篇1：专题九 句子的基本成分-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）专题九 句子的基本成分-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语法部分专题九句子的基本成分专题九句子的基本成分I,按要求画出下列句中的成分并写出该成分的类型14.The device recorded how a rainbow of colours was画出下列句中的主语并在括号内写出主语的类型reflected from the skin()1.The rest of the storm moves in a circle at incredibly high15.If you like 19th-century natural landscapes,this is thespeed.(place to take it al...
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 篇2：牛津译林版九年级英语上册 Unit 5 Art world. 课时作业（共6课时，含答案）牛津译林版九年级英语上册 Unit 5 Art world. 课时作业（共6课时，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级上册单元课时当堂训练Unit 5 Period 1一、词组翻译。1.艺术世界________________ 2.举办艺术节_______________3.不同的艺术形式___________________ 4.一种_____________________5. 更喜欢流行音乐__________________ 6.令人愉快的事情____________7. 音乐才能_______________________ 8. 你最喜欢的歌手_____________二、词汇运用。...
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  篇3：教材拾遗配套练习3-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）教材拾遗配套练习3-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：28.was destroyed考查时态和语态。主语his life与谓语动词7.improved考查时态。句意：每天有机会说普通话其的提高destroy之间为被动关系，且事情发生在过去，要用一般过去了我的学习。根据上下文可知，作者陈述的是过去在南开大时的被动语态，故填was destroyed。学学习汉语的经历，要用一般过去时，故填improved。29.the考查冠词。此处表示特指，要用定冠问，故填the。8.where考查定语从句。句意：下午我要上文化课，学习中国30.has been考查时态。根据时间状语For generations可知，书法，京剧、中国武术、中国烹...
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 篇4：教材拾遗配套练习1-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）教材拾遗配套练习1-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：28.was destroyed考查时态和语态。主语his life与谓语动词7.improved考查时态。句意：每天有机会说普通话其的提高destroy之间为被动关系，且事情发生在过去，要用一般过去了我的学习。根据上下文可知，作者陈述的是过去在南开大时的被动语态，故填was destroyed。学学习汉语的经历，要用一般过去时，故填improved。29.the考查冠词。此处表示特指，要用定冠问，故填the。8.where考查定语从句。句意：下午我要上文化课，学习中国30.has been考查时态。根据时间状语For generations可知，书法，京剧、中国武术、中国烹...
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 篇5：专题十 简单句与复合句-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）专题十 简单句与复合句-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语法部分专题十简单句与复合句专题十简单句与复合句I,判断下列句子的类型18.He lived in the house.In front of the house stood a tallA.SVOB.SVAC.SVPD.SVOAtree.E.SVOCF.SVOO G.SVPAH.SVOCA1.The directors appointed him sales manager.19.Give me your promise.You will come to our party this(evening.2.The train leaves London at n...
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 篇6：教材拾遗配套练习4-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）教材拾遗配套练习4-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：28.was destroyed考查时态和语态。主语his life与谓语动词7.improved考查时态。句意：每天有机会说普通话其的提高destroy之间为被动关系，且事情发生在过去，要用一般过去了我的学习。根据上下文可知，作者陈述的是过去在南开大时的被动语态，故填was destroyed。学学习汉语的经历，要用一般过去时，故填improved。29.the考查冠词。此处表示特指，要用定冠问，故填the。8.where考查定语从句。句意：下午我要上文化课，学习中国30.has been考查时态。根据时间状语For generations可知，书法，京剧、中国武术、中国烹...
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 篇7：教材拾遗配套练习5-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）教材拾遗配套练习5-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：28.was destroyed考查时态和语态。主语his life与谓语动词7.improved考查时态。句意：每天有机会说普通话其的提高destroy之间为被动关系，且事情发生在过去，要用一般过去了我的学习。根据上下文可知，作者陈述的是过去在南开大时的被动语态，故填was destroyed。学学习汉语的经历，要用一般过去时，故填improved。29.the考查冠词。此处表示特指，要用定冠问，故填the。8.where考查定语从句。句意：下午我要上文化课，学习中国30.has been考查时态。根据时间状语For generations可知，书法，京剧、中国武术、中国烹...
