篇1:北师大版小学数学五年级上册《找质数》优秀课件(共14张PPT)北师大版小学数学五年级上册《找质数》优秀课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)找 质 数北师大版五年级上册第三单元用12个小正方形可以拼成三种长方形。1216243小正方形个数(n) 能拼成几种长方形 n的因数23456789101112112121222131,21,31,2,41,51,2,3,61,71,2,4,81,3,91,2,5,101,111,2,3,4,6,12一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数(也叫作素数)。一个数,如果除了1和它本身以外,还有别的因数,这个数叫作合数。1既不是质数,也不是合数。质数有2,3,5,7,11…合数有4...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:北师大版小学数学五年级上册《数与代数》优秀课件(共16张PPT)北师大版小学数学五年级上册《数与代数》优秀课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)数与代数北师大版五年级上册 总复习考点一小数除法的计算方法双休日爸爸带笑笑去登山,从山底到山顶全程有9.8km,他们上山用了3.5时,他们的平均速度是多少?答:他们的平均速度是2.8千米/时。9.8÷3.5=2.8(千米/时)小数除法 小数除以整数的计算方法 按照整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果被除数的整数部分不够除,要在商的个位上用“O”占位,并在“O”的右下角点上小数点继续除;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“O”继续除。整数除以整数,商是小数的小数除法的计算方法 计算整数除以整数,商是小数的小数除法时,个位上的数...
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![]() ![]() ![]() 篇3:北师大版小学数学五年级上册《精打细算》优秀课件1(共11张PPT)北师大版小学数学五年级上册《精打细算》优秀课件1(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)北师大版五年级上册第一单元精打细算填一填1.0.32里面含有32个( )。2.1.2里面含有12个( )。3.0.25里面含有( )个百分之一。4.2.4里面含有( )个十分之一。5.8里面含有( )个十分之一。0.010.1252480哪个商店的牛奶便宜?甲商店乙商店11.50元12.60元11.5 ÷5= (元)115(角)23(角)2.3甲商店:1155231015150÷5 =(元)11.5 ÷ 5= (元)2.3.551 1...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:小学数学二年级上人教版《乘加乘减》优秀教案小学数学二年级上人教版《乘加乘减》优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级《乘加乘减》优秀教案(一)、课标分析:要求学生熟练掌握乘法口诀的基础上,会解决乘加乘减的问题(二)、教材分析《乘加乘减》是人教版小学二年级第四章的内容,它是学生学习乘法的开始,是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。学生在学习乘法的意义后,学习乘法口诀的延续。让学生建立乘加、乘减的模型,掌握乘加、乘减问题的基本结构和数量关系,明确乘加、乘减试题的算理及计算方法。通过观察思考发现规律,掌握相邻两句口诀之间的联系。(三)、学生分析学生在学习了乘法的意义后,对乘法有了一定的认识。一说乘法,学生会不由得想到几个相同的加数相加。在这节课里,既要让孩子明确,通过苹果图,列出乘加乘减...
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大致详情:(共15张PPT)北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法分桃子。每只猴子能分到几个桃子?分一分,说一说。分桃子。不公平分桃子。我们分到的一样多。把物体分成同样多的几份,就是平均分。分萝卜。每只小兔分到的萝卜一样多,每只小兔分到几根萝卜?点击图片打开超链接动画15根骨头 分给3只小狗,每只小狗分到几根呢?平均点击图片打开超链接动画触发器:点击最上面线条连线每瓶插□枝3平均1.触发器:右下角按钮播放答案平均每个铅笔盒放□支铅笔。72.每层放的杯子一样多,每层放□个。53.平均每人分到□个气球。34.5. 用小圆片代替橘子摆一摆,填...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:北师大版小学数学六年级上册《欣赏与设计》优秀课件(共15张PPT)北师大版小学数学六年级上册《欣赏与设计》优秀课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)北师大版 六年级上册 第一单元 圆观察下面图案,想一想是怎么设计出来的?观察下面图案,想一想是怎么设计出来的?在下面的图形中涂上颜色,设计出你喜欢的图案。在下面的图形中涂上颜色,设计出你喜欢的图案。利用旋转画一朵小花。这些图案是怎么形成的呢?画出下面的图形,并涂色。请你以圆为基本图形,添上几笔,设计成生活中的一些物品或标志。按照如图的方式也可以画圆,与同伴交流这个方法,并亲自试一试。《欣赏与设计》随堂小测A《欣赏与设计》随堂小测B活动小结设计图案时可以单独或综合运用平移、旋转和轴对称的知识。1.在下面的图形中涂上颜色,设计出你喜欢的图案。(3)...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:北师大版小学数学五年级上册《图形中的规律》优秀课件(共12张PPT)北师大版小学数学五年级上册《图形中的规律》优秀课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)图形中的规律北师大版五年级上册 数学好玩摆三角形。摆10个三角形需要多少根小棒?三角形个数 摆成的形状 小棒根数1 32 53 74 9… …10三角形个数 摆成的形状 小棒根数1234…35=3+27=3+2×29=3+2×3…所需小棒根数=3+2(n-1)=2n+1※n表示三角形的个数…三角形个数 摆成的形状 小棒根数1234…35=2×3-1…7=3×3-29=4×3-3所需小棒根数=3×n-(n-1)=2n+1※n表示三角形的个数…笑笑接着摆下去,一共用37根小棒...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:北师大版小学数学六年级上册《这月我当家》优秀课件(共19张PPT)北师大版小学数学六年级上册《这月我当家》优秀课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)北师大版 六年级上册 第四单元 百分数这个月买食品花了500元,占总支出的40%。乐乐家这个月总支出是多少元?说说你是怎样想的。买食品的钱数占总支的40%,总支出要高于500元。可以用500÷40%吗?500÷40%=1250(元)答:乐乐家这个月总支出是1250元。我用方程做,先找等量关系。500元40%总支出?元总支出×40%=买食品的钱数解:设乐乐家这个月总支出为x元。40%x=500x=500÷40%x=1250答:乐乐家这个月总支出为1250元。乐乐家这个月总支出是多少元?食品 服装 水电气 书报 其他 合计钱数/元 500 1...
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![]() ![]() 篇9:北师大版小学数学五年级上册《公顷、平方千米》优秀课件1(共11张PPT)北师大版小学数学五年级上册《公顷、平方千米》优秀课件1(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)公顷、平方千米北师大版五年级上册第六单元天安门广场的面积约是400000m2,相当于40公顷。天安门广场的面积约是400000m2,相当于40公顷。测量和计算土地面积时,通常用公顷、平方千米作单位。※平方千米(km2)认一认,1公顷有多大?※边长是100m的正方形的面积是1公顷。400m跑道所围成的操场面积大约是1公顷。1间教室的面积是50m2。200间教室的面积大约1公顷。认一认,1公顷有多大?正方形的面积=边长×边长100×100=10000(m2)边长是100m的正方形土地,它的面积是1公顷。1公顷=10000 m2想一想,1km2 有多...
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