篇1：六年级下册语文小升初培优之写作手法赏析课件(共10张PPT)六年级下册语文小升初培优之写作手法赏析课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)文章多绮变技法总相通——小升初培优备考之写作手法分析何谓写作手法？写作手法——（1）狭义的写作手法即“表达方式”；（2）广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。一、古诗词中的写作手法小池 【宋 杨万里】泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方 【宋 杨万里】毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。问题：以上两首诗的描写对象都一样，但写法各有不同，请概括这两首诗在写法上主要的不同点...
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  篇2：部编版六年级下册语文小升初文学拓展西游记（课件）（21张）部编版六年级下册语文小升初文学拓展西游记（课件）（21张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)被拍成了动画片、电视剧、电影大多数人接触的第一部名著成为大多数人的童年记忆一个人和三个怪物的故事作品猜猜猜名著那些事西游记作者介绍姓名字号朝代评价吴承恩汝忠射阳山人明代中国明代杰出小说家自幼聪颖家境清贫科考不利愤而辞官故事原型伟大的旅行家和探险家玄奘（602年-664年），唐代著名高僧，俗家，法名“玄奘”，被尊称为“三藏法师”，后世俗称“唐僧”。千辛万苦取真经偷渡出关，命悬一线。独闯沙漠，九死一生。拒绝诱惑，决意西行。翻越高山，缺氧遇险。潜心修行，誉满天竺。三皇五成书过程《大唐西域记》《大唐大慈恩寺三藏法师...
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   篇3：六年级下册语文小升初习作之新颖法讲义六年级下册语文小升初习作之新颖法讲义资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初习作之新颖法（十三）文学经典填空并积累梅子金黄杏子肥，，水村山郭酒旗风。泥融飞燕子，，路有冻死骨。留联戏蝶时时舞，，一夜征人尽望乡。锦城丝管日纷纷， 。不解藏踪迹 ， 。千呼万唤始出来， 。，玉人何处教吹箫。★专项知识疏通同样一个作文主题，如何让你的作文给读者耳目一新的感觉呢？视角要独特写作文时要抓住题眼，选择好独特的视角。例如以《生活中的小镜头》为题，可以写发生在不同场合的小镜头，从而使文章富有特色，引人入胜。下面介绍两种独...
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  篇4：部编版语文六年级下册：语文园地二课件（28张PPT)部编版语文六年级下册：语文园地二课件（28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)2022人教部编版语文六年级下册语文园地二交流平台“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”每个人对书中人物的评价会有不同。大家想一想，在你眼中《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是怎样的人呢？“汤姆路过萨契儿法官的家，他就进去看看，贝奇法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子，有一个人用讽刺的口吻问他是否打算再到洞里去。汤姆说他觉得他是满不在乎的。”在我眼里，汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。《骑鹅旅行记》中的尼尔斯，大家觉得他只有很顽皮、很淘气的一面吗？每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。当我读到”父母从教堂回来...
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   篇5：部编版语文六年级下册语文园地二第二课时课件(共17张PPT)部编版语文六年级下册语文园地二第二课时课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)语文园地二（第二课时）小学语文-统编版-六年级下册-第二单元语文园地◆ 交流平台◆ 词句段运用◆ 日积月累未出庭前三五步，额头先到画堂前。去年一滴相思泪，至今未到耳腮边。词句段运用读下面的句子，说说加点的部分有什么共同的特点。镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地 。● ● ● ● ● ● ● ●过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。● ● ● ●...
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  篇6：部编版语文六年级下册《语文园地四》第二课时课件(共18张PPT)部编版语文六年级下册《语文园地四》第二课时课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)语文园地四（第二课时）小学语文-统编版-六年级下册-第四单元文章的开头和结尾人物品格和志向外貌和神态描写词句段运用俗语日积月累交流平台导学图语文园地千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。词句段运用读下面的诗句，说说它们分别歌颂的是什么事物。赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝竹 石【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。墨 梅【元】王冕我...
