篇1：6.13解决问题教案 二年级数学下册 冀教版6.13解决问题教案 二年级数学下册 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6.13解决问题一、教学目标：1、结合具体情境，学会用加减法解决生活中的实际问题。2、学会用两种算法解决同一问题。3、培养数学二应用意识和解决问题的能力，感受加减法计算在生活中的价值。二、课时安排：1课时三、教学重点：结合具体情境，学会用加减法解决生活中的实际问题四、教学难点：学会用两种算法解决同一问题五、教学过程（一）导入新课师：同学们都知道，我们的日常生活中有许多的数学问题，昨天我从朋友那儿听了一件事情：她说去年春节前她看到一件特别喜欢的羊毛衫，1000多元太贵了，没舍得买，但是，她昨天在这个商场只花了500多元就买了这件羊毛衫。哪个同学能说出这是怎么回事呢？学生可能...
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  篇2：3.3数的组成教案 二年级数学下册 冀教版3.3数的组成教案 二年级数学下册 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3.3数的组成一、教学目标：1、经历在数位表中摆卡片、小棒、和图形表示数的过程，了解1000以内数的组成。2、知道1000以内的数是由几个百、几个十和几个一组成的。3、了解可以用不同的方式表示数，体会数位在计数中的重要性。二、课时安排：1课时三、教学重点：1000以内数的组成。四、教学难点：1000以内数的组成。五、教学过程（一）导入新课出示三个卡片分别有：0、2、3。师：这三个数字你们都认识吗？生：认识。出示数位顺序表用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。（二）讲授新课讨论：0可以摆在百位上吗？不可以师：将他们放在数位表中，3在百位，0在十位，2在个位...
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  篇3：冀教版数学二年级下册 二 有余数的除法 （教案）冀教版数学二年级下册 二 有余数的除法 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：有余数的除法【教学内容】解决问题【教学目标】1．知识与技能：经历小组合作学习、讨论、解决问题和交流的过程，能够灵活运用所学知识，解决生活中的简单问题。2．过程与方法：通过与同伴合作交流，自主探究来解决问题。3．情感、态度和价值观：在与同伴的合作学习中获得成功的体验，感受数学与日常生活的密切联系。【教学重难点】经历小组合作学习、讨论、解决问题和交流的过程，能够灵活运用所学知识，解决生活中的简单问题。【教学准备】教材情境图。【教学方法】小组合作交流，互相提问。【教学过程】一、创设情境 导入新课师：春风送暖，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。多么明媚的春光呀！老师打...
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 篇4：8.2简单的等量代换教案 二年级数学下册 冀教版8.2简单的等量代换教案 二年级数学下册 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8.2简单的等量代换一、教学目标：1、使学生理解等量代换的意义，能根据实物代换，计算物体的数量，在解决实际问题的过程中，掌握等量代换的方法，体会等量代换的思想。2、通过培养学生的推理能力和语言表达能力，发展学生的思维。3、体会数学与生活的联系，增强学习数学的兴趣，培养学生学习数学的自信心。二、课时安排：1课时三、教学重点：能根据实物代换，计算物体的数量，在解决实际问题的过程中，掌握等量代换的方法四、教学难点：能根据实物代换，计算物体的数量，在解决实际问题的过程中，掌握等量代换的方法五、教学过程（一）导入新课师：同学们我们在认识千克和克的时候认识过天平，谁来说一说你知道...
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  篇5：冀教版数学二年级下册 三 在数位表中表示数 教案冀教版数学二年级下册 三 在数位表中表示数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《在数位表中表示数》教学设计——冀教版教版二年级下册教学目标：1知道1000以内数的组成，了解可以用不同的方式表示数。体会“数位”在计数中的重要性，。2．经历在数位表中摆小棒和图形表示数的过程，掌握在数位表中表示数的方法。3.通过了解生活中的数据信息，使学生感受到数在生活中的广泛应用，体会数学的价值，同时培养爱国主义情感。教学重点：通过观察，理解1000以内数的组成，学习在数位表中表示数。教学难点：在数位表中表示数，并结合实际估一千以内的数，初步发展数感。教具、学具：带数位的计数器 点子图 圆片等教学过程：揭示课题，导入新课师：这节课老师带来了3张卡片，出示0.1.9...
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   篇6：冀教版数学二年级下册 1.1 认识厘米并测量 教案冀教版数学二年级下册 1.1 认识厘米并测量 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识厘米逸夫艺术小学 郭燕玲教学内容：冀教版二年级下册第一单元中《认识厘米》教学目标：1、让学生通过看一看、找一找、比一比、想一想等多种操作活动，初步认识长度单位厘米，逐步建立1厘米的长度观念。2、在解决问题的过程中经历测量工具的形成，顺利学习理解量长度的技巧，学会用直尺测量物体长度。3、在估测物体长度的过程中，进一步发展学生的空间观念。教学重点：建立1厘米的长度观念，会测量物体的长度。教学难点：建立1厘米的空间观念。教学准备：多媒体课件，直尺，一厘米物体若干，作业纸。教学过程：1、 创设情境，设疑导入新课师：黑猫警长是破案的高手,想不想和它一起来破案 录音:...
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   篇7：二年级下册数学表格式教案-6.5.1 解决问题 冀教版二年级下册数学表格式教案-6.5.1 解决问题 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 解决问题 课时 1教学目标 结合具体事例，经历发现数学信息、利用数学信息解决实际简单问题的过程。能根运用有关加减计算的知识解决简单实际问题。感受数学与实际生活的密切联系，获得解决生活中简单问题的经验。重点难点 能解决实际问题。根据题中给出的条件，选择合适的条件解决问题。教学过程：预设教学路径 预设学生活动 备择方案一、 创设情境 师生谈谈现实生活中商场“降价促销”的问题。课件出示74页情境图。引导学生观察画面，说出从中发现的各商品信息。引导学生说一说：你是怎样理解消费500元返还50元是什么意思？ 明确：消费满500元，就从500元里减去50元，实际付450元就行了。二、探...
