篇1:湘教版美术二年级下册 6. 六面怪脸 教案湘教版美术二年级下册 6. 六面怪脸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 六面怪脸 教学设计教学目标:1、能掌握“六面怪脸”的制作步骤、方法。2、运用折叠、裁切、粘贴等方法,大胆想象、自主设计、点缀装扮一个六面怪脸的形象。3、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。教学重难点:教学重点:六面怪脸的制作及装饰方法。教学难点:启发学生大胆地想象,运用多种材料、方法进行创造表现。教学方法:观察法、欣赏法、对比分析法、练习法教学准备:课件、六面怪脸范品、彩纸、正方形卡纸、剪刀、胶、毛线等。教学课时:一课时一、谈话导入1.播放傩舞视频,让学生欣赏了解傩舞的文化。介绍傩舞文化,出示六面怪脸面具。傩舞,主要的目的就是一是娱乐,二是驱鬼逐疫,祈求平安与丰收...
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![]() ![]() 篇2:6. 六面怪脸-教案 湘教版美术二年级下册6. 六面怪脸-教案 湘教版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:第六课 六面怪脸一、教材分析本课让学生了解脸谱的文化背景,通过剪、折、贴等方法来表现脸谱艺术形式,从而激发学生热爱脸谱艺术的热情。本课以怪脸舞会贯穿始终,调动学生学习的积极性。制作六面怪脸形状的过程中,让学生尝试拆开、拼合,在探索研究中学习六面怪脸造型的制作步骤、方法。探索过程中遇到了困难,教师鼓励学生自己解决问题,再提供制作步骤图进行相应指导,帮助他们掌握制作基本形这个重点。教学中采取学生集体探究,培养学生团结合作精神。在装饰环节中一步步引导学生进行观察、欣赏,打开学生的思维,激发学生的表现欲,培养学生的创新意识,提高学生动手能力,促进学生的个性形成和全面发展。二、教学目标1、知识...
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大致详情:《六面怪脸》教学设计教材分析:本课是通过实际操作完成“六边形三角椎体”的造型,然后,发挥大胆想象进行描绘添加,创造出一种奇形怪状的脸谱形象。这种外沿为六边形、内接三角椎体的造型,本身就具有一种形式美感。用其作为脸谱造型的基础,用具象观念看似乎离奇,从抽象观点着眼就不尽然了。学情分析:低年级的学生对不同的材料和美术工具的使用,已有了一定的掌握,对事物的形与色有了一定的了解,能根据自己的感受用简单的线条和色块来大胆地、自由地表现。他们对美的事物很感兴趣,有初步感受美的能力,但注意力集中的时间较短,动手能力较弱。教学目标:1、能掌握“六面怪脸”的制作步骤、方法。2、在做做玩玩中体验设计制作的...
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![]() ![]() 篇4:湘教版美术二年级下册 6六面怪脸 教案(表格式)湘教版美术二年级下册 6六面怪脸 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级下册美术《六面怪脸》导学案课题 《六面怪脸》 教材分析 本课六面怪脸是通过实际操作完成“六边形三角锥体”的造型的基础上发挥大胆想像进行描绘造型,创造出一种怪诞的六面脸谱形象的手工课。 “六面”是指其外形为六边形,而不是指正方体的六个面;“怪脸”是指其脸型和五官怪异,不同寻常。 本次制作可分为两大步骤:第一步为立体造型,其特点是按操作规程一丝不苟,力求制品规范完美,棱角分明,培养有条不紊的工作习惯。第二步是描绘装饰,即在立体造型的基础上和六个三角形构成特殊形态的限制下,围绕“怪”和“脸”这个主要内容去大胆地想像和表现,在规范中求变化。教学目标 1、能力目标:...
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![]() ![]() 篇5:湘教版美术二年级下册 6. 六面怪脸(8)-教案湘教版美术二年级下册 6. 六面怪脸(8)-教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《六面怪脸》教学设计教材分析:本课是湘教版二年级下册第六课的内容《六面怪脸》,通过实际操作完成六边形三角锥体的造型,通过发挥学生的想象力,创造出一种奇特的脸谱形象。教学目标:1.能掌握六面怪脸的制作步骤。2.在玩中体验设计制作的乐趣。3.培养学生动手制作能力。教学重点:立体造型六面怪脸的制作方法。教学难点:启发学生大胆想象,装饰制作六面怪脸。教具准备:课件、纸、剪刀、固体胶、双面胶等。教学过程: 导入二、探索研究三、作业四、作品展示五、评价
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大致详情:“教学评”一体化美术教学设计课题 六面怪脸 课型 综合探索 课时 2课标分析学习内容分析 本课通过实际操作完成“六边形三角锥体”的造型,然后,发挥大胆想象进行描绘添加,创造出一种奇形怪状的脸谱形象。这种外沿为六边形、内接三角锥的造型,本身就是一种形式美感。用其作为脸谱造型的基础,用具象观念看似离奇,从抽象观点着眼就不尽然了。为了更具针对性,根据儿童的知识和能力水平的实际情况,且称之为“六面怪脸”学情分析 已知:二年级的学生经过一年多的学习认知的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能。 未知:六面怪脸的折法,装饰的想象发挥。 障碍:二年级学生对美术认识不深,缺乏想象和造型表现能力。...