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   篇7：部编版语文六年级下册：语文园地一课件（35张PPT)部编版语文六年级下册：语文园地一课件（35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)2022人教部编版语文六年级下册语文园地一1.了解文章详略得当的写法。（重点）2.知道一些习俗的寓意。（重点）3.能够运用相关词语仿写句子，培养善于思考的习惯。（难点）学习目标交流平台读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容很简略。大家想一想，为什么要这样写？《北京的春节》《北京的春节》，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。即使重点写腊八、初一那几天，也不是铺开写，而是突出写最具特色的一两个民俗活动，给人印象颇深。为什么要这样写呢？《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗，而能表现出北京独...
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    篇8：部编版语文六年级下册第四单元 语文园地 课件（共20张PPT）部编版语文六年级下册第四单元 语文园地 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)语文园地交流平台一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣; 一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。回顾下面的这些开头和结尾，你有什么发现？再找一些你认为写得好的文章，把开头和结尾列出来，和同学一起分析这样写的好处。文章的开头1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。——《十六年前的回忆》文章的结尾我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说:“妈，昨天是4月28日。”——《十六年前的回忆》写法特点：首尾呼应写法作用：加深印象课文 开头/结尾 写作特点 写法作用《藏戏》 世界上...
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  篇9：六年级下册语文园地五课件(共38张PPT)六年级下册语文园地五课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)语文园地五第1课时交流平台习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 ——[英]培根孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金通过这六年的学习，你养成了哪些良好的学习习惯？和同学一起交流吧。好习惯是种子在成长中细心呵护收获成功好习惯一 ——爱阅读。四大名著外国名著读书批注读书笔记好习惯二 ——勤思考，勤做笔记。常见的修改符号修改习作提高写作能力激发写作兴趣习作完成好习惯三 ——修改习作遇到问题查阅资料向人请教好习惯四 ——勤问勤查学到知识获得方法说说自己养成...
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  篇10：部编版语文六年级下册语文期末测试卷（有解析）部编版语文六年级下册语文期末测试卷（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)(…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________) (…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………...
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   篇11：统编版语文六年级下册第二单元 语文园地二 课件（20张PPT)统编版语文六年级下册第二单元 语文园地二 课件（20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2022人教部编版语文六年级下册部编 RJ·六年级下册语文园地二交流平台读名著时，我们可以对书中人物做出自己的评价，要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，要注意从不同的角度评价人物，因为每个人都是立体的，多面的。我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中往往能看出一个人的性格。之前学习《穷人》读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里……让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好 ”，我想，她是多么温柔善良而又勇敢呀！读名著时，我会对书里的人物做出自己的评价。如在我眼里，汤姆 索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时又很有趣，还有点儿虚...
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    篇12：六年级下册语文第二单元知识盘点课件 (共10张PPT)六年级下册语文第二单元知识盘点课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第二单元知识盘点第二单元一、认读畏惧(wèi) 木筏(fá) 简陋(lòu)纬度(wěi) 野蛮(mán) 叛乱(pàn)铁锹(qiào) 萦系(yíng) 猫咪(mī)犬牙(quǎn) 混乱(hùn) 刨虫子(páo)缰绳(jiāng) 黑莓(méi) 头晕目眩(xuàn)潺潺(chán) 吹嘘(xū) 褴褛(lán lǚ)···················二、多音...
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  篇13：六年级下册语文园地园地五 练习课件-(共11张PPT)六年级下册语文园地园地五 练习课件-(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)语文园地第二单元一、看拼音，写词语。yōu shāng pāo qì shēn zhòng( ) ( ) ( )kǒng jù xīn píng qì hé( ) ( )忧伤抛弃深重恐惧心平气和二、下列关于阅读名著的方法中，不正确的一项是( )。A.阅读名著时，可以对书中的人物做出自己的评价B.可...
