篇1：苏教版小学科学五年级上册实验复习要点苏教版小学科学五年级上册实验复习要点资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学科学五年级上册实验复习要点第一单元《光与色彩》光源实验现象：①点燃蜡烛：点燃烛芯，蜡油受热熔化，熔化的蜡油随着烛芯燃烧发光发热，蜡烛变短。②细钢丝发光：通电时，细钢丝发热，逐渐变红发光。实验结论：从蜡烛和细钢丝发光过程中，我们可以知道光源发光是需要能量的。光的传播实验现象：①激光呈一条直线②小孔呈一条直线的情况下可以看到手电筒发出的光实验结论：光在空气中沿直线传播光的反射光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫作光的反射。七色光三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种颜色的光第二单元《热传递》热传导实验现象：...
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  篇2：苏教版（2017秋）五年级上册科学1光源 （ 课件12ppt）苏教版（2017秋）五年级上册科学1光源 （ 课件12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)光源五年级什么是光源？阳光开启的电灯点燃的蜡烛什么是光源？什么是光源？白天，阳光照亮大地；夜晚，灯光和烛火给我们带来光明。太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是光源。它们能自己发光，且正在发光。思考想一想我们生活中还有哪些是光源？自然光源与人造光源自然光源与人造光源根据光的来源，把光源分为自然光源与人造光源。自然光源：是大自然中不被人类掌控与操作、没有经过加工和改良的光源。人造光源：是随着人类文明的进步、科技的发展而人工制造出来的光源。人造光源的发展历程1234正是因为人类文明的进步、科学技术的发展，改变了人们“日出而作，日入而息”的生...
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     篇3：苏教版（2017秋）五年级上册科学6热对流（ 课件37ppt）苏教版（2017秋）五年级上册科学6热对流（ 课件37ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)五年级上册第二单元热传递制作走马灯热在水中的传递热在空气中的传递将一小瓶红色热水放到冷水里，会出现什么现象？ 1.把木屑放入水中。研究热在水中的传递。 2.用酒精灯给水加热。 3.观察木屑在水中是怎样运动的。研究热在水中的传递。研究热在水中的传递。研究热在水中的传递。 1.固定一支线香，点燃。研究热在空气中的传递。 2.用玻璃罩倒扣住线香。 研究热在空气中的传递。 3.观察线香冒出的烟是怎样飘动的研究热在空气中的传递。研究热在空气中的传递。研究热在空气中的传递。研究热在空气中的传递。研究热在空气中的传递。 液体或气体受热上...
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     篇4：苏教版（2017秋）五年级上册科学5热传导（ 课件13ppt）苏教版（2017秋）五年级上册科学5热传导（ 课件13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)苏教版五年级上第二单元5.热传导●他们是怎么让身体暖和起来的？暖手宝传热让手暖和是固体与固体接触;哈气使手暖和是气体与固体接触;泡温泉使身体暖和是液体与固体接触;喝热水使身体暖和也是液体与固体接触。实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下，色光能合成白光。o实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下，色光能合成白光。o结论可以通过接触含有热量的固体、气体及液体,使身体变暖。固体、液体、气体之问通过接触都可以有热传导现象的发生。●●热是怎么传到衣服、板栗上的？熨衣服...
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     篇5：苏教版（2017秋）五年级上册科学9地球的表面 课件（10ppt）苏教版（2017秋）五年级上册科学9地球的表面 课件（10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)苏教版五年级上第三单元9.地球的表面摸两种地球仪，说说它们有什么不同。政区地球仪地形地球仪实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下，色光能合成白光。o实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下，色光能合成白光。o二者的不同:政区地球仪表面光滑,有不同色块，蓝色代表海洋。其他颜色代表国家,相邻国家的颜色不同。地形地球仪表面高低起伏，用不同的颜色表示不同的海洋深度和陆地海拔。蓝色表示水,绿色表示耕地、平原和森林，黄色表示山地、沙漠,白色表示冰川。地球表面包括陆地和海洋。岩...
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    篇6：苏教版（2017秋）五年级上册科学5热传导（ 课件42ppt）苏教版（2017秋）五年级上册科学5热传导（ 课件42ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)苏教版科学五年级上册不同材料的导热性能热在金属中的传递生活中的热传导当感觉到冷的时候，他们是怎么让身体暖和起来的？热是怎么传到衣物、板栗上的？像这样的事例还有哪些？ 1.将凡士林均匀地涂在两块金属片上。 研究热在金属中的传递方向。 2.用试管夹夹住金属片的一端，加热金属片的另一端，观察凡士林是怎样变化的。 研究热在金属中的传递方向。 3.加热另一块金属片的中心，观察凡士林是怎样变化的。研究热在金属中的传递方向。把一杯热水放入一杯冷水中，两杯水的温度会发生什么变化？热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一...