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![]() 篇7:二年级下册美术教案 - 第六课 六面怪脸 ︳湘美版二年级下册美术教案 - 第六课 六面怪脸 ︳湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情:《六面怪脸》教学设计教材分析:本课是通过实际操作完成“六边形三角椎体”的造型,然后,发挥大胆想象进行描绘添加,创造出一种奇形怪状的脸谱形象。这种外沿为六边形、内接三角椎体的造型,本身就具有一种形式美感。用其作为脸谱造型的基础,用具象观念看似乎离奇,从抽象观点着眼就不尽然了。教学目标:1、能掌握“六面怪脸”的制作步骤、方法。2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。教学重点:立体造型的六面怪脸的制作方法。教学难点:启发学生大胆想象,运用多中材料、方法进行创造表现。教具准备:课件、示范作品、卡纸、剪刀、双面胶等学具准备:正方形卡纸、正方形练习纸、剪刀、双面胶、毛线、麻绳、羽毛、各种彩色纸等...
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![]() ![]() 篇8:湘美版 二年级下册美术 第六课 六面怪脸 教案湘美版 二年级下册美术 第六课 六面怪脸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《六面怪脸》美术教案
教材分析:
教学内容:湘版二年级下册 第6课《六面怪脸》
内容分析:本课是通过实际操作完成“六边形三角锥体”的造型,让学生欣赏和回忆这些面具,也可以结合生活中所见过的面具,发挥大胆的想象进行描绘添加,创造出一种奇形怪状的脸谱形象。
学情分析:学生在一年级时已学习了用绘画和剪贴的方法制作平面的面具,基本掌握了一些制作的基本方法和步骤。但也只是对面具的初步认识,知道面具是一种玩具。本节课学习的内容由平面变成半立体,由具体的形状向比较夸张、甚至有些抽象的形状变化,与高年级立体抽象知识相接轨。为了使学生更好的掌握知识教师采用了观察演示的方法使学生易于接受。
教学目标:...
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![]() ![]() 篇9:二年级下册美术教案-《6六面怪脸 》 湘美版二年级下册美术教案-《6六面怪脸 》 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情:湘美版小学美术 《六面怪脸》教案
一、教学目标
1.知识目标:学习并掌握六边形三角锥体的制作方法,掌握六面怪脸的三个特点;
2.能力目标:能够充分发挥想象力,独立制作属于自己的六面怪脸;
3.情感目标:领略面具的独特魅力,在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。
二、教学重难点
1.六边形三角锥体的制作方法;
2.怎样在制作中体现六面怪脸的三个特点。
三、教学准备
1.教具:PPT课件、六面怪脸成品、正方形白色卡纸、各色彩纸、剪刀、胶布工具材料;
2.学具:六边形三角锥体(教师准备)、正方形白色卡纸、各色彩纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶布等工具材料。
四、教学程序
1.设置...
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![]() 篇10:湘美版 二年级下册美术 第六课 六面怪脸 教案湘美版 二年级下册美术 第六课 六面怪脸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:湘教版二年级下册
六 面 怪 脸
教学目标:
通过拆、折、画、贴,让学生在自主探究学习中学会六面怪脸的制作方法。
在欣赏、制作中,培养学生简单的立体造型能力、动手制作能力、想象能力和绘画表现能力,体验设计制作的乐趣。
教学重难点:掌握六面怪脸的立体造型方法步骤;启发学生大胆地想象和表现。
教学设计说明:
“六面怪脸”是一种外沿为六边形、内接三角椎体的造型,具有形式美感。用具象观念看这种造型似乎离奇,从抽象观点着眼就不觉怪异
本节课让学生在自主探究制作的过程中,先完成“六边形三角椎体”的造型,然后发挥大胆想象进行描绘添加,创造出一种奇形怪状的脸谱形象。立体造型的特点是按操...
