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大致详情:第3课时 认识线段
课题 认识线段和量画线段 课型 新授课
设计说明 1.让学生成为探索新知的发现者。
线段的特点是通过学生活动、观察,由他们自己发现的。这样做不仅让学生学到新知识,学会解决问题,而且在此过程中,培养了学生探索问题的能力。
2.让学生成为生活大课堂的验证者。
日常生活中有大量能触发学生探究思维的问题。通过让学生找生活中的线段,关注“身边事”“身边物”,激发学生综合运用知识解决身边问题。
3.让学生成为成功的体验者。
问题的挑战激活了学生的思维,学生用正方形纸创造了线段,用线段设计了有趣的图形,品尝了成功所带来的甘甜。
学习目标 1.能认识线段,会用语言描述线段的...
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Tags:小学,二年级,数学,线段,教程
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