篇1:教科版(2017秋) 三年级上册科学试题 (含解析)教科版(2017秋) 三年级上册科学试题 (含解析)资料可供杭州市地区适用。
大致详情:三上科学预习一、选择题1.用湿抹布擦玻璃窗,玻璃上的水一会儿就干了,是因为水( )。A.到空气中了 B.变成空气了 C.被玻璃吸收了2.下列现象中属于蒸发的是( )。A.冰雪融化 B.拖地后地面干了 C.水烧开时会冒出许多“白气”3.夏天洒水车洒下很多的水,路面很快变干了,主要原因是( )A.路面渗透 B.高温蒸发 C.车辆带走水份4.使用酒精灯的方法是( )。A.打开灯帽点燃酒精灯-用外焰加热-用灯帽盖灭B.打开灯帽点燃酒精灯用内焰加热用嘴吹灭C.打开灯帽点燃酒精灯用焰心加热用灯帽盖灭5.如果有酒精洒到灯外燃烧,应该用(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:新湘科版三年级上册科学教学设计新湘科版三年级上册科学教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:教师个人电子备课科目科学年级三班级70授课人+课题新学期的话第1课时社会主义核心价值观如何融入此教材:教学目标:1.让学生初步了解本学期的教学内容和相关要求。2.培养学生科学学习兴趣。重点本学期的相关要求,分组。难点培养学生科学学习兴趣教学准备气球、烧瓶、热水、大气压力实验盒教学过程:1.新学期的问候2.对转入的新生的关注3.对学生进行分组,全班人,分为组,每组人,一般情况以此小组为单位进行活动,特殊情况另行调整,在每次学习活动中会要对小组进行评价,老师都会做好记录,期末对表现优秀的小组和个人进行奖励。4.简单介绍本学期的学习...
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大致详情:(共10张PPT)第二单元 空气第7课时 风的成因大自然的风是怎样形成的?没有外力,是什么让空气流动起来的呢?从热气球中寻找答案热空气会怎么流动?纸筒内没有空气了吗?风的成因演示装置风的成因模拟实验1.不点蜡烛,观察烟的流动方向和小风轮的变化。蚊香、蜡烛应该放哪里?2.点燃蜡烛,放进盒中,观察烟的流动方向和小风轮的变化。解释实验现象1.怎么做的?2.看到什么?3.说明什么?我们的发现:空气受热会上升,周围的冷空气会补充进来,形成了风。解释自然风的成因思考:大自然中也有一根“蜡烛”在提供热量,你觉得是什么?解释:太阳的热量使空气冷热发生变化...
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大致详情:(共52张PPT)动物的一生教科版 三年级下我们饲养的蚕宝宝聚焦蚕吐丝了,蚕房中许多的蚕的幼虫都被蚕丝包起来了,形成了蚕茧。蚕茧是怎样形成的?蚕茧中的蚕蛹又是什么样子的呢?聚焦2.4蚕变了新模样蚕茧是怎么形成的?蚕在吐丝时有哪些动作?蚕茧的颜色、形状、大小、质地等如何?蚕为什么要结茧?关于蚕茧你能提出哪些问题?一、观察蚕茧探索怎样解决这些问题呢?蚕茧是怎么形成的?蚕在吐丝时有哪些动作?蚕茧的颜色、形状、大小、质地等如何?蚕为什么要结茧?一、观察蚕茧探索活动记录卡任务:观察蚕茧 第( )组活动要求:利用手电、...
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大致详情:教科版(2017)科学三年级上册期末练习题(A)一、选择题1.下面的说法哪一项是正确的?( )A.做完加热实验后可以用嘴吹灭酒精灯B.酒精灯的外焰温度最高C.做加热实验时可以用酒精灯点燃酒精灯2.一般情况,水会在( )时开始结冰。A.-4℃ B.0℃ C.4℃3.当旗杆上的旗子飘向南方时,吹的是( )风。A.西 B.北 C.南4.把颗粒大小相同的食盐放入同样多的一杯冷水和一杯热水中( )。A.冷水溶解的快 B.热水溶解的快 C.两杯一样快5.熄灭酒精灯时用( )。A.嘴吹灭 B.灯帽装水浇灭 C.灯帽盖灭6...
