二年级数学活动课教案（精选8篇）

冀教版数学二年级下册 活动课　我们的测量 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：二年级数学下(JJ) 活动课　我们的测量 【教学内容】 教材第11页。 【教学目标】 1．通过让学生参加实践活动，进一步加深学生对长度单位“厘米”、“分米”和“米”的认识。 2．通过对自己身体各部分长度的测量，使学生感受自己正在成长的快乐。在实际测量与交流中，掌握测量方法的多样性，切实体会数学与自己生活的联系。 3．在测量中培养学生的分工合作意识，在与他人交流的过程中，获得良好的情感体验。 【教学重点】 会用各种工具进行测量。 【教学难点】 正确使用各种测量工具进行测量。 一、情境导入 (多媒体出示主题图，直观、形象，吸引学生注意力。) 1．启发谈话： 前面我们已...

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苏教版数学二年级下册 3.4活动课　测定方向 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：二年级数学下(SJ) 第4课时　活动课　测定方向 【教学内容】 教材第26～27页。 【教学目标】 1．参与测定方向的实践活动，能在校园里或给定的场景中利用指南针辨认八个方向。 2．通过辨认场景图中各建筑物的方位和在校园中进行实际测定活动，进一步巩固所学知识。 【教学重点】 培养学生在实际生活中辨认八个方向的能力。 【教学难点】 测定方向。 一、室内活动 1．看方向板指方向。(学生面向东方坐) 提问：大家现在面对的是什么方向？ 让学生把方向板按实际的方向放在桌上。 提问：你能根据方向板指出其他的七个方向吗？ 同桌互相指、说。 2．说一说同学之间的位置关系。...

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二年级数学下册教案-第6单元 3活动课　小小设计师-人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：3　活动课　小小设计师 课时目标导航 活动导航 一、活动内容 利用轴对称、平移变换设计图案。(教材第72～73页) 二、活动目标 1．让学生做出漂亮的图案，巩固轴对称和平移变换等知识。 2．培养学生的想象思维，帮助学生建立初步的空间观念。 3．培养学生边思考边操作的良好学习习惯，培养学生的审美能力。 三、重点难点 重难点：让学生做出漂亮的图案，巩固对轴对称、平移等图形变换的认识。 活动过程 一、情境引入 师：同学们，我们经常在桌布、墙纸等物品上见到下面这类图案，它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变换得到的。 (课件出示教材第72页主题图) 师：这些图案漂亮吗？你...

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北师大版数学二年级上册 5.3 课件活动课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)北师大版 二年级上册 第五单元 2～5的乘法口诀情境引入探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习情境引入探究新知2×3＝6（人）3×2＝6（人）3×5＝15（人）5×3＝15（人）5×3＝15（盆）15＋3＝18（盆）5×4＝20（盆）20－2＝18（盆）知识小结解决用乘法解决问题的策略:1、先找相同加数。2、数相同加数的个数。3、列出算式，想对应的乘法口诀。1.看一看，说一说，算一算。2×7＝14（人）7×2＝14（人）5×3＝15（人）3×5＝15（人）3＋5＝8（人）5＋3＝8（人）基础练习2.算一算。5×...

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北京版二年级数学下册七、生活中的千克和克（实践活动课）教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：生活中的千克和克（实践活动课）一、课程目标：1、创设卡通情境，激发孩子的学习兴趣，进一步巩固秤的使用方法。2、通过估一估、称一称、找一找等一系列的实践活动，使学生进一步加深对克和千克的认识，密切质量单位与生活的联系，增强学生的应用意识，培养学生的数感、动手操作能力和推理能力。3、通过观察、分析、总结在实践活动中物品的估量方法，提高学生估量能力，积累估量经验，逐步形成一定的技能技巧。4、通过实践活动，引导学生探索知识间的内在联系，使学生感受到数学学习的乐趣，培养学生的实践能力和与人合作的意识。重点：估一估、称一称、找一找等一系列的实践活动进一步感知千克与克的质量观念难点：使估量值与...

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苏教版三年级数学下册 活动课　算“24点”（1课时） 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：活动课　算“24点”课时目标导航活动内容算“24点”。(教材第42～43页)活动目标1．使学生熟练掌握加、减、乘、除法的口算。2．使学生了解同一个问题可以有不同的解决办法，培养学生灵活的思维能力。3．使学生在游戏中对身边与数学有关的事物产生好奇心，能积极参与生动、直观的学习活动。重点难点重点：掌握算“24点”的规则和基本方法。难点：会用4张牌算“24点”。活动准备课件PPT、实物卡片、A～10十张扑克牌。活动过程一、问题引入想一想，在括号内填上适当的数。(　)×(　)＝12　(　)×(　)＝24(　)×(　)＝12　(　)×(　)＝24(　)×(　)＝12　...

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苏教版三年级数学下册活动课　有趣的乘法计算（1课时） 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：活动课　有趣的乘法计算课时目标导航活动内容有趣的乘法计算。(教材第18～19页内容)活动目标1．使学生探索两位数与11相乘积的规律。2．使学生探索两个乘数十位上的数相同、个位上的数相加为10的乘法规律。3．在探索数学规律的过程中，使学生体验数学的乐趣。重点难点重点：探索两位数与11相乘积的规律并会灵活应用规律。难点：探索两个乘数十位上的数相同、个位上的数相加为10的乘法规律。活动过程一、情景引入同学们，在两位数乘两位数的计算中，有很多有趣的规律。这节课，我们一起去发现这些有意思的规律。二、活动过程1．探究乘数是11的乘法计算。课件出示教材第18页内容。(1)计...

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小学数学人教版二年级上3.4　活动课——用三角尺拼角 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第4课时　活动课——用三角尺拼角 【教学内容】 教材第42页例6及相应的“做一做”，第45页练习八第13题。 【教学目标】 通过操作活动，使学生会用三角尺拼角。 【教学重点】 会用两个三角尺拼出直角、钝角和锐角。 【教学难点】 培养学生的空间想象能力。 一、复习引入 我们上一节课学了哪些角？什么叫钝角？什么叫锐角？怎样判断一个角是直角、钝角还是锐角？(举例说明)用什么可以帮助我们判断一个角是直角、钝角还是锐角。 学生汇报： 我们学习了直角、钝角和锐角。 比直角小的角叫锐角，比直角大的叫钝角。 (板书课题：活动课——用三角尺拼角) 二、发展活动 出示教材第42页例...

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