二年级下册数学教案-2.1 混合运算 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学带有小括号的混合运算的教学设计教学目标:1. 引导学生体会混合运算中小括号的作用,能正确计算带有小括号的算式。2. 理解运算顺序,掌握简单的混合运算的技能。3. 培养学生自主探究、合作交流的意识及能力,并养成良好的书写习惯。教学重点:掌握有括号的混合运算顺序,能正确计算。教学难点:体会括号能改变运算顺序的作用。教学准备:教学课件教学过程:1、前提诊测:1.说出各算式的运算顺序并计算。12-7+4= 7+7-6=12-(7+4)= 7+(7-6)=2.组织讨论:(1)每组题中两道算式有什么相同点和不同点?(2)为什么数字相同,运算...
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