小学数学二年级下册第二单元东南西北教学设计 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版小学数学二年级下册第二单元 《东南西北》教学设计
教学内容：北师大版数学二年级下册《东南西北》
教材及学情分析：根据一年级的学习经验，学生已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置，在此基础上，让学生进一步学习辨认东、南、西、北这四个方向的简单认识，帮助学生建立初步的空间观念，并为进一步学习东北、东南、西北、西南奠定基础。新课标明确指出：空间是创新精神所需要的基本要素，没有空间观念，几乎谈不上任何发明创造。因此，从小学会正确地辨别方向，建立初步的空间观念，对学生的发展是十分必要的。
教学三维目标：
知识与技能目标：
1、经历在熟悉的生活环境中辨认东西南北四个方向...
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