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大致详情:教科版科学三年级上册19个实验报告汇(可用于填写实验报告单)第一单元实验一:比较有盖和无盖杯子中水量的变化。(1)实验材料:两个大小相同的杯子、塑料薄膜、橡皮筋。(2)实验步骤:①向两个大小相同的杯子里加入等量的水,标出水的高度。②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定,另一个不盖。③把它们放到通风和向阳的位置。④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。(3)实验现象:①两个杯子中水的高度全部低于标出的高度,没有塑料薄膜杯子中的水比有塑料薄膜杯子中的水少。②塑料薄膜上有水珠出现。(4)实验结论:水变成水蒸气进入到空气中。实验二:观察倒扣在地面上的塑料盒中的变化。(...
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大致详情:教科版(2017)科学三年级上册期末练习题(B)一、选择题1.当旗杆上的旗子飘向南方时,吹的是( )风。A.西 B.北 C.南2.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是( )。A.小苏打 B.食盐 C.糖3.国庆节那天,海南岛晴空万里,漠河下大雪,这说明了什么?( )A.同一地点、不同时间的天气也可能不一样B.同一时间、不同地点的天气可能不一样C.天气变化没有规律4.我们在实验室中,分离食盐水中的食盐和水必须要用到( )。A.滤纸 B.量筒 C.酒精灯5.下面的说法哪一项是正确的?( )A.做完加热...
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![]() ![]() ![]() 篇8:教科版(2017秋)科学 三年级上册 实验报告单教科版(2017秋)科学 三年级上册 实验报告单资料可供全国地区适用。
大致详情:科学实验报告2021年 月 日三年级 上册 班级实验者实验名称 水结冰了实验类型 分组实验实验 目的 探究水结冰的过程中发生了哪些变化,探究水在什么温度时结冰。实验 器材 试管、水、温度计、塑料杯、碎冰、食盐、试管架、毛巾。简 单 实 验 过 程 猜 测(1)在细而短的试管里加入大约8毫升左右的纯净水,用温度计测量并记录试管里水的温度。 (2)拿一只塑料杯(在外面包裹一块干毛巾),在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观试管里的水温的变化。 (3)在碎冰里加入很多食盐(加盐可制造更低的温度),保持几分钟持续观测试管里的水温。 (4)如果观察到试管里...
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![]() ![]() 篇9:教科版(2017秋)科学 三年级上册 实验教学计划教科版(2017秋)科学 三年级上册 实验教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情:科教版小学科学三年级上册实验教学计划三年级上册 执教者: 2021—2022学年第一学期月 日 周次 课题 实验类型 实 验 内 容 需 要 仪 器9 8 2 水到哪里去了 演示实验 水变成什么物质跑到空气里去了,用实验证明我们的猜测。 两杯水、橡皮筋、保鲜膜、透明塑料盒。9 13 3 水沸腾了 演示实验 给烧杯里的水加热,观察和记录水在加热过程中的变化。 三脚架、酒精灯、石棉网、温度计、烧杯和水、漏斗、秒表、塑料袋、试管夹、火柴。9 15 3 水结冰了 分组实验 探究水结冰的过程中发生了哪些变化,探究水在什么温度时结冰。 试管、水...
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![]() 篇10:1.2水沸腾了(同步练习)三年级上册科学教科版1.2水沸腾了(同步练习)三年级上册科学教科版资料可供全国地区适用。
大致详情:1.2 水沸腾了(同步练习)三年级上册科学教科版一、选择题1.在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数?( )。A.仰视 B.平视 C.俯视2.我们在观察温度计上的计数时,观察的角度应该是( )。A.仰视 B.俯视 C.平视3.下面的说法哪一项是正确的?( )A.做完加热实验后可以用嘴吹灭酒精灯B.酒精灯的外焰温度最高C.做加热实验时可以用酒精灯点燃酒精灯4.水沸腾时,容器上方冒出的“白汽”是水蒸气凝结成的小水珠。( )5.一般情况,把水加热到( )℃时会沸腾。A.0 B.10 C.100...
