二年级语文口语交际有趣的动物教案（精选9篇）

部编版语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 课件（40张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共40张PPT)口语交际：有趣的动物Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style有趣的动物跨越五岳三山，纵横五湖四海，在动物世界中，寻找有趣的你！《有趣的动物》第一季选拔活动正式开启！还等什么，只要你能讲清楚自己的有趣之处，就来报名吧！选拔时间：2021年10月15日选拔地点：森林电视台吐字清楚外形吐字清楚礼貌提问习性观察询问观察询问查阅资料有趣的动物你准备介绍青蛙哪些有趣的特点？先说什么？再说什么？《有趣的动物》第一季选拔活动你喜欢哪种动物？它有趣在...

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部编版语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 （课件）（12张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共12张PPT)在奇妙的动物世界里，有许多可爱的小动物。大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，每天为人带来快乐。在印度大象能帮人运东西，是人类忠实的朋友。一种叫拉布拉多的犬，经过人的训导，可以为盲人领路。样子吓人的响尾蛇，它喜欢用尾巴发出喀拉喀拉的声音，吓跑它的敌人。每当夜幕降临，萤火虫的尾巴能发出微弱的光亮来照亮这个世界。R·二年级上册口语交际：有趣的动物1.自己都见过哪些小动物呢？2.自己喜欢的小动物，它长什么样？喜好是什么？它有趣的地方在哪里？想一想我是大熊猫老师，从出生以来一直在竹林里长大。妈妈说我从小就是一副有学问的样子：圆圆的脸蛋，大...

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部编版二年级上册语文 口语交际：有趣的动物 （课件）（16张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)口语交际有趣的动物吐字要清楚。有不明白的地方，要有礼貌地提问。我喜欢_______，它全身都是____的，_______的，两只耳朵___ ，两只大眼睛好像____ ，短短的尾巴像___ 真可爱!小小的三瓣嘴爱吃____ 和____，走起路来_____ 真有趣!小白兔毛茸茸雪白雪白又大又长红宝石小圆球萝卜青菜蹦蹦跳跳小青蛙有什么特点小组交流要求：要用心听，有不明白的地方可以随时提问，讲的同学要给予说明，其他同学也可以补充。2.评委，也请作好准备，评选标准：（1）声音洪亮，富有趣味。（2）吐字清楚，讲普通话。...

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部编版语文二年级上册第一单元口语交际 有趣的动物(表格式教案)资料可供全国地区适用。

大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上） 教材版本 人教版课题名称 二年级语文上册中第一单元的口语交际“有趣的动物”难点名称 培养学生口头表达能力，并学会观察小动物，能用简单的方式介绍自己喜欢的动物，发现它们的有趣。难点分析 从知识角度分析为什么难 丰富学生对动物知识的认知，增强学生对动物的保护意识。从学生角度分析为什么难 丰富学生对动物的认知，提高学生口语表达能力。难点教学方法 本课采用谈话导入来激发学生兴趣，坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，在老师的启发引导下主动思考、积极表达，有初步思考，培养其自信心，激发孩子们学习的热情。教学环节...

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统编版二年级上册口语交际：有趣的动物 （教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版二年级上册口语交际有趣的动物学校：新乡市第一实验学校姓名：张丽娜有趣的动物新乡市第一实验学校张丽娜【教学内容】这是二年级上册的口语交际课，话题聚焦“有趣的动物”，要求学生向别人介绍有趣的动物，说清楚动物有趣的地方，让别人能听明白。【教学目标】联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出有趣之处，交流时吐字清晰，音量适中。能认真听别人介绍有趣的动物，恰当地对他人进行评价。在交际中有不明白的地方，能有礼貌地提问或补充。【教学重点】能说清楚动物的有趣之处。【教学难点】学会认真倾听和补充提问。【教学方法】谈话法、练习法、演示法【教学用具】?教学课件、动物头饰。...

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统编版二年级上册语文 口语交际：有趣的动物 课件(共15张 )资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)口语交际《有趣的动物》难点名称：培养学生口头表达能力，并学会观察小动物，能用简单的方式介绍自己喜欢的动物，发现它们的有趣。二年级-上册-第一单元目录CONTENTS导入同学们，你们喜欢动物吗？ 今天我为大家带来了一位老朋友，大家看看你还认识它吗？绿衣裳大眼睛白肚皮四条腿，宽嘴巴，鼓着大大的眼睛，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮。青蛙还会用长长的舌头捕捉害虫呢！活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破运用下面的句式来说说你喜欢的小动物吧！我喜欢青蛙。它蹦蹦跳跳的，真有趣呀！我喜欢__ 。它___，真有趣呀！我喜欢（鹦鹉）。它（会说...

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统编版二年级上册口语交际：有趣的动物（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：有趣的动物【教学目标】1．能用简单的句式做自我介绍，在交流、倾听中了解动植物知识。2．能认真倾听别人讲述，并能对讲述内容进行评价。3．激发学生对动物和植物的兴趣，引导学生关注大自然，热爱大自然。【教学重难点】让学生在敢说乐说中了解有趣的动、植物知识，提高口语交际水平。【教学准备】课前布置学生通过观察，调查或查阅资料，了解一些动物、植物的知识。【教学过程】（一）创设交际情境，进行自我介绍1．直接导入，板书课题。2．师扮演羊村村长，创设交际情境。动物们，植物们，欢迎大家来参加羊村首届“有趣的动物、植物见面会”，我是羊村村长，对各位小客人的到来表示热烈欢迎。生扮演自己喜欢...

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口语交际：有趣的动物 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 口语交际 有趣的动物 课时 1课时备课人 单位教学目标 1.了解不同动物的特点，能用简单的语言抓住特点做自我介绍;在交流倾听中知道一些有趣的动物。 2.试着说出自己的想法，能对别人讲述的内容进行简单、有礼的评价。 3.交新朋友,能简单介绍,并懂得交往的基本礼仪,在交往中感受愉悦。4.培养学生对动物的兴趣,引导学生关注大自然,热爱大自然。教学重点难点 让学生在情境中敢说乐说,了解有趣的动物,提高口语交际水平。教 学 过 程 修 改 建 议教学过程：课前热身 A发音猜动物B 1（带头饰） 一 、创设交际情境 1. 看图说话：动物...

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统编版小学语文二年级上册口语交际：有趣的动物课件 （41张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共41张PPT)口语交际有趣的动物谈话激趣，明确主题01有趣的动物范例引导，明确交际要求02鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……你还知道哪些动物？它们又有哪些有趣的地方？猫头鹰睡觉时，睁一只眼闭一只眼。骆驼遇到风沙时会关闭鼻孔。雄孔雀会开屏。鸡没有牙齿。刚才我们看到的每一种动物都有自己的特点，有的外形很有趣，有的生活习性很特别，有的还拥有了不起的本领。你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？有趣的动物本次口语交际的主题：介绍喜欢的动物以及它的有趣之处。先想好要讲的内容，再讲给同学听。听的同学可以提问或补充。讲的...

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Tags：二年级,语文,口语,交际,有趣