全册184页word版（教案）-2021-2022学年数学二年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时 认识厘米和用厘米量 教学目标1.在具体情境中，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念。初步学会用刻度尺测量物体的长度(限整厘米)。2.在认识长度单位的过程中，培养学生的估测意识和动手操作的能力，发展空间观念。3.激发学生的学习兴趣，养成细心、认真的学习习惯。 教学重难点1.统一长度单位，认识长度单位厘米，建立1厘米的长度观念。2.初步学会用刻度尺测量物体的长度。 教学过程一、创设情境，导入新课选出身高不同的两名同学来到讲台前，让同学们观察谁高、谁矮。师：高多少？矮多少？比画一下。你们能知道具体高多少、矮多少吗？...
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