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大致详情:(共11张PPT)教科版小学《科学》三年级上册《空气》单元4.空气有质量吗简易天平一、聚焦任务一、聚焦任务思考:皮球的质量相当于什么?一、聚焦任务往左偏皮球打入20筒空气,简易天平会怎么变化呢?二、探索和研讨轻声交流人人观察及时记录记录实验现象;你还有哪些发现呢?二、探索和研讨让天平再次平衡1.小组内再让天平平衡的方法;2.往右边的右边盘子里添加绿豆;记录你的实验数据:添加的绿豆数量;二、探索和研讨1.实验中发生了什么?和你猜想的结果一样吗?打入20筒空气后,我们看到天平 ( ), 放入( )颗绿豆天平再次平衡。2.根据你...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:三年级上册教科版(2017)科学期中检测题(卷A)(含答案)三年级上册教科版(2017)科学期中检测题(卷A)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级上册教科版(2017)科学期中检测题(卷A)一、选择题1.在做溶解实验时,下列做法错误的是( )。A.加热时要注意安全B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉C.搅拌时尽量不要碰到杯壁2.下面属于水和水蒸气的共同点的是( )。A.有气味 B.会流动 C.能反光3.下列不能使水的蒸发加快的是 ( )。A.给水加热 B.用风吹 C.使空气湿润4.测量水的温度时,我们应该手拿温度计的( )。A.上端 B.中间 C.下端5.下列现象中属于蒸发的是( )。A.火柴梗慢慢燃烧 B.水中的方糖慢慢变小 C.湿衣服慢慢...
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![]() ![]() 篇13:教科版(2017秋)科学 三年级上册 第三单元 天气 习题课件(8份打包)教科版(2017秋)科学 三年级上册 第三单元 天气 习题课件(8份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)THANKS初始水平★°一、填空题。1.我们可以通过电视、广播和网终等途径了解天气预报。(合理即可)2.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。二、判断题。1.随着科技的发展,天气预报包含的信息越来越少。2.现代科技比较发达,所有天气变化的客观规律都被人类掌握了。X3.气象员在做出未来几天的天气预报时,还要考虑当地的天气和气候特点。【解析】每个地方有当地的天气和气候特点,制作天气预报时应当综合考虑。4.[易错题]天气预报是有一定误差的。【易错点拨】天气总是在不断地变化,有时十分迅速,有时比较缓慢,因此天气预报不一定都...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:新教科版科学三年级上册期末复习计划新教科版科学三年级上册期末复习计划资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级上册科学复习计划一、指导思想:以科学新课程标准为准绳,以教材为依据,以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,进行系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使他们学会探究解决问题的策略,发挥教师的主导作用,分学习小组时注重优差搭配,特别注重辅差,适时进行评价,最终使好、中、差不同的学生都得到提高,为他们终身的学习和生活打好基础。二、复习总目标:1、通过复习,使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。2、通过复习与练习,使学生融会贯通知识点,学会用科学知识...
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![]() ![]() 篇15:教科版科学三年级上册2.4 空气有质量吗 课件(11张ppt)教科版科学三年级上册2.4 空气有质量吗 课件(11张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)第二单元 空气第4课时 空气有质量吗皮球有质量,相当于 绿豆;我认为空气是有(或没有)质量的,我的理由是 。空气有质量吗?木头有质量,相当于 绿豆;水有质量,一杯水相当于 绿豆;简易天平思考:皮球的质量相当于什么?打入10筒空气思考:怎样根据天平的变化判断空气是否有质量呢?轻声交流人人观察及时记录实验要求及活动手册1.实验中发生了什么?和你猜想的结果一样吗?打入10筒空气后...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:教科版(2017秋)三年级科学上册期末综合复习 课件(32张PPT)教科版(2017秋)三年级科学上册期末综合复习 课件(32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)小学科学期末复习课件教科版三年级上册期末综合教科版科学 三年级上册知识点复习复习目标1.根据物体的特征或材料的性能将两种混合在一起的物体分离开来,如分离沙和糖、铁屑和木屑等2.知道有些物体的形状或大小发生了变化,如被切成小块、被挤压、被拉伸,纸被撕成小片等,构成物体的物质没有改变。3.知道冰、水、水蒸气在形状和体积等方面的区别。4.知道空气具有质量并占有一定的空间,空气总会充满各处。5.知道空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意义。6.通过观察,描述热空气上升的现象。7.天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。8.各种天...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:新教科,教科,三年级,科学,上册
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