篇1：部编版语文二年级下册 园地七我爱阅读月亮姑娘做衣裳（课件）（19张）部编版语文二年级下册 园地七我爱阅读月亮姑娘做衣裳（课件）（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)月亮姑娘做衣裳有时圆圆像盘子，有时弯弯像只船，要问这个是什么？晚上抬头向天看。小朋友，你们看到的月亮是什么样的？月亮 姑娘 衣裳 师傅 漂亮夜晚 出来 凉风 小船 圆盘合身 镰刀 扣子 核桃 身材点横写在竖中线，两竖两点写匀称。横折写在横中线，下一笔横要记牢。竖折折钩一笔成！点提两点要记牢，左窄右宽重结构。口子扁扁在中间，竖钩临近竖中线。左右撇点要舒展！国字框要写方正，先外后内再封口。员字大小要适合...
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    篇2：部编版二年级语文下册 语文园地七：我爱阅读 月亮姑娘做衣裳 教学设计部编版二年级语文下册 语文园地七：我爱阅读 月亮姑娘做衣裳 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《月亮姑娘做衣裳》教学设计一、教学目标1、能流利、有感情地朗读课文;理解课文内容，明白月亮姑娘为什么做不到一件合适的衣裳;培养学生的想象能力。2、注重激发朗读兴趣，在读中感悟课文的优美语言，了解课文告诉我们的知识。3、激发探索科学奥秘的兴趣。二、教学重点、难点重点：朗读。难点：理解月亮姑娘为什么总在变化。三、 教学方法朗读理解法四、课时安排1课时五、教学过程(一)揭提导入，确定目标同学们，在上课前我们一起来猜一则谜语吧!请大家认真听！有时圆圆像个盘子，有时弯弯像只船。要问这个是什么？晚上抬头向上看！谜底是什么 (生：月亮)师：没错，同学们可真聪明呀！这么快就猜...
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   篇3：部编版二年级语文下册 语文园地七：我爱阅读 《月亮姑娘做衣裳》》教学设计部编版二年级语文下册 语文园地七：我爱阅读 《月亮姑娘做衣裳》》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：统编教材二年级下册语文园地七我爱阅读《月亮姑娘做衣裳》教学设计一、教材分析本节课所教学的内容“我爱阅读”来源于统编教材二年级下册语文园地七。《月亮姑娘做衣裳》是一篇有趣的民间故事，以月亮的发生变化为线索，生动的表现了月亮姑娘与裁缝师傅的对话，蕴含着月亮“每天都在变化”的科学知识。二、学情分析二年级学生经过一年半的学习，对学习语文有着一定的兴趣，尤其是阅读中国民间故事，更是兴趣甚浓。但对于月相变化了解不多。文本中对月亮的变化做了形象比喻，学生在感悟故事优美语言的同时，还拥有丰富的想象空间，可激起学生探索科学奥秘的兴趣。三、教学目标1.阅读民间故事，感受其生动有趣的形象与情节，产生...
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  篇4：统编版二年级下册 语文园地七 我爱阅读 月亮姑娘做衣裳 教案统编版二年级下册 语文园地七 我爱阅读 月亮姑娘做衣裳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱阅读
月亮姑娘做衣裳
学习目标：
1、学生能够借助拼音自读课文，找出裁缝师傅给月亮做了几套衣服？为什么每次做出来都不合身？
2、师生交流，梳理课文内容。
3、以月亮姑娘做衣裳为影子，引导学生感受童话故事的有趣，知道编童话故事从呢入手。分享故事，说说自己的收获，感受阅读给孩子们带来的乐趣。
教学重点：
1、帮助孩子梳理文中故事情节的曲折，从中感受故事的乐趣。
2、引导学生在编故事的时候，抓住故事的起因、经过、结果。
教学难点：
1、让学生在课堂中感受故事的趣味性。
2、根据教师提示：续编故事、分享故事、分享书籍、让孩子们体会阅读的乐...
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 篇5：部编二年级语文下册《课文（一）》复习检测句型及课文内容专训 有答案部编二年级语文下册《课文（一）》复习检测句型及课文内容专训 有答案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编二年级语文下册《课文（一）》复习检测句型及课文内容专训一、填空题1．课本直通车（1）碧玉妆成一树高，______________________。不知细叶谁裁出，_________________________。 （2）_____________________，拂堤杨柳醉春烟。______________________，忙趁东风放纸鸢。（3）离离原上草，_______________________。____________________，春风吹又生。2．读句子，完成练习。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（1）这句话把春天比作_____________...
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  篇6：核心素养 语文二年级 【知识精讲】识记 课文理解、课文背诵 课件核心素养 语文二年级 【知识精讲】识记 课文理解、课文背诵 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)【知识精讲】课文理解、课文背诵二年级 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二课文背诵的方法一课文理解的方法1. 结合做动作理解：在学习课文时，充分“动”起来，模仿文中人物的神态、动作表演一遍，可以加深对重点词句的准确把握。一课文理解的方法2. 借助画图理解：对于一些离生活经验较远的文章内容，一般可借助画图来理解。一课文理解的方法3. 联系生活实际理解：联系生活实际，说说自己是否有过这样的经历。一课文理解的方法4. 创设情境体验理解：在随文学习的过程中，可创设情境，在体验中具化文章内容。一课文理解的方法1. 分合法： 先分句...
