篇1：2020-2021学年第一学期二年级上册道法期中测试题（部编版）（含答案）2020-2021学年第一学期二年级上册道法期中测试题（部编版）（含答案）资料可供全国地区适用。
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2020-2021学年第一学期二年级上册期中测试题（部编版）
道德与法治
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一.选择题(共8题，共16分)
1.为了让班级生活更美好，我们可以（? ?）。
A.课间互相打闹 B.制订班级规则 C.不遵守课堂纪律
2.下列选项不是学习用品的是（? ?）。
A.铅笔 B.格尺 C.面包
3.我们和老师、同学不可以一起（? ?）。
A.学习 B.劳动 C.打架...
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   篇2：立定跳远（教案） 体育二年级上册（表格式）立定跳远（教案） 体育二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《立定跳远》教学设计一、指导思想 本课遵循健康第一为指导思想，以学生发展为中心，以身体练习为主要手段，激发学生的学习兴趣，培养学生团结协作的精神及终身体育意识。关注学生个体差异和不同需求，使每个学生都可以全面发展。通过教学以及多重练习手段让学生在愉快的学习中掌握立定跳远技能。二、教材分析 本节课教材内容为双脚起跳，轻巧落地，屈膝缓冲，该教材要求学生做到双脚起跳，双脚落地。该动作是完成立定跳远动作最为重要的辅助练习，通过练习能有效地发展学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质，为进一步学习立定跳远打下坚实基础。跳跃运动是小学生比较喜欢运动项目之一。三、学情分析 我所教的二年级的...
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  篇3：人美版 二年级上册4《小扇子》教案人美版 二年级上册4《小扇子》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小扇子》教案教学目标：1、简单了解有关扇子的文化，种类及欣赏价值，尝试着采用多种材料来制作小扇子，培养学生注意观察生活，进而创造出形状各异、图案不同，可以在不同的场合使用的小扇子。2、能用各种不同的制作方法，制作出材料不同、外形各异、美观的小扇子。作品体现出实用性、观赏性。3、在学习和了解有关扇子的文化、种类及欣赏价值中，激发学生热爱中国传统艺术的情感及对生活的热爱，提高学生的审美情趣。教学重点：初步了解扇子文化，学习小扇子的设计与制作，体验做扇子的乐趣。教学难点：小扇子的构思设计，不同材料的选择利用，扇形的创新与装饰。教师准备：范作学生准备：各种纸材、剪刀、胶棒、彩笔...
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 篇4：健康饮食益处（教案） 体育二年级上册健康饮食益处（教案） 体育二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《健康饮食益处多》教学设计教材分析体育与健康基础知识，是小学体育与健康教学内容的重要组成部分。它是根据《课程标准》中“水平一”各学习方面目标的规定及其活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平选编的。教授体育与健康基础知识，既是作为提高学生体育文化素养、指导体育与健康实践、培养终身体育能力的重要内容，也是达到育人目的的重要手段。水平一的体育与健康基础知识内容包括：积极愉快地上好体育课、坐立行我最美、饮水有益健康、安全地进行游戏、健康饮食益处多、阳光运动身体好、文明如厕讲卫生等。这些内容对于学生树立“健康第一”的指导思想，认识身体健康的重要意义，增进锻炼的社会责任感，提高锻炼的积极性，初...
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 篇5：6.1国家权力机关（课件+教案+视频）【2022春统编版八下道法同步高效备课】6.1国家权力机关（课件+教案+视频）【2022春统编版八下道法同步高效备课】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)高效课件道德与法治（人教版）八年级 下册第三单元 人民当家作主第六课 我国国家机构6.1国家权力机关导入新课中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第五次会议于2022年3月5日在北京召开探究与分享1 视频的大致内容是什么，请简要阐明。2 视频中的“十三届全国人民代表大会”是我国的什么机关，在国家机构中居于怎样的地位？2022年3月11日，第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂闭幕。大会批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告等。大会通过关于修改地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法的决定，国家主席习近平签署第110号主席令予以公...
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篇6：小学二年级上册心理健康教案-全册小学二年级上册心理健康教案-全册资料可供全国地区适用。
大致详情：心理健康教育教 案（上册）年级：二年级教师： 第一课 新学期开始了一、教学内容：新学期开始了二、教学目标：教师：引导学生初步认识学习目标的意义和作用；指导学生学会合理的制订个人的学习目标，使它成为学生学习的动力。学生：了解制订目标的意义和作用，学会设计适合于自己的学习目标，自觉地为实现目标而努力。三、教学过程（一）、 导入教师：同学们，在新的学期，你们都有什么新的打算，在学习上有新的计划和目标吗？今天我们讲为什么要制订学习目标以及如何制订学习目标。（二）、 讲授新课：1、教师讲我国著名乒乓球运动员王涛和体操运动员桑兰的故事。2、小结：从约翰、王涛和桑兰的故事中，...
