篇1：小学五年级写字课基本笔画练习课件(共24张PPT)小学五年级写字课基本笔画练习课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)楷书 基本笔画练习硬笔书法基础教程认识学习楷书的意义，了解楷书在实用硬笔书法学习过程中的作用，把握学习楷书的程度，掌握构成汉字的基本笔画及写法，在头脑中形成清晰的汉字构成方法，为学习行书做好基础。写字前的准备坐姿：头正 肩平 胸舒 身直 足安（1）头正：头不得左右歪斜。 （2）身直：上身要坐端正。 （3）胸舒：胸部与桌沿保持一拳的距离。 （4）肩平：两臂自然平放在桌面上。 （5）足安：两脚自然平放在地面，以与肩等宽为宜。握姿：笔杆放在拇指、食指、中指之间，食指在前，拇指在侧后，手指距笔尖三厘米，笔杆与作业本保持60度的倾斜。正书本：写字时本子...
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   篇2：湘美版美术五年级上册 皮影（课件） (共15张PPT)湘美版美术五年级上册 皮影（课件） (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)皮 影皮影文化知多少净(特殊性格的人)末(老人)丑(有趣的人物)生（男士)旦（女士）皮影表演我来秀皮影缤纷万花筒皮影人制品皮影的未来：皮影动画-----《桃花源记》 《鹊桥会》数字交互皮影谢谢！！g集孙悟空澜天宫O UU0
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   篇3：趣味文字（课件）人教版美术五年级上册(共26张PPT)趣味文字（课件）人教版美术五年级上册(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)趣味文字密云县“中国印”摩崖石刻融字于画 寓画于字你在生活中的哪些地方发现过装饰很美的文字？招牌招贴画商场POP广告商品包装书籍封面标志节目标题汉字的装饰方法1.图文组合：巧妙地使图形与文字结合在一起，用图案装饰文字的笔画，使其形成带有双关性的形象。2.局部替代:保持基础笔画特征，将部分笔画用具体形象替代，以形象传递文字内涵，使文字具有了独特的美感。3.模拟特征:根据文字含义，在形象和材料上模拟它的质感及特点，突出汉字的象形特征和内在意义。4.字形变化:改变字体的外形5.笔画变化:将文字笔画作形象化处理，也可以按需要拉长或者缩短，形成连笔...
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   篇4：记忆有方 课件 五年级心理健康上册 （深圳版）(共28张PPT)记忆有方 课件 五年级心理健康上册 （深圳版）(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)学习能力之记忆力提升记忆有方乔治的糗事火车停靠站台时，乔治想下车买点吃的，下车前他仔细看了看车厢的号码，为的就是避免一会上车的时候走错车厢。这节车厢的列车员看出了他的心思，便微笑地对他说：“1492，不难记，正是哥伦布发现美洲大陆的那一年。”乔治放心的下车了。几分钟后，火车鸣起了预备铃，大家纷纷跳上车。乔治抱着一堆食品，慌慌张张的问周围的人：“先生，你知道哥伦布是哪年发现美洲大陆的吗？”“小姐，你知道哥伦布是哪年发现美洲大陆的吗？”壹闯关挑战一魔法数字下面这组数字，你能在30秒内把它们记住吗？65、84、38、13、 46、59 、27 、64 、...
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    篇5：五年级数学下册课件-4约分苏教版(共15张PPT)五年级数学下册课件-4约分苏教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)约 分请说说你填空时的依据。254×5×5分数的基本性质分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。1.利用分数的基本性质，在自主探究的过程中，理解约分和最简分数的意义，掌握约分的一般方法，学会约分的数学形式。2.在观察和讨论等学习活动中，体验数学学习的乐趣。学习目标小军有 12 枚邮票， 送给小力 6 枚。2233像这样，把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫作约分。可以写成这样的形式：先分别除以6和12的公因数2，36再分别除以3和6的公因数3。12=也可以直接除以12和6的最大公因...
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     篇6：数的世界 课件 五年级数学上册 苏教版（18张PPT）数的世界 课件 五年级数学上册 苏教版（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)九 整理与复习数的世界知识梳理正、负数的读写法写正数时，可以加上“+”，读出“正”字，也可以省略“+”，不必读出“正”字。写负数时，一定要加上“-”，读负数时也一定要读出“负”字。正、负数的意义像15、＋4这样的数叫作正数，像－2、－11这样的数叫作负数。0既不是正数，也不是负数。正、负数的应用用正、负数表示意义相反的量。如通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。例：楼层3层（表示地上3层）和-3层（表示地下3层）负数的初步认识1.填空。（1）某一天海口的最高气味是16℃，记作（ ）℃；太原的最高气温是零下3℃记作（...
