篇1：部编版三年级语文上册第一单元《花的学校》第1-2课时学习任务单（公开课导学案，无答案）部编版三年级语文上册第一单元《花的学校》第1-2课时学习任务单（公开课导学案，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级语文上册第一单元《花的学校》学习任务单第一课时【学习目标】1.认识“荒、笛”等 4 个生字，读准多音字“假”，会写“落、荒、舞”等 5 个字。2.正确、流利地朗读课文，能圈画词语感知画面，了解课文主要内容。3.能找出第 1、2 自然段中有新鲜感的词句，想象花儿“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。【课前学习任务】1.预学本课生字新词，在课文中圈出包含生字的词语。2.自由读课文，初步质疑。【课上学习任务】学习任务一：1.我能读好课文中的词语。荒野 口笛 罚站 衣裳2.我能读好课文中的长句。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。...
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  篇2：部编版五年级上册第一单元2.《落花生》导学案部编版五年级上册第一单元2.《落花生》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：2.《落花生》导学案〖山口探趣〗一、课文我会读1.我能有感情地朗读课文。背诵课文重点句。2．我能学会初步了解借物喻人的写作手法二、字词我积累1.在课文中画出生字新词，圈出自己喜欢的词语多读两遍。2.我积累了好多精彩的词语：（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）〖山中探幽〗一、带点的字选择正确的读音。便 宜(biàn pián) 空 地(kòng kōng)买 种(zhǒng zhòng) 散 开(sàn sǎn)二、选一选，填一填。价...
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 篇3：统编版二年级语文园地六 导学案 （表格式）统编版二年级语文园地六 导学案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地六第1课时导学案学习目标 1.通过识字加油站认识“博、馆、览、育、研、究、哨、诊”8个生字，会写8个生字,认读生字组成的词语。 2.学会联系句子理解解词语的意思。学会使用词语。 3.熟读并背诵古诗《悯农》，培养阅读和积累古诗的兴趣。 4.阅读《最大的“书”》培养爱阅读、爱积累的好习惯。学习重难点 【重点】熟读并背诵古诗《悯农》，培养阅读和积累古诗的兴趣。 【难点】阅读《最大的“书”》培养爱阅读、爱积累的好习惯。学习资源 导学案、课件、想象、配图课前预习 提前预习本、准备寓言故事学习过程 学习内容谈话导入 【播放图片，揭示课题】 导入：同学们，平时喜欢出去游玩吗？都见过...
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 篇4：2021年高中语文人教部编版 必修上册 第一单元 1 沁园春·长沙 导学案2021年高中语文人教部编版 必修上册 第一单元 1 沁园春·长沙 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《沁园春·长沙》学案【学习目标】在吟诵中，通过诗的意象,抓关键词,品味其丰富的表现力,感受诗词豪放阔大的意境。二、感悟诗人毛泽东博大的情怀和以天下为已任的历史责任感。【知识储备】1.诗人简介：毛泽东，中国现代政治家,思想家，军事家。中华人民共和国开国领袖，湖南省湘潭韶山冲人，生于1893年12月26日,逝世于1976年9月9日。2.创作背景：这首词作于1925年。1925年，是北伐战争开始的前一年，当时革命运动正蓬勃发展。五四运动、省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南农民运动，建立了农民协会，创建了党支部。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革...
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  篇5：2021年高中语文人教部编版 必修上册 第一单元 -1 沁园春.长沙 导学案2021年高中语文人教部编版 必修上册 第一单元 -1 沁园春.长沙 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《沁园春?长沙》导学案【学习目标】1.了解并积累“词”的文学常识。2.品味意象，感悟词中阔大的境界。3.品味词中的重点词语：看、万、遍、击、翔、怅、问。掌握对比、问句的种类。4.感受革命前辈的博大情怀和革命壮志，激发奋发向上的热情。一、预习检测1.词是起于五代与唐，流行于宋的一种文学体裁。由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成。原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随歌调而改变，因此又叫。一般分上下两阕。2.词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“”。词大致可分为三类：⑴；⑵；⑶。一般认为，五十八...
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    篇6：2021年高中语文人教部编版 必修上册 第一单元 1 《沁园春 长沙》导学案2021年高中语文人教部编版 必修上册 第一单元 1 《沁园春 长沙》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：01《沁园春·长沙》导学案学习目标：1.品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，学会鉴赏诗词的意象。2.鉴赏诗词的情感，体会诗人“以天下为己任”的历史责任感。3.背诵全词。重点难点：1.分析词中的意象。2.指导学生鉴赏诗词的方法，培养学生的诗词鉴赏能力。学法指导：诵读、品析、探究教学步骤：一、按照思维导图内容，完成预习二、预习检测1.知人论世⑴作者简介毛泽东，字，笔名，出生于湖南湘潭韶山冲的一个农民家庭。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。他对马...