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   篇7：部编语文二年级下册写话例文：养小动物、月亮姑娘做衣裳部编语文二年级下册写话例文：养小动物、月亮姑娘做衣裳资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文二年级下册写话：养小动物、月亮姑娘做衣裳写话：养小动物 范文+评语1?笨拙的鸭子? ? ??我家养了两只笨拙的小鸭子。它们嘴巴扁扁的，绒毛软软的，看上去就想摸，我一摸，它就摇摇摆摆地往前跑，瞧它那笨样，还想踢我，一点力气也没有，它是永远也逃脱不出我的手掌心的。它们吃食总是狼吞虎咽的，有时还边用脚踩着食物边吃，弄得满地都是。嘴里的食还没吃完，它们就来喝水，把嘴里的食物都漏到了水里，谁看了，都会哈哈大笑！它们还非常恶心，竟然把大便拉在了水里，还用嘴哆哆哆……地咄自己拉的大便。你看！我家的这两只小鸭子是不是笨得可爱呢？点评：“我家养了两只笨拙的小鸭子。”开篇点题，干净利落...
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   篇8：统编版二年级语文上册：课文（二）阅读理解练习（含答案）统编版二年级语文上册：课文（二）阅读理解练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年二年级语文上册：课文（二）阅读理解练习一、课内阅读。曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1．写出下面词语的反义词。出来——( ) 下沉——( ) 重——( )2．表示曹冲称象先后顺序的词语是什么？_____________________________3．下面两句话哪句话更好？为什么？①曹冲七岁。 ②曹冲才七岁。____...
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  篇9：统编版二年级语文上册：课文（一、二）阅读理解训练（含答案）统编版二年级语文上册：课文（一、二）阅读理解训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年二年级语文上册课文（一、二）阅读理解训练一、课内阅读。池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。…… ……不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天捉害虫。1．用“已经”写一句话。___________________________________2．小蝌蚪长什么样？在文中用“ ”画出来。3．青蛙对人类有益，从文中哪句话可以看出来？用“ ”在原文中画出来二、课内阅读我是什么（节选）有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过...
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  篇10：统编版二年级语文上册课文（二） 口语交际：做手工 说课稿统编版二年级语文上册课文（二） 口语交际：做手工 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文上册课文（二）《口语交际：做手工》说课稿（部编版）一、说教材本次口语交际安排的是让学生介绍一手工作品及其制作过程，旨在通过活动，提高学生的表达能力和动手实践能力，同时养成认真倾听的习惯。插图中的小朋友剪剪、贴贴、画画，展示了许多有意思的手工作品∶虫子、大熊猫、七星瓢虫、大树、房子……从插图上看，这些作品有的可能是独立完成的，有的可能是合作完成的。这也提示学生，可以和好朋友一起完成手工作品，感受合作的乐趣。教材提示了本次口语交际的练习要点∶按照顺序说;注意听，记住主要信息。按照顺序说，可以让学生回顾《曹冲称象》一，曹冲在讲述称象的办法时，用上了 再、然后"等表示顺序的词。学生在介...
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 篇11：部编版二年级上册课文4 语文园地五 课件+素材部编版二年级上册课文4 语文园地五 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)语文园地五部编版二年级上册识字加油站山（ ） 锋蜜（ ） 峰刀（ ） 蜂fēnɡfēnɡfēnɡmì我能根据字形特点判断怎么连。结合部首了解字义。带有“夆”的汉字大多读“fenɡ”。爱（ ） 幕扫（ ） 墓开（ ） 慕mùmùmùsǎo“幕”是指起到遮盖、阻隔作用，使外部看不见内部的大布。带有“莫”的汉字有些读“mu”。识字加油站吵 （ ）饭抄 （ ）闹炒 （ ）写chǎochǎochāo带有“少”的汉字，韵母往往是“ɑo”。识字加油站锋fē...
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篇12：部编版小学语文二年级上册课文（一）复习巩固检测卷（含答案）-部编版小学语文二年级上册课文（一）复习巩固检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课文（一）复习巩固检测卷（试题）-小学语文二年级上册部编版一、选择题1．下列词语中有错别字的一项是( )。A．锻炼 B．甜蜜 C．概括 D．厨窗2．“我们的工作没有白做的，只要费一点儿力，就能对全群有贡献，给全群增福利。”以上文字出自《蚕和蚂蚁》。“我们”是指（ ）A．蝴蝶 B．蚕 C．蚂蚁 D．蝈蝈3．哪些是植物？哪些是动物？下列选项分类正确的一项是（ ）。牛马有脚，鸟有翅膀。蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。苍耳妈妈有个好办法。豌豆妈妈更有办法。A．植物：蒲公英 苍耳 豌豆 翅膀B．动物：牛 马 鸟C．植物：娃娃 苍耳 豌豆...
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    篇13：部编版语文二年级上课文（四）试题（含答案）部编版语文二年级上课文（四）试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：轻松过关——部编版语文二年级上课文（四）试题一、选择题1．寒号鸟冻死的结局印证了下面哪句话？（）A．现在懒惰，将来难过。B．天气暖和，得过且过。2．“天无边无际，大得很哪！”句中“际”的意思是（ ）A．彼此之间B．里边，中间C．时候D．靠边的或分界的地方3．明确道理。学了《坐井观天》这篇课文后，我懂得了（）A．要像小鸟一样说正确的话。B．要像小鸟一样站得高高的，全面地看问题，不能目光短浅，自以为是。4．下列词语中的量词使用不恰当的一项是（ ）A．一堵石崖B．一道井C．一条河D．一棵大杨树选择5．“叶子上的虫还用治？”这句话是（ ）。A．反问句...
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  Tags：二年级,课文,月亮,姑娘,衣裳
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