篇1:教科版(2017秋)二年级下册科学教案 - 1.2 磁铁怎样吸引物体 教案教科版(2017秋)二年级下册科学教案 - 1.2 磁铁怎样吸引物体 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《磁铁怎样吸引物体》教学设计【教学内容】磁铁怎样吸引物体(教科版科学第4册)【教学目标】科学概念:推力、拉力和磁力可以让小车运动起来。磁铁可以隔着一定距离和一些物体对铁产生吸引作用。过程与方法:能运用推力、拉力和磁力,让小车运动起来。能进行简单的实验探究活动,并与同学交流研讨。初步形成对探究过程进行评价与改进的意识。情感态度价值观:能围绕探究主题进行思考,并按要求进行合作探究学习。科学、技术、社会与环境目标:对如何让小车运动产生思考与设计的兴趣。【教学重难点】重点:引领学生探究让小车运动起来的方法通过探究认识到磁铁隔着一些物体也能吸铁的性质。难点:知道...
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大致详情:总课时____1____节 第 1 章(单元) 第 2 课(节) 1 课时
课题 磁铁怎样吸引物体
教材分析 教学重点 通过实验,认识到磁铁隔着一些物体也能吸铁的性质。
教学难点 知道并理解用磁铁隔着一些物体也能吸铁。
教 学 目 标 科学概念:
1、磁力拥有磁力,可以使物体移动。
2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。
过程与方法:
1、根据材料设计实验,研究磁铁隔着一些物体能不能吸铁。
情感态度价值观:
1、认真实验,获取证据,用证据来检验推测的重要性。
2、体验学习科学的乐趣,在科学学习中尊重他人意见,敢于提出不同见解,乐于合作与交流。
板书设计示...
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大致详情:学科科学课题教科版二年级下册《磁铁能吸引什么》课时一课时学情分析磁铁是学生生活中常见的物体,很多学生都见过、玩过磁铁,对磁铁有了解,对继续探究磁铁有很强的兴趣,这是进行探究学习的良好基础和条件。学生认识磁铁几乎都是从看到磁铁吸引铁现象开始的。在他们对磁铁特性的自主探究中,印象最深的也是磁体能吸铁。但是有相当一部分同学对于磁铁能吸引什么,不能吸引什么,认识上是模糊的;有的学生可能认为磁铁能吸引所有的金属。本课将引导学生通过实验探究强化正确认识,修正错误看法。教学目标1、了解磁铁有各种不同的形状,如方形、饼形、槽形、蹄形、条形、环形磁铁等。2、通过实验探究,引导学生了解磁铁能吸引...
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大致详情:课题:《磁铁怎样吸引物体》教学目标?:知识与技能:1.使学生知道推力和拉力是常见的力,可以让小车运动起来。?2.使学生知道磁铁可以隔着一定距离和一些物体对铁产生吸引作用。过程与方法:能运用推力、拉力和磁力,让小车动起来能简单讲述探究过程,并且与同学交流研讨。初步形成对探究过程进行评价与改进的意识。情感态度与价值观:1.能围绕探究主题进行思考2.能根据观察获得的证据,完善和修正自己的想法。3.能按要求进行合作探究学习。重、难点重点:通过实验探究活动使学生知道推力和拉力是常见的力,磁铁可以隔着一定距离和一些物体对铁产生吸引作用。难点:通过实验探究活动使学生知道磁铁...
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大致详情:二年级下学期第一单元磁铁能吸引什么学习目标:了解磁铁的形状有条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁等各种各样的形状。通过实验,引导学生了解磁铁能吸引哪些物体,这些物体的共同特点是什么,从而了解磁铁有吸引铁和镍这一基本特性。了解磁铁在生活中广泛运用,引导学生能够利用磁铁吸引铁和镍这一特性解决生活中遇到的问题,激发学生学科学、用科学的兴趣和意识。教学重点:引导学生通过实验了解磁铁具有吸引铁和镍这一基本特性,并了解磁铁在生活中的广泛应用。教学难点:通过实验了解磁铁能够吸引铁和镍,并能够利用磁铁的这一特性解决磁铁在生活中的广泛应用。教学准备:条形磁铁、环性磁铁、蹄形磁铁、沙子、橡皮擦、尺子...
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大致详情:1.1《磁铁能吸引什么》一、选择题1.以下哪些物体被磁铁吸引?( )A.铅笔 B.木片 C.铝片 D.钉子2.下列选项中不能吸引铁钉的是( )。A.条形磁铁 B.蹄形磁铁 C.木棒3.很多磁铁都是根据它们的( )命名的。A.颜色 B.形状 C.轻重4.下列物体中,( )不能被磁铁吸引。A. B. C.5.磁铁吸引铁的力量我们叫做( ) 。A.推力 B.弹力 C.磁力 D.压力6.以下哪些物体被磁铁吸引?( )。A.铅笔 B.木片 C.钉子7.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是( )。A.金片...
