的原因。情感态度价值观：意识到自然界是运动变化的，这些变化是内外力长期作用的结果。科学知识：1、认识到气温、水等都对岩石变化产生作用。2、知道岩石变化是一个缓慢的过程，但永不停息地进行着。教学的重难点：1、通过实验探究气温、水对岩石的破坏作用。2、能用模拟实验的结果解释造成岩石变化的原因。教学准备：酒精灯，石头（最好选用风化程度比较大的页岩），镊子，布条，烧杯，冷水，稀盐酸，滴管，石灰岩。与本课相关的图片或音像资料。教学过程：一、引入：欣赏关于岩石...
图片详情：
 篇6：二年级上册科学教案-1.5 各种各样的天气 教案二年级上册科学教案-1.5 各种各样的天气 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学科学《各种各样的天气》教学设计【教学目标】科学概念目标:??1.知道并会区分阴晴雨雪风等天气现象。??2.会用语言描述天气变化对动植物和人类生活的影响。?科学探究目标：??1.能根据图片所表现出的天气特征正确地判断天气。2.能运用恰当词语描述天气特征。科学态度目标：??1.能对各种天气现象产生探究兴趣。?2.愿意倾听他人的看法，乐于表达自己的观点，乐于同学间的合作学习。?科学、技术、社会与环境目标：?1.能根据天气情况，合理安排学习和生活。?2.有保护动植物，热爱自然的意识。?【教学重点】知道并会区分阴晴雨雪风等天气现象。【教学难点】知道并会区分阴晴雨雪...
图片详情：
 篇7：青岛版（五四制2017秋）二年级上册科学教案 1.3动物的鼻子 教案（表格式）青岛版（五四制2017秋）二年级上册科学教案 1.3动物的鼻子 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 动物的鼻子 课 时 1备课教师 单 位教学目标 1.了解狗的鼻子的特点和作用，知道常见动物的鼻子的生长位置，了解不同动物的鼻子的特殊作用。 2.通过参与活动，知道动物利用鼻子感知外界环境，如闻气味，知温度等。 3.体验参与科学活动带来的乐趣，感知动物和人类的关系，学会团结合作。教学重点 了解几种常见动物鼻子的特点，激发学生对探索动物鼻子的兴趣。教学难点 感知动物和人类的关系。教学准备 多媒体课件，动物的照片。教 学 过 程 复 备一、导入新课 1．课件出示谜语，学生猜谜语。老师：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。”学生：鼻子。 2．猜一猜：谁的鼻子？展示各种动物...
图片详情：
  篇8：湘教版（2001）六年级下册科学教案3.1 太阳与太阳系湘教版（2001）六年级下册科学教案3.1 太阳与太阳系资料可供全国地区适用。
大致详情：3.1太阳和太阳系教案一、教学目标1、记忆太阳周围的八大行星,在宏观上认识太阳家族。2、了解恒星、行星、卫星的概念。3、学会网络环境下的合作探究学习方法。4、掌握利用搜索引擎搜索图片、文本信息,养成网络环境下合作学习的良好习惯。二、学情分析六年级的学生对太空的知识通过电视电影电脑中已经略知一二,但是他们的认识是片面的,不科学的或者是错误的。所以学生学习起来会比较容易,但是需要纠正的错误还是很多的,教育学生用科学的态度去认识问题,本节课采用了合作探究的合作学习方法,学生比较喜欢,不仅学到了知识而且在活动中培养了解决问题的能力与学生合作的意识也为以后合作探究学习做好铺垫。三、重...
图片详情：
 篇9：苏教版（2017秋）二年级上册科学教案-4.晒太阳 教案苏教版（2017秋）二年级上册科学教案-4.晒太阳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4.晒太阳
【教学目标】
1．通过多种感官感知太阳能够发光发热。
2．能够利用太阳的东升西落辨认方向。
3．愿意观察一天中太阳位置的变化并发现太阳的运动规律。
【教学重点】
知道太阳能够发光发热，能够利用太阳的位置辨认方向。
【教学难点】
观察并描述一天中太阳位置的变化。
【教学准备】
教师材料：PPT、挂图
学生材料：塑料瓶、黑色塑料袋、水。
【教学时间】
1课时
【教学过程设计】
一、《种太阳》歌曲，导入新课
孩子听过这首歌曲吗？《种太阳》好听吗？歌中小朋友为什么要种太阳？（要把太阳送给南极，送给北冰洋，挂在冬天，挂在晚上，太阳可以给我们带来温暖和明亮）你喜...
图片详情：
 篇10：沪教版（2015）二年级上册科学教案-7 降落伞 教案沪教版（2015）二年级上册科学教案-7 降落伞 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：降落伞一、教学目标：1．通过观察图片、引导学生开展交流，了解降落伞的构造。2．利用现有材料能制作简单的降落伞。3、培养学生初步学会预测事物变化的情况，经历探究过程。二、教学重点和难点：教学重点：制作简单的降落伞。教学难点：预测事物变化的情况，经历探究过程三、教学准备：塑料袋、蜡线、贴纸、橡皮泥四、课时安排：一课时五、教学过程：（一）怎样使重物的下降速度减慢1、师：老师手里有一块橡皮泥，现在请大家仔细观察并帮老师数数，它从手中落到地面所需的时间。松手就开始数。2、师：那你们有什么办法使它下降的速度减慢一点？生：指名交流（改变形状，加降落伞……）3、师：现在老师就给这...
图片详情：
  篇11：苏教版（2017秋）二年级上册科学教案 8.形状改变了苏教版（2017秋）二年级上册科学教案 8.形状改变了资料可供全国地区适用。
大致详情：8.形状改变了
【教学目标】
1．在对脸部和铁丝、海绵等材料用力的活动中，感知力可以使物体的形状发生改变。
2．通过动手操作，了解拉、压、弯、扭是用力改变物体形状的基本方法。
3．通过探究实验，初步认识拉力大小对橡皮筋拉伸长度是有影响的。
【教学重点】
知道力可以使物体的形状发生改变。
【教学难点】
通过观察物体形状的改变来感知力的存在，进一步认识力的作用。
【教学准备】
教师材料：两根充好气的长条气球、打气筒、ppt课件
学生材料：
气球、橡皮擦、铁丝、海绵、橡皮筋
4根橡皮筋、6个钩码、实验板
【教学时间】
1课时
【教学过程设计】
探究活动 教师活动 学...
图片详情：
   篇12：冀人版（2017秋）二年级上册科学教案-3 拧螺丝 教案冀人版（2017秋）二年级上册科学教案-3 拧螺丝 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：拧螺丝一、教材分析小学生可能在日常生活中的很多地方见到过螺丝，也曾用过螺丝、玩过螺丝，本课围绕螺丝与螺丝刀的使用，用三个活动将教学内容串成一个整体。活动一，观察螺丝并给螺丝分类。活动二，做小板凳。活动三，组织学生阅读。了解拧螺丝工具，认识到工具的多样性有助于提高工作效率。二、学情分析学生年龄较小，做小板凳只是载体，不是目的。在实际教学中，可以用其他更为简单、材料易得的活动来代替这个活动，关键是要让学生亲自动手拧螺丝，增强学生的动手能力。三、教学目标1、知道螺丝有不同的种类。2、知道拧不同的螺丝要选择不同的螺丝刀。3、学会使用一些简单的工具。四、教学重点和难点重点：认识多种多...
图片详情：
 Tags：教版,二年级,上册,科学,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