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  篇7：人美版 二年级上册 1《捏泥巴》 （教案+课件）人美版 二年级上册 1《捏泥巴》 （教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)捏泥巴咱们看看这些小朋友在玩什么？谈一谈>> 看到他们捏泥巴有什么感受吗？谁跟大家谈谈你的想法？>> 玩泥巴真有趣陶器欣赏陶器是土与火的艺术结晶。远古时代，我们的祖先已经尝试着用泥来捏制各种美观实用的生活用品。泥土，这最平凡的东西，在他们手中却变得充满艺术情趣。欣赏印纹陶晚于素陶，它的出现很可能与烧制素陶时发现陶体上还保留着的编织物痕迹有关，所以布纹、席纹和绳纹也就成为最早的印纹陶的装饰纹样。泥的特性可塑性结合性泥的特性耐高温性变形手法压搓揉捏基本技法>> 泥巴可以手捏成形，还可以搓泥条盘筑基本技法制...
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 篇8：人美版 二年级上册1《捏泥巴》 （教案+课件）人美版 二年级上册1《捏泥巴》 （教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：《捏泥巴》教案教学目标：1、使学生通过实践的操作掌握基本的泥塑、泥条盘筑等方法制作陶艺作品。提高学生的形体塑造能力。2、通过泥塑创作活动，培养学生的审美能力、思维能力、实际操作的动手能力，促进学生兴趣爱好和特长的发展，提高学生的综合艺术素养。3、通过小组合作，培养学生合作意识、积极参加实践活动在有限的时间内制作出一件自己满意的陶艺作品。体会玩陶的乐趣，培养良好的卫生习惯和行为习惯。教学重点、难点：重点：在活动中让学生放飞其创造欲，提高动手能力和审美意识，让同学们在动手中找到童趣。难点：学习、运用泥塑、泥条盘筑的方法制作出完美的形象，在完美的基础上体现其设计思想，真正在制作过程中体...
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 篇9：人美版美术二年级上册 动物乐园（教案）人美版美术二年级上册 动物乐园（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物乐园》教学方案教材解析本课旨在贯彻可持续发展的思想，培养学生热爱生活，保护珍稀动物，关注艺术，增强审美能力、创造能力、动手能力、探究能力。教学目标1．通过对比、拆装雕塑动物等活动，学生明白了立体泥塑动物的制作要从基本形体入手，要抓住动物特征，采用切割、揉捏等技法创作。2．在共同探究中明白了泥塑动物的制作方法，通过参考、借鉴相关资料，结合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，临摹或创作泥塑动物形象，增强审美能力、创造能力、动手能力、探究能力、合作能力。教学重点学习用基本形体塑造动物形象。教学难点作品的完整、牢固、美观、生动、新颖。课前准备教师准备：橡皮泥或泡泡泥、...
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 篇10：观察物体（教案） 二年级上册数学 冀教版观察物体（教案） 二年级上册数学 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版二年级数学《观察物体》教学设计教学目标1经历从不同位置观察到的物体的形状可能是不同的，能辨认从不同位置看到的简单物体的形状。2、能根据具体的事物、图片和照片，直观辨认从不同角度观察到的简单物体形状。教学重点1、初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。2、辨认简单物体从不同的角度观察到的形状，发展学生的空间观念。教学难点体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。教学准备实物，不同角度观察到的图片。教学过程一、创设情境，引入新课。出示“盲人摸象”情境图四个盲人摸同一头大象，为什么说得不一样呢？教师揭示课题:观察物体。虽然是同一只大象，但是...
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 篇11：前滚翻（教案）体育二年级上册 (表格式)前滚翻（教案）体育二年级上册 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：水平一(二年级)前滚翻教学设计一、设计理念： 本课以“健康第一，以学生发展为本”的新课程理念为依据，根据《体育与健康》新课标中前滚翻教学内容为参考，遵循学生身心发展的特点设计教学内容。在教案总体设计上，本着务实，探索，创新的思路来开展；在教与学上的关系上，既强调教师“导”的重要性，有突出学生“学”的主体地位，在教学模式上采用快乐教学模式，通过初步体验—理解—改进—成功，从而感受运动的快乐，在教学方法上，本着全面提高，突出个性发展的思想，力求不同层次的学生得到不同程度的发展。二、教材分析 前滚翻是水平一的教学内容之一，该内容贴合近实际生活，让学生知道前滚翻是保护自我的简单知...
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  篇12：通用版 二年级上册 美术 盲剪神兽 教案通用版 二年级上册 美术 盲剪神兽 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：盲 剪 神 兽————初学盲剪神兽的小技巧摘要：盲剪能够锻炼孩子统筹安排的思维能力以及动手能力，因此我校二、三年级广泛开展了盲剪活动。但是在实践中我们发现很多学生会动脑不会动手，或者是知其形却难以剪出其形。通过本文，说明初学盲剪时剪好神兽的一些方法和技巧，已达到“心知其形，手达其意”的效果。关键词：神兽；小学生；剪纸《山海经》是我国的一部奇书，其中记载了大量的上古神兽，很多神兽造型奇特，融合了多种动物的特征，因此也被人们广泛的运用在了剪纸及各种装饰图案中。而神兽的这些奇特的造型也十分有利于锻炼孩子们的想象力，因此我们使用神兽作为初学盲剪时练习的范本。所谓盲剪指的是不画底稿，直接在纸上作...