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![]() 篇7:教科版(2017)科学 二年级下册1.1《磁铁能吸引什么》 课时训练(含答案)教科版(2017)科学 二年级下册1.1《磁铁能吸引什么》 课时训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1.1《磁铁能吸引什么》一、选择题1.下列物品( )不能被磁铁吸引。A.铁钉 B.纸片 C.缝衣针2.下列选项中运用到了磁铁的是( )。A.冰箱 B.衣柜 C.瓷勺3.小明不小心将实验室的铁粉打翻在地上,下列方法能使铁粉恢复原状且最佳的是( )。A.利用吸尘器 B.隔纸使用磁铁 C.用湿抹布4.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有( )。A.铁 B.磁铁 C.镍5.下列对磁铁的特点描述错误的一项是( )。A.磁铁隔着一些物体也能吸铁 B.磁铁可以吸引其它磁铁 C.磁铁只能吸铁二、填空题6.天然磁铁又叫________。7.天然...
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大致详情:磁铁怎样吸引物体学情分析:学生玩过各种各样的玩具,他们知道可以通过推或拉让小车前进与后退,但是绝大多数学生没有用实验手段研究小车运动与力的关系。人对小车施加的作用力,可以用“推力”和“拉力”等来描述。学生在玩磁铁的时候,发现了磁铁对铁的吸引力,这是一种不需要接触物体就能起作用的力,磁铁甚至可以隔着一段距离就把物体吸引过来。本课用“磁力”,学生在学习中逐步领会到它的含义是磁铁对铁的作用力。教学目标:1、磁铁可以隔着一定距离和一些物体对铁产生吸引作用。2、能运用推力、拉力和磁力,让小车运动起来。3、简单探究过程,并与同学们交流研讨。4、能按要求进行合作探究学习。5、对如何让小车运动产生思考...
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大致详情:(共18张PPT)磁铁能吸引什么教科版二年级下册小鱼上都有磁铁,鱼竿上有铁螺钉。钓小鱼游戏怎样把小鱼钓起来的?磁铁铁螺钉观察小鱼和鱼竿生活中还有哪些物体使用了磁铁呢?门吸文具盒喇叭黑板擦磁钉生活中使用磁铁的物体根据形状命名三种形状的磁铁讨论:磁铁能吸引什么?金属?橡皮?铅笔?聚焦铁?C合作探究这些物体能被磁铁吸引吗?实验步骤:1.编号2.预测3.实验4.记录实验步骤:1.编号123456789101112131415161718实验步骤:2.预测1234567891011...
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大致详情:(共14张PPT)看一看条形磁铁蹄形磁铁环形磁铁……磁铁想一想给动物们一些建议,不要带着什么路过磁铁?看一看常见金属jīn金yín银tóng铜lǚ铝xī锡tiě铁xīn锌……做一做磁铁能吸引什么长尾夹铜(tóng)钥匙玻璃球回形针橡(xiàng ) 胶(jiāo)皮铜(tóng)导线铁珠铁钉铝(lǚ)箔(bó)铝(lǚ)棒石头橡皮筋磁铁铜(tóng)导线橡(xiàng ) 胶(jiāo)皮写一写磁铁能吸引什么吸引:√不吸引:×想一想给动物们一些建议,不要带着什么路过磁铁?铁一类的物体试一试两人一组,拿上磁贴...
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大致详情:(共18张PPT)复习科学探究分为哪几步?提出问题作出假设设计实验进行实验交流记录得出结论磁铁磁铁磁铁大家好!我是你们的新朋友,我叫小磁。这些磁铁有什么不一样?根据它们的形状,给它们起一个名字吧!条形磁铁蹄形磁铁(U形磁铁)环形磁铁关于磁铁,你能提出什么问题?“磁铁兄弟”能吸引哪些物品呢猜一猜我好饿,我需要小朋友们帮我钓鱼并完成记录。4人一组,每组两根鱼竿,一人钓4min,然后换下一个人。小组合作,完成实验记录表。活动时间:8min思考:能被钓起来的“鱼”有什么共同特点?2021.5.21探究2021.5.21讨论结论:磁铁能吸引铁...
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大致详情:课题 1《磁铁能吸引什么》教学目标1、科学知识目标:磁铁的形状有条形、蹄形、环形等。磁铁能够吸引铁一类的物体。2、科学探究目标:根据已有经验,对“磁铁能吸引什么”做出猜想和预测。用证据来检验自己的猜测,与同学交流探究。通过多次测试识别物体是否含有铁。3、科学态度目标: 感受对磁铁进行科学探究的乐趣。能够在获取证据之后,如实地讲述事实。通过多次的检测活动,养成认真仔细的实验态度。4、科学、技术、社会与环境目标:知道很多产品里都含有磁铁,磁铁为人们的生活带来了便利。了解到生活中很多的物品是用铁做的。教学重难点教学重点:发现磁铁能吸引铁一类的物质。2、教学难点:组织学生进行多次测...
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