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大致详情:(共10张PPT)六面怪脸湘版美术教材三年级下册第11课请学着拆开“六面怪脸” 的样子,试着折一折。请记住你认为最难的地方。动手试一试:傩戏面具藏戏面具贵州面具你喜欢哪一张 为什么 一图二图你喜欢哪一张 为什么 一图二图1.折2.剪3.装饰4.粘贴制作步骤:1.请按照五官突出、夸张变形、色彩鲜艳的要求,完成六面怪脸的制作。2.比谁的作品最有个性、看谁最先完成。作业要求:谢谢大家!*000039●90000啊a0出A公ww.车9开猛将山丝将速义避理异东谢半现开山猛将开山将铜仁万山铜仁石开85è91GO颜U...
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大致详情:(共79张PPT)这些面具加上表演有一种震撼人心的魅力,在藏族已有几千年的历史,按一定的仪式请求神灵帮助人们实现愿望。如:消灾免难、风调雨顺。藏族面具你看了这些面具有什么感受?探 索 研 究小组研究讨论回答以下问题:1、大胆拆一拆,看看它是由什么形状的纸组成的?2、想一想,一张纸是怎样做出“六面怪脸”的形状来的?制 作 步 骤1、纵向横向各对折一次。2、凸面向上,四角向中心折。3、剪去一角并沿实线向中心剪。4、粘贴合拢成型。1、制作一个六面怪脸。我 的 创 意 我 做 主作 业 要 求:2、要求...
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大致详情:(共21张PPT)湘教版小学美术二年级下册第6课思考:这些六面怪脸是用什么方法来装饰美化的 作业要求:1、四人小组合作,将六面怪脸的基本形体装饰成可爱的、好玩的六面怪脸。2、运用自己喜欢的材料和方法进行有趣的装饰。3、使用剪刀注意安全,纸屑自己收集起来不要掉到地上注意卫生。思考:1、你最喜欢哪件作品,为什么 2、你认为六面怪脸是美还是丑 3、六面怪脸还有其他的创作方式吗 4、你觉得你们小组的作品有哪些优点和不足。明山机分六ó怪脸李瀚博程龙区金康园小学二年级下学期美术教学安排及材班级:二5)姓名李南博活动设置小合适的饭德鞋成两学剪刀,较棒只小老虎剪...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:湘教版美术二年级下册 6 六面怪脸 课件(共13张PPT)湘教版美术二年级下册 6 六面怪脸 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)哈喽!大家好!很高兴认识你们哦!探 索 研 究小组研究讨论回答以下问题:1、大胆拆一拆,看看它是由什么形状的纸组成的?2、观看示意图,尝试制作“六面怪脸”制 作 步 骤1、纵向横向各对折一次。2、凸面向上,四角向中心折。3、剪去一角并沿实线向中心剪。4、粘贴合拢成型。1、将正方形纸对折3、将中折线剪开一半2、将四个角向中心折4、将纸折成立体的三角,在其小正方形后贴上胶.动物人物机器人1、五官突出2、造型夸张3、色彩鲜明“怪”脸作品欣赏我 的 创 意 我 做 主...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:湘教版美术二年级下册 6. 六面怪脸课件(共14张PPT)湘教版美术二年级下册 6. 六面怪脸课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)运用了哪些制作方法?需要哪些材料进行制作?六面怪脸除了表现人的脸外,还可以表现谁的脸?作业要求:1.制作一个六面怪脸2.作品要新颖奇特,有创意。面具的起源在远古时期,由于人们对天灾人祸、疾病、战争等现象无法进行科学的解释,于是便幺幻想世界上有神、鬼在作怪。当灾难来临时,法师们就会引导人们聚在一起,头戴面具载歌载舞,以此来达到驱鬼降魔、消灾祈福的作用随着人类的发展和科学的进步,今天,人们早已不再相信鬼神的存在,但由于面具所具有的文化内涵及其震撼人心的艺术魅力,面具这一艺术表现形式至今仍普遍受到世界人民的喜爱,且多用于假面舞会中。祭祀中的怪异面...
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![]() ![]() 篇16:第6课 六面怪脸(课件)湘美版 美术二年级下册(共28张PPT)第6课 六面怪脸(课件)湘美版 美术二年级下册(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)六面怪脸教学课件湘美版二年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入京剧中的脸谱导学日常生活的面具导学战争的面具导学面具的起源历史悠久。远古的人类出于对神灵鬼怪和大自然的敬畏,模仿性地制作了动物、妖魔等种种面具戴在脸上,主要的功能是为了保护自己。延续到今日,在民俗活动、舞台上和儿童游戏中,依然能看到制作得更加精美的面具,那纯粹是娱乐了。导学我们今天来学习一下不一样的面具导学2课堂讲授课堂讲授想一想:这些面具为什么叫“六面怪脸”?课堂讲授“六面怪脸”:外沿为六边形、内接三角...
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