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   篇7：部编版二年级语文上册第一单元识字描红部编版二年级语文上册第一单元识字描红资料可供海淀区地区适用。
大致详情：两两两两肚肚肚肚糖糖糖糖捕捕捕捕哪哪哪哪皮皮皮皮脑脑脑脑迎迎迎迎宽宽宽宽孩孩孩孩袋袋袋袋阿阿阿阿顶顶预顶跳跳跳跳灰灰灰灰姨姨姨姨眼眼眼眼鼓鼓鼓鼓哇哇哇哇龟龟龟龟睛睛睛睛塘塘塘塘教教教教披披披披变变变变傍傍傍傍滴滴滴滴毁毁毁毁片片片片洋洋洋洋溪溪溪溪屋屋屋屋海海海海坏坏坏坏奔奔奔奔突灾突家作作作作带带带带淹淹淹淹猜猜猜猜给给给给晒晒晒晒没没没没庄庄庄庄极极极极越越越越冲冲冲冲稼稼稼稼法法法法它它它它旅旅旅旅炸炸炸炸公公公公她她她她备备备备离离离离娃娃娃娃更更更更纷纷纷纷粗粗粗粗毛毛...
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 篇8：2021年高中语文人教部编版 必修上册 第一单元 -1.《沁园春 长沙》导学案2021年高中语文人教部编版 必修上册 第一单元 -1.《沁园春 长沙》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：云南师范大学附属镇雄中学驾驭式自主高效课堂导学案年级班级学生姓名科目语文制作人高一语文组学术委员会审批沁园春·长沙毛泽东1、学习目标1.反复朗读，注意重音与节奏，体会本文语言的精炼、准确。2.分析艺术手法，感受词人豪放雄奇的风格。3.找出意象，体会壮阔深沉的意境，感受毛泽东博大的情怀和革命壮志。二、知识链接1.作者简介毛泽东（1893—1976）字润之，湖南湘潭人。长征途中，1935年1月遵义会议上确立了以毛泽东为代表的新的中央领导。领导了抗日战争、解放战争，建立了新中国。1949至1976年，担任最高领导人。代表作有《卜算子·咏梅》《沁园春·雪》《七律·长征...
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  篇9：人教部编版八年级语文上册第一单元第1课《消息二则》导学案（无答案）人教部编版八年级语文上册第一单元第1课《消息二则》导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：消息二则【学习目标】1.掌握消息这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。2.了解课文内容，理解渡江战役的规模和意义，体会其简洁精炼、用事实说话的写作特点。3.感受人民解放军的英勇善战、锐不可当的英雄气概。【学习重难点】了解课文内容，理解渡江战役的规模和意义，体会其简洁精炼、用事实说话的写作特点。【学法指导】查阅资料，识记新闻的相关知识；学会从标题、导语中快速提取消息的主要内容；品读文中描写我军与敌军的语句，体会叙议结合手法的运用；结合写作背景，理解文中展现的革命英雄主义精神。【课时安排】两课时【学习过程】第一课时一、预习导学：1.字音互填，并将你认为重要的...
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  篇10：部编版语文九年级下册第一单元写作 学习扩写（导学案）部编版语文九年级下册第一单元写作 学习扩写（导学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 学习扩写教学 目标 知识与技能 明确什么是扩写，掌握扩写的基本要求和方法。能熟练运用扩写这种作文训练形式。过程与方法 讲解扩写的相关知识，让学生了解扩写的步骤与方法、注意事项。通过朗读、交流示例，让学生体会扩写的写法。情感、态度 与价值观 培养学生对学习扩写的兴趣，让学生在扩写习作中发现、体会文章中人物的优秀品质、作品主题蕴含的正能量。学法 指导 自主学习法；合作探究法；教学过程教学环节 教 学 内 容环节一 新 课 导 入 同学们还记得《女娲造人》这篇课文吧？“女娲造人”的故事，在古籍的记载中只有寥寥几十个字，在课文中，作者却用一千余字的篇幅详细叙述...
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 篇11：人教版小学数学二年级上册导学案第一单元 第4 课时 认识线段人教版小学数学二年级上册导学案第一单元 第4 课时 认识线段资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 第4 课时 《认识线段》导学案
学 习
目
标 1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。
2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。
3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识解决实际问题能力。
重难点 学生学会量线段、画线段的方法。
学 习 过 程 （一）知识链接
你知道什么是线段吗？了解一下线段有什么特征？在生活中你经常见到线段吗？
用彩笔在白纸上画一条线段。。
（二）新知自主探究
学习活动一：一、认识线段
1、感受线段的特征。
（1）展示学生课前画的线段。选出和补充出以下几种图形：
① ② ③ ④...