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   篇7：五年级数学下册课件-4通分苏教版(共18张PPT)五年级数学下册课件-4通分苏教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)通 分苏教版五年级数学第十册⑴ 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。15⑵ 4 和 12 的最小公倍数是( ) 。12⑶ 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。18口答：…………在（ ）里填上合适的数= = =4153456把 和 改写成分母相同而大小不变的分数。例14：大小不变分母相同1、小组每位成员按要求独立改写。2、在小组里说说你是怎样改写的？改写时首先要确定什么？改写的过程中要注意哪些问题？改写的依据又是什么？活动要求：把几个分母不同的分数（...
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     篇8：五年级数学下册课件-4通分(共23张PPT)苏教版五年级数学下册课件-4通分(共23张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)通分苏教版五年级数学下册复 习 1⑴ 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。口答。15⑵ 4 和 12 的最小公倍数是( ) 。12⑶ 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。18（4）8 和 9 的最小公倍数是( ) 。72（5）20 和 5 的最小公倍数是( ) 。20复 习 2你能说出与 大小相等的分数吗？3434=( )( )=( )( )=( )( )你是怎么找到与 大小相等的分数的 34利...
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     篇9：五年级数学下册课件-4约分 苏教版（共19张PPT）五年级数学下册课件-4约分 苏教版（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《约分》苏教版五年级数学下册第四单元教学目标1.进一步理解分数的基本性质；并能初步运用分数的基本性质进行约分。2.掌握约分的含义和约分的一般方法，学会约分的书写形式，认识最简分数。下面各组数的公因数有哪些？4和6 （ ）12和15（ ）7和14 （ ）10和20（ ）1、21、31、71、2、5、10温故知新15＝15（ ）×3×31891（...
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  篇10：五年级数学下册课件4通分苏教版(共16张PPT)五年级数学下册课件4通分苏教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)通分、分数大小的比较苏教版五年级数学下册第四单元求下列每组数的最小公倍数。6和88和99和27复 习 1复 习 2⑴ 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。填空:15⑵ 4 和 12 的最小公倍数是( ) 。12⑶ 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。18⑷4158251 ．比较两个分数的大小。366734563735和和和3456把 和 改写成分母相同而大小不变的分数。56=5×26×2=101234=3×34×3=9...
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     篇11：苏教版 五年级数学下册课件-6圆 （共24张PPT）苏教版 五年级数学下册课件-6圆 （共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)圆 的 认 识滨河小学 田景艳圆的认识苏教版小学数学五年级下册生活中的圆美丽的圆正方形长方形三角形平行四边形梯形圆正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形是由线段围成的图形。圆是由曲线围成的图形。认识圆心返回首页直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆里可以画多少条直径？直径的长度都相等吗？o 同圆内，直径有无数条，长度都相等。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径在同一个圆里可以画多少条半径，半径的长度都相等吗？o 同圆内，半径有无数条，长度都相等。练一练1、分别指出下面各...
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    篇12：五年级安全教育日主题班会 课件（28ppt）五年级安全教育日主题班会 课件（28ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)同学们你们知道今天是什么节日吗？自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，“安全教育日”大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进同学们健康成长。1234校园安全交通安全食品安全用电消防安全目 录1校园安全校园安全不要在教室追逐玩耍活动空间狭小、安全隐患多校园安全校园安全进出教室要有序、不要推挤推挤容易产生意外，出入也不顺畅； 有序进出，顺吖利又迅速校园安全在校园内奔跑、追逐玩耍容易发生意外2交通安...
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     篇13：人教版 美术五年级上册 色彩的和谐（课件）(共13张PPT)人教版 美术五年级上册 色彩的和谐（课件）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)温馨提示9月12日—9月16日美术线上教学《色彩的和谐》材料：铅笔、橡皮、水彩笔（马克笔）、图画纸要求：1.提前五分钟进入课堂、小组签到。2.入会打开摄像头，关闭语音，保持正确坐姿。3.禁止在课堂中谈论与课堂无关的内容。第二课色彩的和谐XX市第XX小学 XXX五年级美术（上册）线上教学你能在色相环中找出三原色吗？三原色:指不能透过其他颜色的混合调配而得出的基本色”，又称“一次色”。三间色:三原色两两混合，色出的颜色称为三间色 。你能在色相环中找出相近的颜色吗？请同学们从色相环中找出一组或几组颜色相近的颜色。红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与...
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     篇14：分数的意义（课件）人教版五年级数学下册(共32张PPT)分数的意义（课件）人教版五年级数学下册(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)分数的意义人教版五年级数学下册你能表示出它的 吗？你能表示出它的 吗？你能表示出它的 吗？1请你找到3块面包的请你找到3块正方形面包的1个圆4个草莓8个苹果3块面包单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”单位“1”01排排队，站站位01排排队，站站位01任务：找到“隐身圆”排排队，站站位不行！我也要站上去排排队，站站位01012哈哈谢谢谢！不行！我也要站上去012排排队，站站位你能找到我的位置吗？？？如果我这里放6个圆，...
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