五年级下册数学导学案-2.3 真分数、假分数 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:导学案
班级 五 学科 数学 主备人
教学内容 真分数、假分数 审核人
使用人
教学 目标 1、认识真分数和假分数,知道比“1”小的分数都是真分数,比“1”大或等于“1”的分数都是假分数,会辨别真分数和假分数。
2、通过学生的主动探究,提高学生的操作能力、分析能力和合作学习能力,发展学生的初步逻辑思维能力。
3、通过操作、观察和填表等学习方式激发学生学习数学的兴趣,通过学生的主动探索培养学生的成功体验。
教学 重难点 重点:真分数、假分数的意义、特征和假分数化整数;
难点:假分数从数值上界定≥1。
教学准备 多媒体课件、探究单
教学过程 导学活动
韵之导-课堂导...
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