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 篇12：部编版七年级语文上册--1《春》导学案部编版七年级语文上册--1《春》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：导学案《春》初一 班 姓名学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、划出自己喜欢的段落和句子并说明理由。3、概括出春草、春花、春风、春雨、迎春人的特点，读出表现这些特点的句子。4、在课堂中，背诵自己喜欢的段落。学习过程：一、预习，导学1、查找资料介绍朱自清。朱自清（1898—1948），原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。北京大学毕业，曾任清华大学中文系教授。朱自清以散文闻名，不仅以描写见长，并且在描写中达到情景交融的境界。著有诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》...
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  篇13：部编版七年级语文上册--6《散步》导学案部编版七年级语文上册--6《散步》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文上册《散步》导学案【学习目标】1．准确、流利、有感情地朗读课文，感知文章内容。2．能够通过细节描写把握文中的人物形象。3．揣摩语词含义，品味赏析语言，体会语言中富含的浓浓深情。【背景链接】《散步》的写作契机莫怀戚 《散步》写于1985年；因为是发一种“生命的感慨”，所以注定了它的抒彩，因我不善诗作，它就成了散文。所以说体裁这东西，往往非作者的刻意选取，实在只是一种自然结果。 所以成熟的生命，即所谓中青年人吧，其责任的沉重可想而知，其社会性，或曰伦理性质，也暗暗渗透了出来。 而沉重的责任，自需背负，所以我在文中设计了——背：背小的，背老的；将整个世界背...
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 篇14：部编版七年级语文上册--1《春》导学案部编版七年级语文上册--1《春》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：1《春》主备李万彬 审核语文组 班级： 姓名： 小组：第1课时【学习目标】1.能流畅地朗读，培养语感、注意节奏、停顿。2.初步了解文章内容，能有感情的背诵课文。【学习过程】一、学【知识链接】（搜集朱自清的资料）（一）自主学习1.写出含有“春”字或描写“春”的诗词、歌曲、成语、对联或谚语。2.积累词语，给加点的字注音。酝酿（ ） 宛转（ ） 黄晕（ ）应和（ ） 蓑衣（ ） 抖擞（ ）笼罩（ ） 朗润（...
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  篇15：苏教版数学二年级上册 期末复习 导学案苏教版数学二年级上册 期末复习 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 苏教版二年级数学上册期末复习（一）导学目标 通过复习使学生回顾本学期所学知识，查缺补漏，巩固学习知识的重难点。重 难 点 重点：1、数与代数：100以内的连加、连减和加减混合；求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题；乘、除法的含义；1~6的乘法口诀，用乘法口诀计算表内乘法，用乘法口诀求商；求几个相同加数的简单实际问题，与平均分有关的简单实际问题。2、图形与几何：四边形、五边形、六边形，以及平等四边形的初步认识。3、综合与实践：有趣的七巧板难点：乘法口诀的编制以及利用乘法口诀进行表内乘除法（一）的计算。导 案 学 案【游刃有余】一、100以内的加法和减法（三） 1、1...
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  篇16：八年级上册语文导学案---20.蝉八年级上册语文导学案---20.蝉资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级语文上册导学案 第___周第___课时课题 《蝉》 课 型 新授课 主备人备课组审核 八年级语文组 级部审核 学生姓名教师寄语 吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》学习目标 1、掌握本课生字词以及法布尔和《昆虫记》的相关文学常识。 2、学习作者用拟人化的手法来加强说明生动性的写作方法。 3、学习本文作者为了获得第一手材料，锲而不舍的工作精神，以及全面、细致、深入的观察方法。理解作者在动物世界的描述中所寄寓的生活哲理。自主突破 1．选出加点字注音有误的一项（ ） A．支撑(chēng) 金蜣(qiāng) 隧道(suì) 汁液(...
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 篇17：部编版语文二年级上册 第一单元知识归类部编版语文二年级上册 第一单元知识归类资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元知识归类一、易读错的字两天(liǎnɡ√ liǎ) 片面(piàn√ biàn)傍晚(bànɡ√ pànɡ) 作业(zuò√ zhuò)鱼刺(cì√ chì) 知识(shí√ sí)二、易写错的字皮：第一笔是横钩，不要写成横。极：“木”的末笔捺变成点。片：第一笔是竖撇，末笔是横折。海：“母”的第一笔是竖折，第二笔是横折钩。如：第三笔右边不出头。三、会写词语哪里 头顶 眼睛 肚皮 孩子 看见 那边 雪白两边 宽广 跳水 傍晚 海洋 工作 天空 人们冬天 花朵 平常 江河 田地 变样 极力 一片坏人 给力 带动 办法 如果 娃娃 皮毛 知识...
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 Tags：二年级,语文,上册,第一,单元
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