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  篇7：苏教版（2017秋）五年级上册科学6热对流（ 课件12ppt）苏教版（2017秋）五年级上册科学6热对流（ 课件12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)苏教版五年级上第二单元6.热对流像这样将一小瓶红色热水放到冷水里，会出现什么现象?红色的热水会上升，到达冷水顶部会向四周流动，然后沿着水槽壁向下流动。研究热在水中的传递。●问题：热在水中是怎样传递的?●实验步骤：1.把木屑放入水中。2.用酒精灯给水加热。3.观察木屑在水中是怎样运动的。●观察到的现象：木屑倒入水中后,先浮在水面,再慢慢地下沉到水底。研究热在空气中的传递。●问题：热在空气中是怎样传递的?●实验设计：1.固定一支香，点燃。2.用玻璃罩倒扣住。3.观察香冒出的烟是怎样飘动的。●观察到的现象：点燃线香后,线香的烟会直立向上直到瓶...
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  篇8：苏教版（2017秋）五年级上册科学14露和霜（课件9ppt）苏教版（2017秋）五年级上册科学14露和霜（课件9ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)露和霜观察露和霜有什么不同。露是液体,是小水滴形态，霜是固体，是小冰晶形态。露是无色的，霜一般为白色。形成霜时的天气比形成露的天气冷。人造露和霜造露 1.在杯中放入碎冰，杯下垫一块湿毛巾。 2.将冷水倒入碎冰中，测量冰水的温度。 3.观察杯子的外壁。造霜1.在杯中放入碎冰和冷水，杯下垫一块湿毛巾。2.在冰水中加盐，测量冰水的温度。3.观察杯子的外壁。加盐前后杯子外壁有什么不同？加入食用盐之前，杯子中的温度一直处于0℃。加入食用盐之后，杯内的温度急剧下降，明显要比加盐前低,加盐后杯子外面形成了霜花,而不是液态的小水珠。将杯中的冰...
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    篇9：苏教版（2017秋）五年级上册科学5热传导（ 课件13ppt）苏教版（2017秋）五年级上册科学5热传导（ 课件13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第2单元热传递5.热传导新知导入同学们，冬天怎么让身体热起来？搓手。新知导入同学们，冬天怎么让身体热起来？搓手暖手宝喝热茶泡温泉热是怎么传到衣物、板栗上的？探究热是怎么传到衣物、板栗上的？探究发热板?衣服热是怎么传到衣物、板栗上的？探究火源?铁锅?沙砾?板栗热是怎么传到衣物、板栗上的？探究这样的事例生活中还有哪些？热在金属中的传递方向实验用箭头表示传递方向，试着画一画热在金属中的传递方向实验从左向右从加热的一端向未加热的一端从中间向两端从加热的一端向未加热的两端玻璃杯里的热水温度会怎样变化？水槽中的冷水...
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     篇10：苏教版（2017秋） 五年级上册科学3光的反射 （课件8ppt+教案）苏教版（2017秋） 五年级上册科学3光的反射 （课件8ppt+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《光的反射》教学设计教材分析本课是新教材苏教版五年级《科学》上册第一单元《光与色彩》第三课。本课逐渐深入地安排了三部分内容。第一部分，用小镜子把阳光照到背光的墙上，并利用该现象做游戏，认识光的反射。第二部分，观察光照射到不同物体表面时发生的现象，了解不同物体表面反光效果不同，归纳出反光效果好的物体表面的特点。第三部分，通过玩镜子和制作潜望镜，了解平面镜中物体的像与物体之间的关系以及平面镜反射光的特点。学习目标1.在观察、游戏和制作活动中，描述光在物体表面反射的特点；2.能够依据物体表面反光效果给物体分类，学会利用光的反射特点制作潜望镜；3.通过对光在镜子表面反射现象的发现...
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 篇11：苏教版（2017秋）五年级上册科学7热辐射（ 课件13ppt）苏教版（2017秋）五年级上册科学7热辐射（ 课件13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)苏教版五年级上第二单元7.热辐射夏天，站在烈日下你有什么感觉?在哪些情况下还会有类似的感觉?实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下，色光能合成白光。o实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下，色光能合成白光。o太阳与地球之间有很大一部分空间没有任何物质，但是太阳仍然能够将热传递给地球。像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式，叫作热辐射。热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在真空中也能进行。利用身边材料，做一个简易太阳灶。准备材料:纸板、锡纸、剪刀、美工刀、热熔胶...
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   篇12：苏教版（2017秋）五年级上册科学7热辐射（ 课件14ppt）苏教版（2017秋）五年级上册科学7热辐射（ 课件14ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第2单元热传递7.热辐射新知导入夏天，站在烈日下你有什么感觉？搓手。在哪些情况下还会有类似的感觉？新知导入太阳是怎样把热传给地球的呢？太阳地球探究新知热辐射太阳地球像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式，叫做热辐射。热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在真空中也能进行。太阳灶探究太阳灶是利用一种太阳能辐射，通过聚光等形式获取热量，对食物进行加热，进行炊事烹饪食物的装置。它不烧任何燃料、没有任何污染。太阳灶探究材料提供：纸板锡纸剪刀透明塑料管美工刀热熔胶（枪）玻璃管太阳灶制作步骤探究1、用纸板做一个支架。...
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     Tags：五年级,上册,科学,苏教版,ppt
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