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  篇8：二年级下册数学表格式教案-6.3.1 加法的验算冀教版二年级下册数学表格式教案-6.3.1 加法的验算冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：教 学 设 计版本： 冀教版二年级下册 第6单元，第 8 课时本节课题 加法验算 教学模式 三段六环教学目标 1.结合买衣服的具体情境，经历自主探索、交流加法验算方法的过程。2.会用减法验算加法，初步感知加减法之间的关系。3.感受验算与生活的密切联系，激发对验算的兴趣。重 点 体会验算的重要意义，知道可以用不同的方式验算加法，会用减法验算加法。难 点 理解把接近整百数（199）看做整百数（200）计算，要减去多加的1的道理。教学准备 PPT课件教材分析 验算不仅是对计算结果的检验，也是培养学生良好的学习习惯、提高计算...
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  篇9：冀教版7下生物 7科学用药 保障健康 教案冀教版7下生物 7科学用药 保障健康 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七章 科学用药 保障健康教材分析本章是七年级下册的最后一章，该章内容对科学用药、保障健康进行了探讨。本章涉及的内容有家庭药箱建立的原则，大众用药存在的问题，重点是科学用药的方式、方法等。这些内容与学生的生活密切相关，通过学生经历过的事例进行探讨如何科学用药，可以激发学生学习生物学的兴趣，通过让学生收集和整理药品标签并引发讨论，可以使学生在学习生物学知识的同时获得一些终身学习的能力。通过科学用药的常识性知识，让学生了解和改进卫生方面的不良习惯，培养学生关爱自己和他人健康的意识。学生分析在平时的生活中，学生已经对药物的使用和管理等知识有了一定的感性认识，这为本章的学习奠定了一定的基础...
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 篇10：4.1测量物品质量教案 二年级数学下册 冀教版4.1测量物品质量教案 二年级数学下册 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：4.1测量物品质量一、教学目标：1、经历认识天平、用玻璃球作单位测量物品质量的过程。2、知道天平平衡表示两边物品的质量相等，会用若干玻璃球表示某个物品的质量。3、对测量活动有好奇心，体会用天平测量物品质量的科学性，培养初步的估测意识和等量代换思想。二、课时安排：1课时三、教学重点：知道天平平衡表示两边物品的质量相等，会用若干玻璃球表示某个物品的质量。四、教学难点：知道天平平衡表示两边物品的质量相等，会用若干玻璃球表示某个物品的质量。五、教学过程（一）导入新课师：老师知道同学们都喜欢猜谜语，今天老师就带来了两条谜语，请同学们猜一猜。先听第一个：口述谜语。●身穿绿衣裳，肚里...
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  篇11：二年级下册数学冀教版《1000以内数的读写和组成》教案二年级下册数学冀教版《1000以内数的读写和组成》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版数学二年级下册《1000以内数的读写和组成》教学设计教学目标：1.进一步认识计数单位“百”，初步认识“千”知道10个一百是一千，会写千以内的数。2.通过数方块活动，认识计数单位“千”,理解一百和一千之间的进率关系让学生在摆的过程中体验同一数宇在不同数位上所表示的意义。3.让学生在实际操作中感悟理解知识，增强参与数学活动的信心。教学重点：1.认识个、十、百、千位，了解其位置关系。2.会读、写1000以内的数。教学难点：中间或末尾有0的数的读、写的方法。教学过程：一、创境导课，引出问题（一）故事导入：数字92 、100 、97迷路了，你能帮它们找到自己的位置吗？二、...
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 篇12：教科版（2017秋）二年级下册科学教案-2.5 发现生长 教案教科版（2017秋）二年级下册科学教案-2.5 发现生长 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《发现生长》教学设计【教材简析】从本课开始，学生将对自己身体的生长加以关注。从出生到进入小学，学生经历了一个生长发育阶段，身体变化很大；从小学入学到小学毕业又要经历六年时间，这段时间学生的身体变化也会十明显。儿童和青少年时期是身体发育的重要时期，健康生活的意识也需要在这个时间段内逐步养成。因此，二年级的学生面对自己身体的生长，既要能够看到之前的发展，也要能够为今后的生长做出必要的准备。在本节课中，教师要带领学生做的活动主要是一起回顾二年级以前的身体生长，让学生通过寻找自己从小到大生长发育的痕迹。如：小时候的衣服、照片、生长记录和家长的回忆等都，都可以是学生要收集的信息。列举各种事实来说明...
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  篇13：冀教版数学二年级下册 五 探索长方形的特征教案冀教版数学二年级下册 五 探索长方形的特征教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识长方形》教学设计教学内容：冀教版二年级下册数学教材41、42页内容。教学目标：1. 在观察、验证、交流等活动中，经历探索长方形的过程。2.认识长方形的长和宽，知道长方形的对边相等、4个角都是直角。3.在用已有的数学活动经验探索知识的过程中获得成功的良好体验，增强学习数学的自信心。教学重点:学生自主探究长方形的特点。教学难点:长方形特征的得出和验证。一、激学师：同学们，在一年级，我们已经初步认识了一些图形，谁能说一说，我们都认识了哪些图形？（长方形、正方形、三角形、圆形。）师：同学们请看，（拿出一张长方形的纸）老师手里的这张纸是什么形状的？生：长方形。师：谁能说说在...
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