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 篇8：教材拾遗配套练习6-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）教材拾遗配套练习6-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：新增一课教材拾遗教材拾遗配套练习6L.单词拼写（根据所给首字母或汉语提示完成句子）7.China'sboom economy has changed the1.You probably have several(熟人)that you seeinfrastructure of its cities and its global influence beyondon a daily basis or a weekly basisbelief.2.Most rich countries decided more than a century ago that8.The com...
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篇9：教材拾遗配套练习2-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）教材拾遗配套练习2-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：新增一课教材拾遗教材拾遗配套练习2L.单词拼写（根据所给首字母或汉语提示完成句子）8.Some senior middle school graduates have different1.This semester our school offers many（选修的)(opinion)on how to choose their majors andcourses for the students,each of which appeals to manyuniversities.students.9.The People's Bank of China(issue)...
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 篇10：专题十一 名词性从句-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）专题十一 名词性从句-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语法部分专题十一名词性从句专题十一名词性从句I,单句语法填空14.(2020·山东烟台适应性练习)we can do is tol.(2020·山东联考)It is great fun to do water sports inencourage finding distractions,such as doing theirAuckland as it has some of the best beaches.It is really ahomework or watching a favourite show,to protect thembest place for...
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 篇11：专题三 形容词和副词-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）专题三 形容词和副词-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：28.was destroyed考查时态和语态。主语his life与谓语动词7.improved考查时态。句意：每天有机会说普通话其的提高destroy之间为被动关系，且事情发生在过去，要用一般过去了我的学习。根据上下文可知，作者陈述的是过去在南开大时的被动语态，故填was destroyed。学学习汉语的经历，要用一般过去时，故填improved。29.the考查冠词。此处表示特指，要用定冠问，故填the。8.where考查定语从句。句意：下午我要上文化课，学习中国30.has been考查时态。根据时间状语For generations可知，书法，京剧、中国武术、中国烹...
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 篇12：专题六 动词的时态与语态-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）专题六 动词的时态与语态-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：28.was destroyed考查时态和语态。主语his life与谓语动词7.improved考查时态。句意：每天有机会说普通话其的提高destroy之间为被动关系，且事情发生在过去，要用一般过去了我的学习。根据上下文可知，作者陈述的是过去在南开大时的被动语态，故填was destroyed。学学习汉语的经历，要用一般过去时，故填improved。29.the考查冠词。此处表示特指，要用定冠问，故填the。8.where考查定语从句。句意：下午我要上文化课，学习中国30.has been考查时态。根据时间状语For generations可知，书法，京剧、中国武术、中国烹...
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 篇13：专题五 数词与主谓一致-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）专题五 数词与主谓一致-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语法部分专题五数词与主谓一致专题五数词与主谓一致I,单句语法填空14.If you learn to see the bright side of life when you1.(2020·河南六市二模)Tu Youyou(be)thesurround)by difficulties,you'll be buildingwoman who uses the plant's special power to save millionsyour positive attitudes fast.of lives.15.The doors on the cases(be)vide...
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 篇14：专题十三 并列句与状语从句-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）专题十三 并列句与状语从句-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语法部分专题十三并列句与状语从句专题十三并列句与状语从句I,单句语法填空house,it was raininghard that we couldn't1.(2020·浙江温州二模)Your life won't changehelp wondering how long it would take to get there.you are willing to grab hold of your life and accept that16.(2020·广东深圳实验学校适应性考试)Chinesenobody else will ever create the life...
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 篇15：专题八 情态动词与虚拟语气-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）专题八 情态动词与虚拟语气-牛津译林版高考英语一轮复习课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语法部分专题八情态动词与虚拟语气专题八情态动词与虚拟语气【,单句语法填空17.I wish I(have)a chance to talk with you about1.Youhave told Jim anything about it.It wasmy writing before you left.none of his business18.He insisted that she(be)seriously ill and that2.It was really annoying;Iget access to theshe(send)to hospital...
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 Tags：二年级,下册,英语,课时,作业
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