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  篇14：语文六年级下册 语文园地四 课件（共12+24张PPT）语文六年级下册 语文园地四 课件（共12+24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文园地 四第二课时人教版 六年级下（配统编教材）同学们，上节课我们学习了语文园地四，知道了习作中如何写一个好的开头和结尾，这节课我们就来学习剩下的内容——词句段运用和日积月累。读下面的诗句，联系你读过的古诗，说说有哪些事物在古诗中被赋予了人的品格和志向。词句段运用千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜。读下面的诗句，联系你读过的古诗，说说有哪些事物在古诗中被赋予了人的品格和志向。词句段运用千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜。第一句选...
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     篇15：部编版语文六年级下册语文园地二表格式教案部编版语文六年级下册语文园地二表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地二》基于标准的教学设计教材来源：义务教育课程部编本/人民教育出版社2019年版内容来源：小学六年级语文（下册）第二组主 题：外国文学名著课 时：一课时授课对象：六年级学生设 计 者：【目标制定的依据】1.课程标准的相关要求（1）基于识字与写字：有较强的独立识字能力。硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。写字姿势正确，有良好的书写习惯。（2）基于阅读：能用普通话正确.流利.有感情地朗读课文。默读有一定速度，学习浏览。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思。在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情。在交流和讨论中，敢于提出看...
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 篇16：六年级下册语文作文指导：感恩因为有你 教案六年级下册语文作文指导：感恩因为有你 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级标准化教案《因为有你》【教学内容】：《因为有你》【设计意图】：设计理念：《语文课程标准》中指出：“习作要让学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。” 为了培养学生的习作兴趣，结合学生实际设计这课例，目的是让学生尽情流露自己的真情实感，使学生的个性得到发展。并时刻对生活充满感激之情【教学目标】教学目标1、 了解生活中哪些事件属于心存感激而存在。激发学生感恩的情怀。2、 让感恩出现在生活的方方面面，用感恩的心回报社会，回报自然。3、 以“感谢”为话题写作文。【教学重点】1、 解生活中哪些事件属于感恩。2、 激...
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  篇17：统编版语文六年级下册语文园地四 课件（23张PPT)统编版语文六年级下册语文园地四 课件（23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)2022人教部编版语文六年级下册语文园地四交流平台交流内容 通读本单元的课文，交流读后感想，分析首尾照应对表达中心的作用；然后后找找认为写得好的文章，把开头和结尾列出来，交流分析这样写的好处。交流平台范例展示我从《十六年前的回忆》一文，体会到了首尾照应这一写法的好处。文章 开头 结尾 好处 1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。《十六年前的回忆》 我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说“妈，昨天是4月28日。”开头与结尾都强调父亲的被难日，突出了家人永远忘不了这一天...
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  篇18：小升初拼写规则 -语文六年级下册 课件（含22张PPT）小升初拼写规则 -语文六年级下册 课件（含22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第二节 拼写规则第一章 汉语拼音能正确地拼读四声，熟练掌握声调的书写规则。1. 声调也叫字调，就是汉字读音高低升降的变化。普通话的声调有四种：阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)、去声(ˋ)。考点1声调和标调2. 声调的标法：(1)声母和单韵母相拼时，声调符号要标记在元音上。如课(kè)、我(wǒ)。(2)声母与复韵母、鼻韵母相拼时，声调符号要标记在主要元音上。如饱(bǎo)、听(ｔīｎɡ)。1. 标调口诀：有ɑ先标ɑ，无ɑ找o、e；其次i、u、ü，i、u并列标后边。2. 轻声不标调，如“吗”(mɑ)。考点点拨正确掌握j、q、x、n、l和ü相拼的规...
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     篇19：部编版语文六年级下册《缩句、扩句》专项复习课件(共25张PPT)部编版语文六年级下册《缩句、扩句》专项复习课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)缩句、扩句小学常见句子变换形式：1、“把”字句 “被”字句2、陈述句 否定句3、陈述句 双重否定句4、陈述句 感叹句5、陈述句 反问句6、直述句 转述句7、 扩句8、缩句快速抢答1.鱼儿惊慌。（扩句）2.灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。（缩句）3.这么大的公园，我能来别人也能来。（改为反问句）4.难道就真的束手无策、等待死神的到来？（改为陈述句）扩句：就是给简短的...
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