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  篇13：5.1我们的情感世界【2022春统编版七下道法同步精致备课 课件+教案+视频】5.1我们的情感世界【2022春统编版七下道法同步精致备课 课件+教案+视频】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元 做情绪情感的主人5.1 我们的情感世界教学目标情感、态度与价值观：在人际交往中增强丰富的情感体验，感受美好情感在生活中的重要作用。能力目标1.感受情感的复杂性。2.学会在我们成长的过程中汲取情感的营养知识目标1.了解情绪和情感的联系和区别。2.了解情感在我们成长中的重要作用。教学重点难点重点：美好情感的表现及作用。难点：情绪和情感的区别，情感的复杂性。教学方法：情景式教学教学过程：一、导入新课播放视频《木兰诗》朗诵1.请同学们跟随视频有感情地诵读2.同学们在上星期语文课中认识了木兰，从木兰替父从军的经历中，你体验...
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  篇14：跑与游戏（教案） 体育二年级上册 （表格式）跑与游戏（教案） 体育二年级上册 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《走与跑交替练习》课时计划（预案）水平一 二年级（上期） 人数40人 课次：2/6 教师：学习目标 1.运动能力：通过设计《西游记》情境，提高学生走跑练习距离，能在多种情景中保持走跑正确姿势，了解走与跑动作之间的区别，能很好地控制走与跑速度，做到呼吸自然、动作协调，提高耐力与速度素质。 2.健康行为：在游戏和比赛中体验跑的走与跑的乐趣，主动与同伴、老师交流与合作，保持积极稳定的情绪，能在多种情境练习环节中提高创新能力，提高安全意识，养成良好的运动习惯。 3.体育品德：在练习中能懂得遵守游戏规则和安全规则，并与同伴一起积极参与各种走与跑交替练习环节，培养团结合作精神、发...
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 篇15：二年级上册美术教案-2染色游戏人教版二年级上册美术教案-2染色游戏人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：2染色游戏教学目标知识与技能：选用吸水性强的纸，将其折一折、浸一浸、染一染颜色，学习将白纸染出美丽花纹的方法。过程与方法：利用水粉颜料可加水调和并容易上色的特点以及面巾纸的吸水特性，用纸浸染的方法染制美丽的花纸。并联系生活加上自我的创造力，将染制的美丽花纸制作成美观的作品。提高探究能力和创造能力。情感态度与价值观：体验染色游戏千变万化的乐趣，感受水粉色彩带给我们生活绚丽多彩的美感，培养学生的审美能力和动手制作的能力。教学重难点教学重点：染纸制作的方法和步骤。探究学习纸的不同折叠方法，将折叠过的纸在水粉颜料中浸染，形成美丽的花纸。教学难点：纸张折叠的方法、浸染时水份的控制以及浸染颜...
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 篇16：乃哟乃（教案） 音乐二年级上册乃哟乃（教案） 音乐二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《乃哟乃》教案教材分析：《乃哟乃》是人音版二年级上册第二课《幸福的歌》中的学唱 歌曲，是一首简短的土家族民歌，2/4拍，全曲由五个小乐句 组成。旋律中只用“do mi sol ”三个音,而且每个乐句的句尾最 后一小节都是“sol mi do ”顺序，音高、节奏完全相同。由于歌 曲乐句的长短不同，形成了“2+2 + 3 + 3 + 3”有变化句式结构, 旋律简单而不单调，欢快而热烈，表现了土家儿童欢乐开朗的 性格。学情分析：二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿，身心可塑 性强。有意注意的时间较短，同时是学生第一次接触可能性的 问题，不大容易理解，所以在教学方法的选择上应主要釆用游 戏...
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  篇17：人美版 二年级上册4《小扇子》 （教案+课件）人美版 二年级上册4《小扇子》 （教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)“障扇”用来遮阳、挡避风沙，不过障扇不是扇风用的，而是为显示皇帝的威严。扇子历史：步辇图 （唐） 阎立本“便面”“便面”是中国古扇的通称，古代用以遮面的扇状物。汉画像石用便面扇风秦汉时期：俗乐舞蹈文化的高峰.“以舞相属”画像石 主人旁有女侍者执便面《红杏湖石图》中国画 明代 文徵明《豆花蜻蜓图》中国画 宋代 徐熙书法作品 现代扇子作用：观赏性纳凉装饰环境表演道具实用性扇子的形状：心 形五角形创意形蝴蝶形银杏叶形创意形尝试做一做：团扇的制作方法：这把扇子是用什么方法做的？（画 剪 涂色 粘贴）你看懂了...
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